2022年最新沪教版七年级数学第二学期第十四章三角形专题训练试卷(精选).docx
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1、沪教版七年级数学第二学期第十四章三角形专题训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,在ABC和DEF中,AD,AFDC,添加下列条件中的一个仍无法证明ABCDEF的是()ABCEFBABD
2、ECBEDACBDFE2、已知,的相关数据如图所示,则下列选项正确的是( )ABCD3、已知等腰三角形两边的长分别为3和7,则此等腰三角形的周长为( )A10B15C17D194、如图,点E在线段AB上,则的度数为()A20B25C30D405、如图,在中,AD平分交BC于点D,在AB上截取,则的度数为( ) A30B20C10D156、一个三角形三个内角的度数分别是x,y,z若,则这个三角形是( )A等腰三角形B等边三角形C等腰直角三角形D不存在7、在ABC中,ABC,则C()A70B80C100D1208、下列三角形与下图全等的三角形是( )ABCD9、下列所给的各组线段,能组成三角形的是
3、:( )A2,11,13B5,12,7C5,5,11D5,12,1310、如图,在ABC中,BD平分ABC,C2CDB,AB12,CD3,则ABC的周长为()A21B24C27D30第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、两角和它们的夹边分别相等的两个三角形全等(可以简写成 _)2、等腰三角形的一条边长为5,周长为20,则该三角形的腰长为_3、如图,ABC中,ABACDC,D在BC上,且ADDB,则BAC_4、如图,将绕点顺时针旋转得到,点的对应点恰好落在边上,则_(用含的式子表示)5、如图,在三角形ABC中,点D为射线CB上一点,过点D作交直线AB于点E,交直
4、线AC于点F,CG平分交DF于点G若,则_三、解答题(10小题,每小题5分,共计50分)1、中,CD平分,点E是BC上一动点,连接AE交CD于点D(1)如图1,若,AE平分,则的度数为_;(2)如图2,若,则的度数为_;(3)如图3,在BC的右侧过点C作,交AE延长线于点F,且,试判断AB与CF的位置关系,并证明你的结论2、如图,已知ABCDEB,点E在AB上,AC与BD交于点F,AB6,BC3,C55,D25(1)求AE的长度;(2)求AED的度数3、人教版初中数学教科书八年级上册第36、37页告诉我们作一个角等于已知角的方法:已知:AOB求作:AOB,使AOBAOB作图:(1)以O为圆心,
5、任意长为半径画弧,分别交OA、OB于点C、D;(2)画一条射线OA,以点O为圆心,OC长为半径画弧,交OA于点C;(3)以点C为圆心,CD长为半径画弧,与第2步中所画的弧相交于点D;(4)过点D画射线OB,则AOBAOB请你根据以上材料完成下列问题:(1)完成下面证明过程(将正确答案写在相应的横线上)证明:由作图可知,在OCD和OCD中,OCD ,AOBAOB(2)这种作一个角等于已知角的方法依据是 (填序号)AAS;ASA;SSS;SAS4、如图,在中,、分别是上的高和中线,求的长5、如图,AD,BC相交于点O,AODO(1)如果只添加一个条件,使得AOBDOC,那么你添加的条件是 (要求:
6、不再添加辅助线,只需填一个答案即可);(2)根据已知及(1)中添加的一个条件,证明ABDC6、已知,在ABC中,BAC30,点D在射线BC上,连接AD,CAD,点D关于直线AC的对称点为E,点E关于直线AB的对称点为F,直线EF分别交直线AC,AB于点M,N,连接AF,AE,CE(1)如图1,点D在线段BC上根据题意补全图1;AEF (用含有的代数式表示),AMF ;用等式表示线段MA,ME,MF之间的数量关系,并证明(2)点D在线段BC的延长线上,且CAD60,直接用等式表示线段MA,ME,MF之间的数量关系,不证明7、已知:如图,点B、C在线段AD的异侧,点E、F分别是线段AB、CD上的点
7、,AEGAGE,CDGC(1)求证:AB/CD;(2)若AGE+AHF=180,求证:B=C;(3)在(2)的条件下,若BFC=4C,求D的度数8、在ABC中,AB=AC,点D是直线BC上一点(不与B、C重合),以AD为一边在AD的右侧作ADE,使AD=AE,DAE =BAC,连接CE(1)如图1,当点D在线段BC上,如果BAC=90,则BCE= 度;(2)设,如图2,当点在线段BC上移动,则,之间有怎样的数量关系?请说明理由;当点在直线BC上(线段BC之外)移动,则,之间有怎样的数量关系?请直接写出你的结论9、如图,在四边形ABCD中,点E在BC上,连接DE、AC相交于点F,BAECAD,A
8、BAE,ADAC(1)求证:DECBAE;(2)如图2,当BAECAD30,ADAB时,延长DE、AB交于点G,请直接写出图中除ABE、ADC以外的等腰三角形10、如图,点A,B,C,D在一条直线上,求证:-参考答案-一、单选题1、A【分析】根据AF=DC求出AC=DF,再根据全等三角形的判定定理逐个判断即可【详解】解:AF=DC,AF+FC=DC+FC,即AC=DF,A、BC=EF,AC=DF,A=D,不符合全等三角形的判定定理,不能推出ABCDEF,故本选项符合题意;B、AB=DE,A=D,AC=DF,符合全等三角形的判定定理SAS,能推出ABCDEF,故本选项不符合题意;CB=E,A=D
9、,AC=DF,符合全等三角形的判定定理AAS,能推出ABCDEF,故本选项不符合题意;DACB=DFE,AC=DF,A=D,符合全等三角形的判定定理ASA,能推出ABCDEF,故本选项不符合题意;故选:A【点睛】本题考查了全等三角形的判定定理,能熟记全等三角形的判定定理是解此题的关键,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,两直角三角形全等还有HL2、D【分析】根据三角形内角和定理分别求出三个三角形中未知角的度数,然后依据全等三角形的判定定理,从三个三角形中寻找条件证明全等,即可得出选项【详解】解:,在与FED中,FED,A、B、C三个选项均不能证明,故选:D【点睛】题目主
10、要考查三角形内角和定理、全等三角形的判定和性质,理解题意,熟练运用全等三角形的判定定理是解题关键3、C【分析】等腰三角形两边的长为3和7,具体哪条是底边,哪条是腰没有明确说明,因此要分两种情况讨论【详解】解:当腰是3,底边是7时,3+37,不满足三角形的三边关系,因此舍去当底边是3,腰长是7时,3+77,能构成三角形,则其周长3+7+717故选:C【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系,解题时注意:若没有明确腰和底边,则一定要分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形,这是解题的关键4、C【分析】根据全等三角形的性质可证得BC=CE,ACB=DCE即ACD=BCE,根据等腰三
11、角形的性质和三角形的内角和定理求解B=BEC和BCE即可【详解】解:,BC=CE,ACB=DCE,B=BEC,ACD=BCE,ACD=BCE=180275=30,故选:C【点睛】本题考查全等三角形的性质、等腰三角形的性质、三角形的内角和定理,熟练掌握全等三角形的性质和等腰三角形的性质是解答的关键5、B【分析】利用已知条件证明ADEADC(SAS),得到DEAC,根据外角的性质可求的度数【详解】解:AD是BAC的平分线,EADCAD在ADE和ADC中,ADEADC(SAS),DEAC,DEAB +,;故选:B【点睛】本题考查了全等三角形的性质与判定,解决本题的关键是证明ADEADC6、C【分析】
12、根据绝对值及平方的非负性可得,再由三角形内角和定理将两个式子代入求解可得,即可确定三角形的形状【详解】解:,且,解得:,三角形为等腰直角三角形,故选:C【点睛】题目主要考查绝对值及平方的非负性,三角形内角和定理,等腰三角形的判定等,理解题意,列出式子求解是解题关键7、D【分析】根据三角形的内角和,进而根据已知条件,将代入即可求得【详解】解:在ABC中,ABC,解得故选D【点睛】本题考查了三角形内角和定理,掌握三角形内角和定理是解题的关键8、C【分析】根据已知的三角形求第三个内角的度数,由全等三角形的判定定理即可得出答案【详解】由题可知,第三个内角的度数为,A.只有两边,故不能判断三角形全等,故
13、此选项错误;B.两边夹的角度数不相等,故两三角形不全等,故此选项错误;C.两边相等且夹角相等,故能判断两三角形全等,故此选项正确;D. 两边夹的角度数不相等,故两三角形不全等,故此选项错误故选:C【点睛】本题考查全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定定理是解题的关键9、D【分析】根据三角形三边关系定理,判断选择即可【详解】2+11=13,A不符合题意;5+7=12,B不符合题意;5+5=1011,C不符合题意;5+12=1713,D符合题意;故选D【点睛】本题考查了构成三角形的条件,熟练掌握三角形三边关系是解题的关键10、C【分析】根据题意在AB上截取BE=BC,由“SAS”可证CBDEBD,
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