2022年强化训练沪教版(全国)九年级化学下册第7章应用广泛的酸、碱、盐月考试卷(无超纲带解析).docx
《2022年强化训练沪教版(全国)九年级化学下册第7章应用广泛的酸、碱、盐月考试卷(无超纲带解析).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年强化训练沪教版(全国)九年级化学下册第7章应用广泛的酸、碱、盐月考试卷(无超纲带解析).docx(28页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、九年级化学下册第7章应用广泛的酸、碱、盐月考 考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、形成化学观念是化学学习的任务之一。下列叙述中不正确的是A凡是氧化反应都是化合反应B分子、原子和离子都是构成物质的
2、粒子CNaHSO4的水溶液显强酸性,但它不是酸D中和反应的实质是H+和OH-结合生成H2O2、下列图像能正确反应其对应关系的是A 表示将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中B 表示发生的反应为:C 表示等质量且过量的锌粉和铁粉,分别与质量和质量分数都相同的稀硫酸反应D 表示向盛有的烧杯中加入溶液3、下列实验设计能达到实验目的的是A探究MnO2的催化作用B探究影响物质溶解性的因素C探究中和反应是否放热D探究铁生锈的条件4、下列物质露置在空气中质量都会增加,其中不涉及化学变化的是A浓硫酸B火碱C生石灰D消石灰5、下列物质间的转化,在给定条件下能实现的是AO2Fe2O3BCCO2CCuCuCl2
3、DH2O2H26、某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾两溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图像如图所示。下列说法正确的是A图中a点所示溶液中,含有的溶质是和B图中c点所示溶液呈碱性C由c点到d点的变化过程中没有发生化学反应D该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸溶液的烧杯中7、下列化学方程式与事实相符且正确的是A澄清石灰水敞口放置发生变质B高温煅烧石灰石制取生石灰C用稀盐酸除铁锈D向稀盐酸中滴加硝酸银溶液8、下列实验操作错误的是A点燃酒精灯B用滴管取液体C稀释浓硫酸D取用粉末9、下列图像与对应的叙述,相符合的是A 高温煅烧石灰石B 氢气和氧气在密闭容器中燃烧C 向等
4、质量的铝粉和镁粉中分别逐滴滴加等质量分数的稀硫酸至过量D 等质量等浓度的过氧化氢溶液制取氧气10、将含有N2、CO、H2、CO2和少量水蒸气的混合气体,随机依次通过以下四个装置。(每个装置只通过一次,且反应或吸收充分;浓硫酸可吸收水;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;C+H2OCO+H2)。下列说法错误的是A最终剩余的气体中可能含有五种物质B若最终剩余气体中只含有一种物质,则一定是 N2,C若最终只剩余N2和 H2O,则连接顺序可能为甲丙丁乙D若连接顺序为甲乙丙丁,则最终剩余气体为N2、CO2、H2O第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、根据所学知识回
5、答下列有关金属的问题。(1)根据金属活动顺序表判断:Mg和Ag中能与稀硫酸发生反应的是 _;(2)将铜片和黄铜片相互刻画,_的表面会留下划痕;(3)工业炼铁反应原理为:3CO+Fe2O32Fe+3CO2,_发生氧化反应;(4)家用“锡纸”中的金属是锡还是铝,将打磨后的“锡纸”与混合即可完成鉴别(填序号)。A稀盐酸BZnCl2溶液CAgNO3溶液DSnCl2溶液2、如图是五种化合物常温在溶液中两两之间发生的某些转化关系图,图中的“”表示由某种物质可通过一步反应直接转化为另一种物质(部分反应物、生成物略去)。回答问题。(1)NaClNaNO3:_。NaOHNaCl:_。Na2SO4NaCl:_。以
6、上三个反应的转化是:酸、碱、盐在水溶液中发生的都是_(填基本反应类型);这类反应实质上是_的过程。(2)在图中物质间转化关系中有的可以逆向转化它们分别是_。3、2022年冬季奥运会将在北京市和张家口市联合举行,这是中国历史上第一次举办冬季奥运会。(1)为了解决两地交通问题,增开多列高铁,制造高铁车身会用到镁铝合金,镁铝合金属于_材料,铝制品具有较好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中与氧气反应。其表面生成一层致密的氧化膜,该氧化膜的化学式为_,其中铝、氧元素的质量比为_。(2)铝合金中主要含有铝、铜、镁三种金属,对这三种金属的活动性顺序进行探究,下列各组试剂中,能达到目的的是_(双选,填序号)。A1
7、、Cu、Mg、稀盐酸 Mg、A1Cl3溶液、Cu(NO3)2溶液Cu、Mg、A1Cl3溶液 Cu、MgCl2溶液、AlCl3溶液(3)国家游泳中心水立方,这座北京2008年奥运会和北京2022年冬奥会标志性“双奥”场馆,建设时使用大量钢制部件,时间长易生锈。铁生锈的原因是_。一些铁制品表面覆盖了某些涂层,不同的涂层被破坏后,铁生锈的速率不同。你认为下列涂层破坏后,铁生锈的速率较快的是_(填序号)。A镀锌铁 B镀锡铁4、 “三星堆遗址”被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一。(1)下列三星堆遗址出土的文物中,所用材料主要为金属材料的是_(填字母序号)。(2)出土的黄金面具仍金光灿灿,而青铜神树已
8、锈迹斑斑,这说明金的活动性比铜_(选填“强”或“弱”)。(3)铜制品长期暴露在空气中能与空气中的O2、H2O和_化合生成铜锈(主要成分是Cu(OH)2CO3)。(4)考古专家利用铅元素示踪法探求三星堆青铜器的矿源地。其中涉及到的一种铅原子的原子核内有82个质子和126个中子,该原子的核外电子数为_。5、归纳是学习的重要方法,小芳在复习盐酸的性质时,归纳出盐酸的五条化学性质(如图1所示,连线表示相互反应);小明为表示反应实质绘制图2、图3.请根据图示和要求回答问题:(1)图1中为了验证性质,小红将紫色石蕊试液滴加到盐酸溶液中,溶液变_色。(2)图1中A所表示的物质类别是_。(3)图1中盐酸的性质
9、决定了盐酸可用于清除铁锈,该反应的化学方程式是_。(4)图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质,该反应的基本反应类型为_,图中A、B、C处应填入的化学式或离子符号依次为_、_、_。(5)图3镁与稀盐酸反应过程的微观示意图,从微观角度看,该反应有效相互作用的微粒是_(写微粒符号,下同),产生的新微粒是_。(6)不同酸具有相似的性质,但性质也存在差异。稀盐酸不能与氯化钡溶液反应,而稀硫酸却能与其反应,从物质组成的角度分析,原因是_。三、判断题(5小题,每小题3分,共计15分)1、去除粗盐中可溶性杂质时,每出现一种沉淀物就要过滤一次(_)2、不仅海水里含有大量氯化钠,盐湖、盐井和盐矿也是氯化钠的
10、来源(_)3、某化肥与熟石灰研磨,无刺激性气味,说明化肥一定不是氮肥(_)4、对于盐和盐、盐和碱之间的复分解反应,反应物不一定都要能溶于水(_)5、用硫酸铜配制波尔多液(_)四、计算题(5小题,每小题6分,共计30分)1、为了测定某含杂质7%的黄铜样品中铜的质量分数(杂质中不含铜、锌元素,杂质不溶于水,不与其他物质反应,受热也不分解),某化学小组进行了如下实验:(1)发生反应的化学方程式为_:(2)根据已知条件列出求解100g该黄铜样品中锌的质量(x)的比例式为_:(3)该黄铜样品中铜的质量分数为_。2、黄铜是一种重要的金属材料,它是铜和锌的合金,外观很像黄金。为了测定黄铜样品的组成,某兴趣小
11、组取五份样品分别加稀硫酸反应,其实验数据记录如下表。样品第1份第2份第3份第4份第5份黄铜样品质量/g2020202020稀硫酸质量/g1530456075产生气体质量/g0.150.30.450.50.5按要求完成下列问题:(1)根据实验数据分析,第_份样品,稀硫酸有剩余。(2)计算该黄铜样品中金属锌的质量分数。3、小阳同学想测定粗锌中锌的含量。她在实验室里用10g粗锌与足量稀硫酸反应,制得氢气0.2g(粗锌所含的杂质不与稀硫酸反应)。(1)该反应属于_(填基本反应类型)。(2)计算粗锌中锌的质量分数。4、 “笃行”小组的同学利用废铜制取硫酸铜,设计方案如下:方案A:方案B:(1)从绿色化学
12、角度分析方案_(填“A”,或“B”)更合理,请分析另一方案不合理的原因是_。(写出一条即可)(2)小组同学利用合理的方案,待充分反应后过滤,得到只含硫酸铜和硫酸的混合溶液100g,将该100g混合溶液放于烧杯中,然后取40g氢氧化钠溶液,分4次加入到盛有100g混合溶液的烧杯中,充分反应,测得的实验数据如下表所示:实验编号第一次第二次第三次第四次加入氢氧化钠溶液质量/g10101010烧杯中生成沉淀的总质量/g0.491.471.961.96请计算:100g混合液中硫酸铜的质量为_g。加入的氢氧化钠溶液的溶质质量分数_(写出计算步骤,结果精确到小数点后一位)。5、高温煅烧100克含CaCO39
13、0%的石灰石一段时间后停止加热。反应过程中有如图所示关系:(1)反应生成的二氧化碳质量为_g。(2)求剩余固体中CaO的质量分数(计算结果保留到0.1%);(3)结合计算判断C点固体中含的物质有_。(填化学式)五、实验探究(2小题,每小题5分,共计10分)1、兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动:(对固体猜想)猜想I:全部是NaOH;猜想:全部是Na2CO3;猜想:是NaOH和Na2CO3混合物。(实验和推断)(1)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是足量的_,说明氢化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是_。(2)若A是C
14、a(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为_(填化学式),该实验_(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH。(反思)久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示)_。由此可知,氢氧化钠应_保存,以防变质。2、镀铬金属既漂亮又耐腐蚀,为了解金属铬与铝、铜在金属活动性顺序中的相对位置关系,同学们进行了如下探究活动。(知识回顾)金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn pb(H) Cu _ Ag Pt Au。(请你在横线上填写对应金属的元素符号)(猜想与假设)根据所学知识,猜想三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系:猜想一:Cr Al Cu 猜
15、想二:Al Cr Cu 猜想三:_(实验与探究)(1)实验一:取大小相同的铝、铬、铜三种金属片(用砂纸打磨光亮)实验步骤实验现象解释与结论取三支试管,向其中加入等量的同浓度稀硫酸,然后将铝、铬、铜分别插入三支试管中铝片表面产生的气泡较快;铬片表面产生气泡较缓慢,溶液变蓝色;铜片无明显现象猜想_成立;铬与稀硫酸反应生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液和氢气,该反应的化学方程式为_。(2)实验二:小思同学只选用了三种药品进行实验,也得出了三种金属在金属活动顺序中的相对位置关系,则选用的三种药品可能是_,发生反应的化学方程式是_。(实验反思)上述实验必须把金属片打磨干净,目的是_。(总结与归纳)由上
16、述实验得出比较金属活动性强弱的方法有:通过金属与_来比较;通过金属与_来比较。-参考答案-一、单选题1、A【详解】A、氧化反应不一定是化合反应,如甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,故选项叙述不正确;B、分子、原子和离子都是构成物质的粒子,如水是由水分子构成,铜是由铜原子构成,氯化钠是由钠离子和氯离子构成,故选项叙述正确;C、酸是在水溶液中电离出的阳离子全部是氢离子的化合物,NaHSO4显强酸性,电离出的阳离子为Na+、H+,属于盐,故选项叙述正确;D、中和反应的实质是酸中的H+和碱中的OH-结合生成H2O,故选项叙述正确。故选A。2、D【详解】A、铁与硫酸铜反应:,56份的铁置换出64份的铜,
17、固体质量逐渐增加,待完全反应后,不再变化,不符合题意;B、碳酸钙高温煅烧:,生成氧化钙和二氧化碳的质量比为:56:44,不符合题意;C、锌比铁活泼,反应速率快,金属过量,酸不足,故最后生成氢气的质量相同,不符合题意;D、向盛有二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液,在该反应中,二氧化锰是催化剂,化学反应前后,催化剂的质量和化学性质不变,故生成氧气的质量逐渐增大,符合题意。故选D。3、D【详解】A、图中实验,过氧化氢溶液的浓度不同,不能探究MnO2对过氧化氢分解的催化作用,故选项实验设计不能达到实验目的;B、图中实验,溶质、溶剂的种类均不同,不能探究影响物质溶解性的因素,故选项探究实验不能达到实验目的
18、;C、氢氧化钠固体溶于水也会放出热量,导致U形管内液面a低b高,因此该实验无法证明NaOH与稀硫酸反应放出热量;D、第一支试管中的铁钉只能与水接触;第二支试管中的铁钉能与氧气、水充分接触;第三支试管的铁钉只能与干燥的空气接触;一段时间后,第二支试管中的铁钉生锈,另外两支试管的铁钉没有生锈,可用于探究铁生锈条件是铁与氧气、水充分接触,故选项实验设计能达到实验目的。故选D。4、A【详解】A、浓硫酸具有吸水性,溶液质量增加,该过程没有产生新物质,不涉及化学变化;B、氢氧化钠俗称火碱,在空气中会和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,有新物质生成,该过程属于化学变化;C、氧化钙俗称生石灰,会和水反应生成氢氧化钙
19、,有新物质生成,该过程属于化学变化;D、氢氧化钙俗称消石灰,在空气中和二氧化碳反应生成碳酸钙和水,有新物质生成,该过程属于化学变化。故选A。【点睛】5、B【详解】A、铁与氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁,不生成氧化铁,选项错误;B、碳与氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳,选项正确;C、铜位于金属活动性顺序表中氢的后面,不能与稀盐酸反应,不会生成氯化铜,选项错误;D、氢氧化钙在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气,不会生成氢气,选项错误,故选B。6、C【详解】A、图中a点,pH7,氢氧化钾还未完全反应,氢氧化钾和硫酸反应生成硫酸钾和水,溶质是硫酸钾和氢氧化钾,不符合题意;B、图中c
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 强化 训练 沪教版 全国 九年级 化学 下册 应用 广泛 月考 试卷 无超纲带 解析
链接地址:https://www.taowenge.com/p-28160033.html
限制150内