2022年最新人教版九年级物理第十三章-内能-章节练习试题(精选).docx
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1、人教版九年级物理第十三章 内能 章节练习 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A物体的温度越高,所含的热量越多B一个物体吸收热量时,温度不一定升高C对物
2、体做功,物体的温度一定升高D一个物体内能增加,必定它的温度升高2、关于温度、内能、热量,下列说法中正确的是()A一块的铁块,可能不具有内能B铝块的内能增加,它一定吸收了热量C冰块熔化时温度不变,其内能一定不变D温度相同的两杯水,它们的内能可能不同3、依据表格中的数据,下列说法正确的是()物质比热容c/J(kg)1水4.2103煤油2.1103沙石约0.92103A一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容变小B水和沙石放出相等热量,水的温度降低得较多C水的比热容表示水的温度升高1吸收的热量是4.2103JD质量、温度相等的水和煤油,吸收相等热量,煤油温度升高得较多4、下列说法正确的是()A0的水不具有
3、内能B一杯水和半杯水的比热容相同C温度越高的物体具有的热量越多D组成物质的分子之间,只存在引力不存在斥力5、两个相同的容器分别装入了质量相同的甲、乙两种液体,用同一热源分别给它们加热,液体温度与加热时间的关系如图所示,下列说法正确的是()A甲液体的比热容大于乙液体的比热容B如果升高相同的温度,两液体吸收的热量相同C加热相同的时间,甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量D加热相同的时间,乙液体的温度升高得比甲液体温度升高得多6、关于物体的温度、热量、内能的说法,正确的是()A物体的温度越高,所含的热量越多B虽然冰的温度很低,还是有内能的C物体的内能越大,热量越多D寒冷冬天格外冷,冻得人都没有温度了
4、7、表明组成物体的大量分子无规则运动的现象是()A看到大雾在弥漫B随风飘来一股香气C打扫房间时尘土飞扬D春天柳絮飞扬8、下列说法正确的是()A液体分子间距一定大于气体B构成物质的分子在不停地做热运动C气体分子间有较大的斥力,所以气体流动性强D物质从气态变到固态,分子热运动会变慢直到停止9、关于分子,下列说法正确的是()A水结成冰后分子会保持静止不动B破镜难圆,说明分子间有斥力C腊梅飘香,说明分子在不停地运动D密度很大的固体物质的分子间是没有间隙的10、对下列实验说法正确的是()A抽去玻璃板,两瓶中的气体都会变成红棕色B稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计示数变小C该实验中通过热传递改变物体的内能D
5、当塞子跳起时瓶内空气内能增大第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在一杯水中滴入红墨水,静置一段时间后发现整杯水变红,这是_现象,此现象说明分子在_。将两块表面干净的铅块压紧后,即使在铅块下面挂了物体也不会将它们拉开(如图所示),这说明分子间存在_ 。(选填“引力”或“斥力”)2、将质量和初始温度均相同的铝、铜、铁三个金属球浸没在沸水中煮较长的一段时间,则三个球的末温_(选填“相同”或“不同”),从沸水中吸收热量最多的是_球;若让它们降低相同的温度,_球放出的热量多。(c铝c铁c铜)3、如图甲,用测力计把吊在下面的玻璃板从水中慢慢提起来,观察到玻璃板离开水面的
6、过程中测力计示数变大,此实验说明_;如图乙,用手晃动试管中的沙子,发现温度计的示数升高,此实验说明_。4、常见物质的比热容如表所示。现有质量和温度都相同的铜块和铝块,若使两个金属块接触,则它们之间_发生热传递(选填“会”或“不会”)。若使两个金属块升高相同的温度,则_块吸收的热量较多。若使两个金属块放出相同的热量,则_块的温度降低较多。一些常见物质的比热容物质焦/(千克)物质焦/(千克)铜0.39103水银0.14103钢铁0.45103煤油2.10103花岗岩0.80103甘油2.20103铝0.90103酒精2.40103干燥泥土0.84103水4.201035、疫情期间,学校为保障师生安
7、全,每天都要消杀,同学们都能闻到消毒液的味道这是_现象,此现象说明_。温度越高,这种运动越_。三、计算题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在一标准大气压下,对质量为2kg、初温为15的水加热,已知:,问:(1)若水吸收6.3105J的热量,末温是多少?(2)若水吸收7.56105J的热量,末温是多少?2、小红在学习了“比热容”的有关知识后,知道单位质量的不同物质在升高相同温度时,所吸收的热量不同,为了描述物质的这种性质,引入了一个新的物理量比热容,于是她又想到晶体在熔化时,温度虽然保持不变,但需要吸收热量,那么单位质量的不同晶体熔化时所吸收的热量是否相同昵?带着这个疑问,小红在实验室利用
8、电热器加热,完成了冰的熔化实验,并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线如图所示。实验时,冰的质量为0.5kg,相同时间冰和水吸收的热量相同。已知水的比热容为,求:(1)CD段水吸收的热量是多少?(2)计算出冰的比热容;(3)若规定“质量为1kg的某种晶体物质在完全熔化时所吸收的热量叫做该物质的熔化热”,根据图中所给的信息,计算出冰的熔化热。3、质量为2kg的水吸收1.68105J的热量,则水温可以上升多少C?c水=4.2103J/(kgC)4、温度不同的两个物体相互接触后会发生热传递现象,若不计热量的损失,则当两个物体的温度相同时,热传递停止,即达到热平衡状态,在此过程中高温物体放出的热量等
9、于低温物体所吸收的热量,即Q吸=Q放。已知甲容器盛有初温为20的水100g,乙容器盛有初温为50的水50g。现把甲、乙两容器中的水相互混合,不考虑热量损失,则混合后达到热平衡时的温度是多少?5、有一种粗测油分子直径的方法,叫“单分子油膜法”。现将一滴体积约为1mm3的油滴在水面上,让其均匀散开,其扩散面积可达3m2,根据这些数据,估算油分子的直径为多大?(提示:由于油酸分子的化学性质,使得油酸在水面上形成单分子油膜)-参考答案-一、单选题1、B【解析】【详解】A热量是过程量,描述它的术语只能用“吸收”和“放出”,不能用“含有”,故A错误;B物体吸热时,内能增大,但温度不一定升高,晶体在熔化过程
10、中虽然继续吸热,但温度是不变的,故B正确;C对物体做功,可能是使物体发生形变或发生机械运动,并不一定使物体的温度升高,故C错误;D物体吸热时,内能增大,但温度不一定升高,比如晶体熔化时吸收热量,内能增加,但温度不变,故D错误。故选B。2、D【解析】【详解】A任何物体都具有内能,故A错误;B铝块的内能增加,可能是外界对其做功,也可能是吸收了热量,故B错误;C冰块熔化时温度不变,但是不断吸热,其内能增加,故C错误;D温度相同的两杯水,质量未知,故它们的内能可能相同,也可能不同,故D正确。故选D。3、D【解析】【详解】A比热容是物质的一种特性,与质量无关,一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容不变,故A
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