中班数学公开课6的组成教案反思.docx

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1、精选教案文档 下载可编辑这是中班数学公开课6的组成教案反思，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。设计思路：二期课改需要我们以整合的思想来实施新教材。 新&;lt lt;纲要&;gt gt;要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。 幼儿在前些阶段的学习中，已经接触和练习了数的形成、2、3、4的分合、组成等等。在此基础上，中班下半学期年龄阶段的孩子们可以学习5的组成，数的组成是加减法运算的基础，是幼儿数学教育内容之一，是幼儿生活中经常接触到的必备知识。依据二期课改的理念及新纲要的要求，通过创设相应环境，提供材料让幼儿自己动手、动

2、脑操作。引导幼儿去探索、体验理解，去发现问题、解决问题，自己得出结论，并将自己获得的知识用交流的方式表现出来。内容：学习6的组成目标：1、在游戏活动中归纳、总结、学习6的组成。2、在操作活动中不断探索数的多种分法，并学会记录。3、发展动手操作能力及多维度思维能力。准备：花片、小树、小动物图片、纸盒、糖果、笔、纸、数字卡片等过程：一、凑数游戏苹果和生梨请1个幼儿上来带领大家玩凑数游戏。春天的花园里有个数学王国，小朋友和老师一起到数学王国找一找那些东西的数量是6，然后你可以把6的分成全玩出来，才可以到其它地方玩。把你的发现写在纸上。二、幼儿分组操作1、根据自己的能力选择游戏。2、教师巡回指导：重点

3、指导有困难的幼儿，适当的引导和帮助。三、幼儿交流讨论1、教师拍手，幼儿回到座位。刚才大家玩得很高兴，能把自己的发现记录在纸上，谁愿意来介绍自己的发现？在玩的过程中你发现了什么？2、幼儿各自介绍自己的发现。四、学习6的组成1、教师：今天小猫的一家也到数学王国来玩了，数一数有几只猫？用数字几来表示？看看它们长得都一样吗？引导幼儿从猫的大小、颜色、花纹、蝴蝶结来分。2、幼儿自主讲述，如6只猫可分成1只大猫5只小猫。教师根据幼儿讲述用数字卡片贴在黑板上。教师：6有几种分法？3、教师归纳：6有5种分法，6可以分成5和1，6可以，它们合起来都是5送糖果。 我们小朋友本领真大，不但学会6的组成，还学会了记录

4、，现在我们一起准备好，开上小汽车和小猫们一起到数学王国去玩吧。（听音乐，幼儿做开汽车动作） 数学王国到了，看看国王今天都准备了什么礼物？（各种糖果）国王还准备了这么多糖果盒子，请我们小朋友帮助他来包装糖果。记住，每个盒子了只可以装6粒糖果。你一边装一边说，几粒红色的糖果、几粒兰色的糖果、或几粒黄色的糖果、几粒绿色糖，一共是6粒糖果。装好以后你可以送给周围的爸爸妈妈检查一下，也可以给好朋友检查一下，你对吗？如果正确了就请你把糖带回家，可送给爷爷、奶奶、外公、外婆等。活动反思：本节课目标很明确，就是学习理解“6”的组成，懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变的规律。因为数学知识具有逻辑性特别强的特

5、点。我们应该在数学活动中应该提供一些渗透着正确的、幼儿可接受的、可感兴趣的数概念的活动材料，让幼儿通过与材料的相互作用，理解数学知识、发展思维能力。幼儿园数学教案：多变的图形：中班数学活动多变的图形教案主要包含了内容分析，幼儿分析，设计思路，活动目标，活动准备，活动流程等内容，培养幼儿对拼图添画的兴趣。发展幼儿想象力和创造力。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看幼儿园数学多变的图形教案吧。中班数学教案：分类记录数量：中班数学活动分类记录数量教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习用两个特征标记记录图形，并正确地记录图形的数量。继续学习按两个特征标记选择相应的图形。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学分类记录数量教案吧。中班数学教案：小动物搬新房：中班数学活动小动物搬新房教案主要包含了活动目标，材料准备，知识准备，活动准备，活动过程等内容，在理解5以内序数的基础上，根据门牌号码找到相应的房间。在活动中体验帮助小动物搬新房的快乐。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学小动物搬新房教案吧。