2022年人教版八年级数学下册第十八章-平行四边形难点解析试题(含详细解析).docx
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1、人教版八年级数学下册第十八章-平行四边形难点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,ABCD,ADBC,则图中的全等三角形共有( )A1对B2对C3对D4对2、下列测量方案中,能确定
2、四边形门框为矩形的是( )A测量对角线是否互相平分B测量两组对边是否分别相等C测量对角线是否相等D测量对角线交点到四个顶点的距离是否都相等3、如图,已知菱形ABCD的对角线AC,BD的长分别为6,8,AEBC,垂足为点E,则AE的长是( )A5B2CD4、在ABCD中,AC=24,BD=38,AB=m,则m的取值范围是( )A24m39B14m62C7m31D7m125、如图,菱形OABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,AOC45,OA,则点C的坐标为()A(,1)B(1,1)C(1,)D(+1,1)6、在ABC中,AD是角平分线,点E、F分别是线段AC、CD的中点,若ABD、EFC的面积分
3、别为21、7,则的值为( )ABCD7、如图,正方形的面积为256,点F在上,点E在的延长线上,的面积为200,则的长为( )A10B11C12D158、如图,把正方形纸片ABCD沿对边中点所在的直线对折后展开,折痕为MN,再过点B折叠纸片,使点A落在MN上的点F处,折痕为BE,若AB的长为2,则FM的长为()A2BCD19、如图菱形ABCD,对角线AC,BD相交于点O,若BD8,AC6,则AB的长是( )A5B6C8D1010、如图,正方形ABCD中,AB12,点E在边BC上,BEEC,将DCE沿DE对折至DFE,延长EF交边AB于点G,连接DG、BF,给出以下结论:DAGDFG;BG2AG
4、;BF/DE;SBEF其中所有正确结论的个数是( )A1B2C3D4第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在一张矩形纸片ABCD中,AB30cm,将纸片对折后展开得到折痕EF点P为BC边上任意一点,若将纸片沿着DP折叠,使点C恰好落在线段EF的三等分点上,则BC的长等于_cm2、一个三角形三边长之比为456,三边中点连线组成的三角形的周长为30cm,则原三角形最大边长为_cm3、在平行四边形ABCD中,若A=130,则B=_,C=_,D=_4、如图,将n个边长都为1的正方形按如图所示摆放,点A1,A2,An分别是正方形的中心,则n个正方形重叠形成的重叠部
5、分的面积和为_5、如图,直线l经过正方形ABCD的顶点B,点A,C到直线l的距离分别是1,3,则正方形ABCD的面积是 _三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在平行四边形ABCD中,E为BC的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F,连接BF,AC,且ADAF(1)判断四边形ABFC的形状并证明;(2)若AB3,ABC60,求EF的长2、(1)如图a,矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,过点D作DPOC,且DP=OC,连接CP,判断四边形CODP的形状并说明理由(2)如图b,如果题目中的矩形变为菱形,结论应变为什么?说明理由(3)如图c,如果题目中的矩形变为正方形,结论
6、又应变为什么?说明理由3、如图所示,在边长为1的菱形ABCD中,DAB60,M是AD上不同于A,D两点的一动点,N是CD上一动点,且AM+CN1(1)证明:无论M,N怎样移动,BMN总是等边三角形;(2)求BMN面积的最小值4、如图所示,正方形中,点E,F分别为BC,CD上一点,点M为EF上一点,M关于直线AF对称(1)求证:B,M关于AE对称;(2)若的平分线交AE的延长线于G,求证:5、如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形(1)在图1中,画一个三边长都是有理数的直角三角形;(2)在图2中,画一个以BC为斜边的直角三角形,使它
7、们的三边长都是无理数且都不相等;(3)在图3中,画一个正方形,使它的面积是10-参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】根据平行四边形的判定与性质,求解即可【详解】解:ABCD,ADBC四边形为平行四边形,、又,、图中的全等三角形共有4对故选:D【点睛】此题考查了平行四边形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,解题的关键是掌握平行四边形的判定与性质2、D【解析】【分析】由平行四边形的判定与性质、矩形的判定分别对各个选项进行判断即可【详解】解:A、对角线互相平分的四边形是平行四边形,对角线互相平分且相等的四边形才是矩形,选项A不符合题意;B、两组对边分别相等是平行四边形,选项B不符合题意;C、
8、对角线互相平分且相等的四边形才是矩形,对角线相等的四边形不是矩形,选项C不符合题意;D、对角线交点到四个顶点的距离都相等,对角线互相平分且相等,对角线互相平分且相等的四边形是矩形,选项D符合题意;故选:D【点睛】本题考查了矩形的判定、平行四边形的判定与性质、解题的关键是熟记矩形的判定定理3、D【解析】【分析】根据菱形的性质得出BO、CO的长,在RtBOC中求出BC,利用菱形面积等于对角线乘积的一半,也等于BCAE,可得出AE的长度【详解】解:四边形ABCD是菱形,CO=AC=3,BO=BD=4,AOBO,BC= =5,S菱形ABCD=,S菱形ABCD=BCAE,BCAE=24,AE=,故选:D
9、【点睛】此题考查了菱形的性质,也涉及了勾股定理,要求我们掌握菱形的面积的两种表示方法,及菱形的对角线互相垂直且平分4、C【解析】【分析】作出平行四边形,根据平行四边形的性质可得,然后在中,利用三角形三边的关系即可确定m的取值范围【详解】解:如图所示:四边形ABCD为平行四边形,在中,即,故选:C【点睛】题目主要考查平行四边形的性质及三角形三边的关系,熟练掌握平行四边形的性质及三角形三边关系是解题关键5、B【解析】【分析】作CDx轴,根据菱形的性质得到OC=OA=,在RtOCD中,根据勾股定理求出OD的值,即可得到C点的坐标【详解】:作CDx轴于点D,则CDO=90,四边形OABC是菱形,OA=
10、,OC=OA=,又AOC=45,OCD=90-AOC=90-45=45,DOC=OCD,CD=OD,在RtOCD中,OC=,CD2+OD2=OC2,2OD2=OC2=2,OD2=1,OD=CD=1(负值舍去),则点C的坐标为(1,1),故选:B【点睛】此题考查了菱形的性质、等腰直角三角形的性质以及勾股定理,根据勾股定理和等腰直角三角形的性质求出OD=CD=1是解决问题的关键6、B【解析】【分析】过点A作ABC的高,设为x,过点E作EFC的高为,可求出,再由点E、F分别是线段AC、CD的中点,可得出,进而求出,再利用角平分线的性质可得出的值为即可求解【详解】解:过点A作ABC的高,设为x,过点E
11、作EFC的高为, , , ,点E、F分别是线段AC、CD的中点, , , , ,过点D作DMAB,DNAC,AD为平分线,DM=DN,即: ,故选:B【点睛】本题考查角平分线性质定理及三角形中位线的性质,解题关键是求出7、C【解析】【分析】先证明RtCDFRtCBE,故CE=CF,根据CEF的面积计算CE,根据正方形ABCD的面积计算BC,根据勾股定理计算BE【详解】解:ECF=90,DCB=90,BCE=DCF,CDFCBE,故CF=CE因为RtCEF的面积是200,即CECF=200,故CE=20,正方形ABCD的面积=BC2=256,得BC=16根据勾股定理得:BE=12故选:C【点睛】
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