2022年最新京改版九年级数学下册第二十三章-图形的变换同步测试试题.docx
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1、九年级数学下册第二十三章 图形的变换同步测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,在中,点D为边AB的中点,点P在边AC上,则周长的最小值等于( )ABCD2、下列四个标志中,是轴对称图形
2、的是( )ABCD3、以下四大通讯运营商的企业图标中,是轴对称图形的是()ABCD4、下列图形中,是中心对称图形的是( )ABCD5、下列四个图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )ABCD6、在平面直角坐标系中,点P(2,5)关于y轴对称的点的坐标为()A(2,5)B(2,5)C(2,5)D(5,2)7、下列图形既是轴对称图形又是中心对称图形的是()ABCD8、已知半圆O的直径AB8,沿弦EF折叠,当折叠后的圆弧与直径AB相切时,折痕EF的长度m()Am4Bm4C4m4D4m49、已知A(3,2),B(1,0),把线段AB平移至线段CD,其中点A、B分别对应点C、D,若C(5,x),D
3、(y,0),则xy的值是( )A1B0C1D210、如图,以点O为位似中心,将DEF放大后得到ABC,已知OD=1,OA=3若DEF的面积为S,则ABC的面积为( )A2SB3SC4SD9S第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在平面直角坐标系中,点P1的坐标为(,),将线段OP1绕点O按顺时针方向旋转45,再将其长度伸长为OP1的2倍,得到线段OP2;又将线段OP2绕点O按顺时针方向旋转45,长度伸长为OP2的2倍,得到线段OP3;如此下去,得到线段OP4,OP5,OPn(n为正整数),则点P2020的坐标是_2、如图RtABC中,C90,BC3,AC
4、4,将ABC绕点B逆时针旋转得ABC,若点C在AB上,则AA的长为 _3、如图,已知ABC中,ABAC,将ABC沿DF折叠,点A落在BC边上的点E处,且DEBC于E,若A56,则AFD的度数为_4、在平面直角坐标系中,将点P(3,1)向上平移5个单位长度到点M,则点M关于原点对称的点的坐标是 _5、如图,ABC为等边三角形,D是ABC内一点,若将ABD经过旋转后到ACP位置,则旋转角等于 _度三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在如图所示的正方形网格中建立平面直角坐标系,的顶点坐标分别为,请按要求解答下列问题:(1)画出关于x轴对称的,并写出点A的对应点的坐标为( , );(2)
5、平行于y轴的直线l经过,画出关于直线l对称的图形,并直接写出( , ),( , ),( , );(3)仅用无刻度直尺作出的角平分线BD,保留画图痕迹(不写画法)2、如图,ABC的顶点都在网格点上,点M的坐标为(0,1)(1)以点M为位似中心,把ABC按3:1放大,在第二象限得到A1B1C1,画出A1B1C1;(2)若ABC的周长为m,面积为n,则上述所画的A1B1C1的周长为 ,面积为 3、如图,已知ABC是等边三角形,在ABC外有一点D,连接AD,BD,CD,将ACD绕点A按顺时针方向旋转得到ABE,AD与BE交于点F,BFD97(1)求ADC的大小;(2)若BDC7,BD2,BE4,求AD
6、的长4、已知矩形,将矩形绕点A顺时针旋转,得到矩形(1)当点E在上时,求证:;(2)当时,求a值;(3)将矩形绕点A顺时针旋转的过程中,求绕过的面积5、如图在平面坐标系中,的三个顶点的坐标分别是,(1)将向右平移三个单位长度得到,在平面直角坐标系中做出(2)以原点O为位似中心,在第一象限内将放大为原来的2倍得到,做出-参考答案-一、单选题1、C【分析】作点B关于AC的对称点H,连接HP、HD,由轴对称的性质可知,由题意易得,则有,然后由三角形周长公式可知,要使其最小,则需满足H、P、D三点共线即可,进而问题可求解【详解】解:作点B关于AC的对称点H,连接HP、HD,如图所示:,点D为边AB的中
7、点,(SAS),要使其最小,则需满足H、P、D三点共线,即的最小值为HD的长,的周长最小值为;故选C【点睛】本题主要考查轴对称的性质、含30度直角三角形的性质及全等三角形的性质与判定,熟练掌握轴对称的性质、含30度直角三角形的性质及全等三角形的性质与判定是解题的关键2、D【分析】利用轴对称图形的定义进行解答即可【详解】解:A、不是轴对称图形,故此选项不合题意;B、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;C、不是轴对称图形,故此选项不合题意;D、是轴对称图形,故此选项符合题意;故选:D【点睛】此题主要考查了轴对称图形,关键是掌握如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对
8、称图形3、D【分析】根据轴对称图形的定义(在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形)进行判断即可得【详解】解:根据轴对称图形的定义判断可得:只有D选项符合题意,故选:D【点睛】题目主要考查轴对称图形的判断,理解轴对称图形的定义是解题关键4、D【详解】解:A、不是中心对称图形,故本选项不符合题意;B、不是中心对称图形,故本选项不符合题意;C、不是中心对称图形,故本选项不符合题意;D、是中心对称图形,故本选项符合题意;故选:D【点睛】本题主要考查了中心对称图形的定义,熟练掌握在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形是
9、解题的关键5、D【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念,并结合选项中图形的特点即可选择【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故该选项不符合题意;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故该选项不符合题意;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故该选项不符合题意;D、是轴对称图形,是中心对称图形,故该选项符合题意故选:D【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形关键是要寻找对称中心,图形旋转180后与原图重合6、C【分析】关于轴对称的两个点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变,根据原理直接可得答案.【详解】解:
10、点P(2,5)关于y轴对称的点的坐标为: 故选:C【点睛】本题考查的是关于轴对称的两个点的坐标特点,掌握“关于轴对称的两个点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变”是解本题的关键.7、B【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解【详解】解:A不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故此选项不合题意;B是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;C是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;D不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项不合题意故选:B【点睛】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形
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