中班数学活动森林大餐会教案反思.docx

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1、精选教案文档 下载可编辑这是中班数学活动森林大餐会教案反思，是优秀的中班数学教案文章，供老师家长们参考学习。活动意图：指南中对5-6岁幼儿提出了目标要求：能用简单的记录表、统计图等表示简单的数量关系。幼儿园教育指导纲要指出幼儿应能从生活和游戏中感受食物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。中班幼儿已经对表格有一定的接触，但大多还未使用过表格。本次活动调动幼儿运用多种感官，运用多种方式进行探索，从中感知和理解数、量和数量关系，并促进幼儿对表格的使用，提高幼儿对集合和计数的认知。活动目标：1.尝试自主完成水果及主食统计表，感受集合在生活中的作用。2.为帮助国王完成统计而自豪。3.让幼儿懂得简单的数学

2、道理。4.培养幼儿相互合作，有序操作的良好操作习惯。活动准备：1.经验准备：能够进行简单的统计活动。2.物质准备：图片（水果、主食、甜品）、磁贴，幼儿人手两份白纸，笔。活动过程：（一）情景导入老国王要给我们举办森林餐会，他给我们准备了水果、主食和甜品。可是，食物这么多，小朋友这么多，老国王不知道该准备多少量，我们一起来帮忙。（二）自主完成水果统计图1.投票与统计（1）出示水果磁铁，并进行投票。（2）观察投票结果。（3）验证投票结果并计数。（分别验证三种水果）2.幼儿自主完成统计图（1）幼儿自主记录，教师巡回观察并指导，给提问及有需要的孩子提供适度的帮助。观察不同孩子的记录方式，师幼一起讨论不同

3、的记录方式，并说一说哪种更清楚，更让人一目了然。（2）添加辅助线，使之成为表格。（3）小结：表格在我们的生活中有很大的用处，许多统计和记录的活动都要用到表格。3.师幼完成总表的水果部分。（三）幼儿自主完成主食统计表1.幼儿为主食投票，并统计数量。2.分发纸笔，请幼儿自主完成统计表。3.小结：在制作表格的过程中有不同的方法，但是结果是不变的。4.师幼完成总表的主食部分。（四）结束：去给老国王寄信。活动延伸：1.用同样的方法统计甜品的数量。2.区域活动：制作给老国王的信中班数学教案：认识几何图形：中班数学活动认识几何图形教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿区分圆形、三角形、长

4、方形、正方形，并能按标记进行分类，通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学教案认识几何图形教案吧。中班教案：学习3、4的组成：中班数学活动学习3、4的组成教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在游戏活动中归纳、总结、学习3、4的组成，知道把3分成两份有2种份法，知道把4分成两份有3种份法。在操作活动中不断探索数的多种分法，并学会记录。懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看幼儿园中班学习3、4的组成教案吧。中班数学教案：有趣的数数2：中班数学活动有趣的数数2教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在游戏中引导幼儿探索数数方法，初步积累相关数数的经验。发展幼儿思维的准确性，激发幼儿参与数学活动的兴趣。适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看中班数学有趣的数数2教案吧。