九年级物理全册14.7学生实验:探究_产生感应电流的条件习题3新版北师大版.doc
《九年级物理全册14.7学生实验:探究_产生感应电流的条件习题3新版北师大版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级物理全册14.7学生实验:探究_产生感应电流的条件习题3新版北师大版.doc(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学生实验:探究产生感应电流的条件同步练习 基础题一、单选题:1.如图所示,用细线将一闭合铝环悬吊,条形磁铁向右靠近(未碰)铝环时,发现铝环向右远离,对于产生这一现象的原因。合理的猜想是()A. 铝环中产生感应电流,感应电流的磁场与磁铁相排斥B. 铝环被磁化,磁化的铝环与磁铁相排斥C. 铝环本身具有磁性,且与磁铁同名相对D. 铝环受到磁铁推动的气流的带动2.如图所示是一种环保型手电筒使用时只要将它来回摇晃就能发光,并且来回摇晃得越快,手电筒发光越强这种手电筒所产生的电能是根据下列哪种现象获得的()A. 电磁感应 B. 继电器原理 C. 扬声器原理D. 电动机原理3.下列说法正确的是()A. 通电
2、导体在磁场中一定受到力的作用B. 闭合电路的部分导体在磁场中运动,就会产生电流C. 磁极之间的相互作用是通过磁场发生的,磁场是真实存在的一种物质D. 磁感线是磁场中真实存在的一些曲线4.为了防止中考考试作弊,监考人员利用手持式金属探测器对考生进行检查(如图所示),当靠近金属物体时,在金属导体中就会产生涡电流(感应电流),探测器发出警报以下选项中也是利用该原理工作的是()A. 动圈式话筒 B. 电磁铁 C. 电铃 D. 电动机二、填空题:5.如图所示,质量、形状相同的铝线框A和塑料线框B从同一高度自由下落并经过某一磁场区域(“”代表磁感线垂直于纸面向里)。若不计空气阻力,两线框落地时具有的动能分
3、别为EA和EB,则EA和EB大小关系是_。6.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫_现象。这一现象是英国物理学家_发现的。7.探究电磁感应现象应该选用如图_(选填“甲”或“乙”)中所示的装置进行实验,根据另一个图中装置进行实验得到的现象和结论,人类制造出了_(选填“电动机”或“发电机”)。8.用图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。(1)闭合开关,若导体ab上下移动,电路中_ (选填“有”或“无”)感应电流。(2)闭合开关,若导体ab不动,左右移动磁铁,电路中_ (选填“有”或“无”)感应电流。 能力题一、单选题:1.下列说法正确的是()A. 电磁
4、铁磁性强弱只与电流大小有关B. 通电导体在磁场中受力方向只与电流方向有关C. 导体在磁场中做切割磁感线运动时,一定会产生感应电流D. 位于磁场中可自由转动小磁针静止时,N极所指的方向即为该点的磁场方向2.下列关于电磁现象的说法中正确的是()A. 发电机的制造原理是电磁感应现象B. 通电导体在磁场中的受力方向只与磁场方向有关C. 电动车上的电动机工作时将机械能转化为电能D. 闭合电路的部分导体在磁场中运动时,一定产生感应电流3.下列说法不正确的是()A. 改变线圈中电流的方向可改变电磁铁磁性强弱B. 同时改变电流和磁场方向,电动机转动方向不改变C. 改变通过线圈中电流的大小可改变电磁铁磁性强弱D
5、. 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动就能产生感应电流4.为探究“什么情况下磁可以生电”,小华组装了如图所示的实验装置,图中ab是一根细铜直导线。闭合开关,当ab沿竖直方向上下运动时,电流表指针没有发生偏转,下列说法正确的是()A. 感应电流太小,无法使电流表指针发生偏转 B. 铜直导线太细,应换用较粗的铜棒C. 应该把ab改为左右运动 D. 应该把磁体的N、S极对调5.如图所示,在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动,下列现象描述正确的是()A. 导线ab竖直向上运动时,电流表指针会偏转B. 导线ab竖直向下运动时,电流表指针会偏转C. 导线ab从图中所示位置斜向上运
6、动时,电流表指针不会偏转D. 导线ab分别水平向右和水平向左运动时,电流表指针偏转的方向相反二、填空题:6.产生感应电流的条件是_ 电路的一部分导体在磁场中做_ 。7.如图所示,ab为闭合电路的一部分导体,当ab在磁场中运动时,能产生感应电流的是_ A垂直纸面向里运动B垂直纸面向外运动C沿纸面向右运动D沿纸面竖直向上运动理由:_ 。8.如图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”(1)实验中,通过观察_ 来判断电路中是否有感应电流。(2)闭合开关,若导体ab不动,左右移动磁铁,电路中_ (选填“有”或“无”)感应电流。(3)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做_ 磁感线运动时,导体
7、中就会产生感应电流。 提升题一、单选题:1.如图所示的四个实验中,能说明发电机工作原理的实验是()A. B. C. D. 2.下列设备中将机械能转化为电能的是()A. 电饭锅 B. 电铃 C. 电动机 D. 发电机3.下列电器对应的工作原理正确的是()A. 发电机-电流磁效应 B. 电磁继电器-电流的热效应C. 电磁铁-电磁感应 D. 电动机-磁场对通电线圈的作用4.下列说法不正确的是()A. 发电机是根据电磁感应现象制成的 B. 发电机将机械能转化成电能C. 电流周围一定存在着磁场 D. 磁场对通电导体一定有作用力二、填空题:5.如图所示,将一根金属棒ab与灵敏电流计组成闭合电路,让金属棒在
8、磁场中做_ 运动时,灵敏电流计指针发生偏转,说明有感应电流产生。如果让金属棒反方向运动时,发现灵敏电流计指针的偏转方向与刚才_ ,说明感应电流方向与金属棒的运动方向_ (本空选填“有关”或“无关“)。6.如图是动圈式麦克风的结构示意图。当你对着它说话或唱歌时,人声带由于_ 而产生的声音,通过_ 传播到膜片,使膜片以及与膜片相连的线圈在磁场中运动,线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的_ ,线圈在运动中能量的转化情况是_ 。7.麦克风的工作过程是:声音使空气振动从而使话筒中的_ 振动,带动与之相连的线圈_ ,线圈是套在_ 上,所以这时线圈中会产生与声音变化一样的_ ,通过其他元件再转换成声音播
9、出来。8.利用法拉第发现的_ 现象发明了发电机,开辟了电气化的时代当今互联网、手机的广泛引用正在日益改变着人们的生活,手机通过_ (选填“超声波”或“电磁波”)传递信息。三、实验探究题:9.探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件如图所示,实验时,控制磁场方向相同,改变导体ab的运动方向。 步骤一:导体水平左右运动,如图甲所示,电流计指针_ ,这是因为_。步骤二:导体竖直上下运动,如图乙所示,电流计指针_ ,这是因为_ 。步骤三:导体水平左右运动,如图丙所示,电流计指针偏转,电路中有电流产生。综合上面实验现象,可以得出感应电流产生的条件是_ 。答案和解析 基础题【答案】1. A2. A3. C
10、4. A5. EAEB6. 电磁感应;法拉第7. 乙;电动机8. 无;有【解析】1.【解析】选A。磁铁沿轴线靠近铝环时,线圈中会产生感应电流,线圈有电流后会形成一个电磁铁,该电磁铁的N极与磁体的N极相互排斥,故会发现铝环向右远离,故A正确。故选A。当两者相对运动时,导致穿过线圈的磁通量变化,从而产生感应电流,即将环形电流等效为小磁针,根据同性相斥,异性相吸判断线圈的运动。2.【解析】选A。晃动手电筒时,手电筒中的永磁体在线圈中运动,运动是相对而言的,相对于永磁体而言,线圈在做切割磁感线运动,线圈中就会产生感应电流,小灯泡就会发光,所以上述现象是利用电磁感应现象的原理制成的。故选A。3.【解析】
11、选C。A、当通电导体与磁感线平行时,磁场对通电导体没有力的作用,故A错误;B、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中产生感应电流,故B错误;C、磁场是一种客观存在的物质,故C正确;D、磁感线是人为假想的曲线,不是客观存在的物质,故D错误。故选C。(1)通电导体在磁场中,若与磁感线平行则不会受到磁场对它的作用力;(2)当通电导体与磁感线平行时,磁场对通电导体没有力的作用,故B错误(3)磁场与电场一样是一种客观存在的物质,磁极之间的作用是通过磁场发生的。(4)磁感线是闭合曲线。磁感线可以模拟,但模拟出来的曲线并不是磁感线。4.【解析】选A。A、动圈式话筒是利用振动膜片带动线圈在磁场
12、中做切割磁感线运动,产生随声音信号变化的感应电流制成的,该选项符合题意;B、电磁铁是利用电流的磁效应制成的,该选项不符合题意;C、电铃也是利用电流的磁效应制成的,该选项不符合题意;D、电动机是利用通电导体在磁场中受力的作用而制成的,该选项不符合题意。故选A。由题意可知,金属探测器是将线圈靠近金属物体时,相当于闭合电路的部分导体在切割磁感线,从而产生了电流,则分析各实验现象可知能产生电流的选项。5. 【解析】金属框由静止自由下落到地面的过程中,金属框通过磁场会产生感应电流,有一部分能量转化为电能,所以在此过程中金属框的重力势能转化为动能和电能;塑料框由静止自由下落到地面的过程中,塑料框通过磁场不
13、会产生感应电流,所以重力势能全部转化为动能;又因为金属框和塑料框质量相等,在最高点时,重力势能相等,所以EAEB。故答案为:EAEB。从能的转化角度分析,金属框和塑料框质量相等,在最高点时,重力势能相等,分析金属框和塑料框由静止自由下落到地面时能的转化情况即可判断动能为EA和动能EB的大小。不计空气阻力,能量转化的过程中,能量相等;金属框和塑料框由静止自由下落到地面的过程中,转化是不一样的。6.【解析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中会产生感应电流,这种现象就是电磁感应现象。这一现象是英国物理学家法拉第发现的,在电磁感应现象中,消耗了机械能,产生了电能,人们利用这个现象制成
14、了发电机。故答案为:电磁感应;法拉第。掌握电磁感应现象的原理是解答本题的关键。产生感应电流的关键是:闭合电路的导体,做切割磁感线运动。这一现象是英国物理学家法拉第发现的,根据电磁感应现象制成了发电机。7.【解析】在该题的乙图中没有电源,若开关闭合,金属棒做左右切割磁感线运动,此时电路中就会产生电流,所以是电磁感应实验的装置。在图甲中有电源,是因通电而运动,即是通电导线受力的作用的实验装置,故是电动机的制作原理,是将电能转化为机械能的过程。故答案为:乙;电动机。电磁感应现象的前提是运动,结果是产生电流,即将机械能转化为电能;通电导体在磁场中受力的前提是通电,结果是受力运动,即将电能转化为机械能;
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 物理 14.7 学生 实验 探究 产生 感应电流 条件 习题 新版 北师大
限制150内