中班数学认识粗细教案反思.docx
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1、精选教案文档 下载可编辑这是中班数学认识粗细教案反思,是优秀的中班数学教案文章,供老师家长们参考学习。活动目标:1.学会比较物体的粗细,并能正确比较结果。2.能从细到粗给物体排序,知道粗细是相对的。3.、发展目测力、判断力。4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。活动准备:1.筷子若干、积木若干、小细棒若干。2.彩笔若干、火腿肠三根粗细不同。活动过程:一、探索发现粗细。(1)玩一玩,发现粗细。师:今天,王老师给小朋友带来了一些东西,看看都有些什么?等会儿请你们去看一看、摸一摸,并和旁边的小朋友说一说,它们有什么不一样?幼儿自由选择材料探索,教师巡回指导。(2)讨论,引导幼儿交流。师:现
2、在,谁愿意来告诉我,你在玩的过程中发现了它们有什么不一样?你是怎么发现的?(3)小结。师:哦,小朋友都发现了,这些东西有的粗,有的细。要知道是粗还是细除了可以用眼睛看,还可以动手比一比。你们都很棒!那到底什么东西粗什么东西细呢?我们一起来比比看。二、比较粗细。(1)比较物体粗细,知道粗细是相对的。教师先出示不同粗细的红色和黄色火腿肠进行比较。师:我们先来看看这根黄色的火腿肠,你认为它是粗的还是细的呢?我们请红色的火腿肠来帮帮忙,和它比一比。继续出示黑色的火腿肠和黄色的火腿肠进行比较,知道粗细的相对性。师:咦,为什么刚才和黑色的火腿肠比,是黄色的火腿肠粗,现在和红色的火腿肠比,黄色的火腿肠就变细
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