九年级物理全册10.1机械能第2课时导学案无答案新版北师大版.doc

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1、机械能学习目标1. 知道什么是重力势能、弹性势能.。知道重力势能与什么因素有关.2能用实例理解动能和势能的相互转化。3能解释一些有关动能、重力势能、弹性势能之间相互转化的简单物理现象。4通过自制单摆，进行观察和实验认识动能和势能的转化过程。重点难点1.影响势能大小的因素2.机械能守恒定律学习流程学 案导 案导学预习1._叫重力势能._叫弹性势能.2._和_统称为势能.3.机械能守恒定律_预习展示1.下列物体中具有重力势能的是_;具有弹性势能的是_A.因挤压而变形的气球 B.在水平路面上飞驰的小轿车C.正在下坠的桩锤D.停在空中不动的直升机 E.钟表中卷紧的发条 F.高山上的石头G.三峡水库中的

2、水 H.被推开的弹簧门的弹簧 I.跑百米的运动员2势能分为_和_两种物体由于被_ 而具有的能量重力势能，它的大小受_ 和_的影响；弹性势能是指物体由于发生_ 而具有的能量，它的大小与 _有关学习流程引领探究1.探究：影响重力势能大小的因素【猜想与假设】1. _ 2. _.【设计并进行实验】在透明的容器中装入适量的细沙，将木质小桌放在细沙上，用质量相同的铁块从不同高度落下后冲击木质小桌，如图甲，比较桌腿陷入细砂的深度。然后换用质量不同的铁块,让它们从相同的高度落下后冲击木质小桌,如图乙,比较桌腿陷人细砂的深度。【分析论证】(1)同一质量的铁块从不同高度落下,高度越高,木质小桌陷入得越深,说明质量

3、相同时,高度越高的物体具有的_越大。(2)不同质量的铁块从同一高度落下,质量越大,木质小桌陷入得越深,说明高度相同时,质量越大的物体具有的重力势能_【实验结论】物体的重力势能与_和_有关。物体质量越大,位置越高,它_的本领就越大,物体具有的_就越多。2.机械能及其转化看课本图10-4和图10-5交流动能和势能的转化总结：机械能守恒定律内容_有效检测1.如图所示是小明在玩蹦蹦杆,在将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中,小明的重力势能和弹簧的弹性势能的变化情况是( )。A,重力势能减小,弹性势能增大B.重力势能增大,弹性势能增大C.重力势能减小,弹性势能减小D,重力势能增大,弹性势能减小2.跳水运动是

4、奥运会的正式比赛项目,我国运动员在该项目上一直处于国际领先地位。比赛中,跳水运动员从腾空跳起向上运动后再向下落入水中,若不计空气阻力,在整个空中运动过程中,运动员的( )。A,动能先减小后增大,重力势能先增大后减小,机械能不变B.动能先增大后减小,重力势能先减小后增大,机械能不变C动能先减小后增大,重力势能先增大后减小,机械能增大D.动能先增大后减小,重力势能先减小后增大,机械能减小3.一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业,关于该洒水车,下列说法正确的是（ ）A.机械能不变,重力势能不变 B。机械能变小,重力势能变小C.机械能不变,动能变小 D.机械能变小,动能不变梳理拓展1.在水平地面上铺一张纸,将皮球表面涂黑,使皮球分别从不同高度处自由下落,在纸上留下黑色圆斑A、B,如图所示。球从较高处下落形成的圆斑是图中_(选填“A”或“B” ),由此可知重力势能大小与_有关。2.在大型游乐场里,小明乘坐如图匀速转动的“摩天轮”,正在向最高点运动,对此过程,下列说法正确的是（ ）A.小明的重力势能保持不变B。小明的动能保持不变C.小明的机械能守恒D.小明的机械能减少教学反思2