2022年强化训练沪科版八年级物理第七章-力与运动定向训练试卷(含答案详解).docx

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1、沪科版八年级物理第七章 力与运动定向训练 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列有关惯性知识的说法正确的是（）A跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性B宇航员在空间站里悬停，此时宇航员惯性消失C锤

2、柄撞击硬物后，锤头会紧套在锤柄上，是利用了锤头的惯性D一扇木门能挡住飞来的铅球却不能挡住飞来的子弹，说明子弹的惯性更大2、作用在同一物体上，且在同一直线上。其中向右，向左。关于、合力的大小和方向，下列说法中正确的是（）A8N向右B5N向右C3N向左D2N向右3、如图所示，跳伞运动员和伞在空中匀速直线下降，所受的总阻力为f，人和伞重分别为G人和G伞，它们的关系是（）AG人=f-G伞Bf+G伞=G人CG人+G伞fD以上三种情况都有可能4、生活中经常要估测、估算，下列估计正确的是（）A教室里课桌的高度约为1.5mB人步行的速度约为5m/sC一位中学生的质量约为5000gD匀速托起一本初二物理教科书的

3、力约为2N5、A、B是两个相同材料的实心正方体，如图所示，A和B分别以甲、乙、丙三种方式在相同的水平桌面上一起做匀速直线运动，下列说法正确的是（）AF1F2F3BF1F2F3CF1F2=F3DF1=F2=F36、在实验事实的基础上，通过科学假设和推理得出的物理规律是（）A摆的等时性B牛顿第一定律C光的反射定律D凸透镜成像规律7、如图是一列在平直轨道上以270km/h行驶的高铁的某节车厢，车顶用绳子悬挂着质量为0.5kg的铁球，忽略空气阻力，若剪断绳子，铁球在下落过程中，受到竖直向上的力的大小为（）A0.5NB5NC50ND0N8、F1和F2是作用在同一物体上的两个力，且作用在同一水平直线上。若

4、其中F1=6N，方向是水平向右，且这两个力的合力为16N。关于F2的大小和方向，说法中正确的是（）A一定是10N，且方向水平向右B一定是22N，且方向水平向左C可能是10N，且方向水平向左D可能是22N，且方向水平向左9、在光滑的水平面上有一个重为200牛的小车，以1米/秒的速度匀速前进，维护它运动所需要力的大小是（）A100牛B50牛C200牛D0牛10、如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下ab一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，下列判断正确的是（）Aa受到两个摩擦力Bb在水平方向上不受力Ca受到的重力与支持力是一对平衡力Db受到水平向右的摩擦力第卷

5、（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、两个力的作用效果可以由一个力_。一人在车前用200N水平向左的力拉车，另一人在车后用100N水平向左的力推车，使小车沿直线匀速前进。一个力气大的人用大小为_的力推车也能获得同样的效果，此时小车所受合力为_。2、如图a所示，在水平地面上放一物块甲，物块甲上面放一物块乙，在大小为10N的水平拉力F1作用下，甲、乙物块一起做匀速直线运动，此时物块甲所受地面的摩擦力大小为_N。如图b所示，在同一水平地面上，在水平拉力F2的作用下，物块甲做匀速直线运动，则F2_F1（选填“大于”、等于”或“小于”）。3、小英在超市购物时，用50N的水平

6、力推着一辆小车做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是_N，突然，小英发现前面有一个小孩，她马上用20N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，所受合力为_N。（假设小车所受阻力的大小不变）4、如图所示，在探究牛顿第一定律的实验中，用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，使它在三种不同表面的水平轨道上继续运动。同一小车三次从斜面的同一高度滑下，采用同一高度的目的是为了使小车在水平面上开始运动时，具有相同的_；从实验可知，运动小车所受阻力越小，向前滑行的距离越_；据此可以推理得出：当小车运动时不受阻力，小车将做_运动。5、如图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在20N的水平拉力作

7、用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为_N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力推A使它们一起匀速运动如图乙所示，则推力_N。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、一场大雪造成很多房屋倒塌，小明想知道屋顶的雪到底有多重，他找来器材进行了测量：用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N；将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重如图1所示；将杯子里装满雪的样品，用弹簧测力计测出总重为1N。求：（1）杯中水的质量为多少kg？（2）雪的样品密度是多少？（g10N/kg）（3）若屋顶面积为100m2，雪的厚度为30cm，则屋顶雪的总重力是多少N？（g10N/kg）（4）小明还想研究

8、雪下落时的运动情况，他回想到了上学期做的纸锥下落实验。小明查阅资料了解到，物体下落过程中会受到空气阻力的作用，阻力f的大小与物体的迎风面积S和速度v的二次方成正比，公式为fkSv2（k为比例常数）。现用一张半径为R、面密度为（厚度和质量分布均匀的物体，其质量与面积之比称为面密度）的圆纸片，按图甲所示将圆纸片裁剪成圆心角为n的扇形，然后做成如图乙所示的纸锥，纸锥的底面积为S0（即为纸锥的迎风面积），让纸锥从足够高处静止下落。已知纸锥在整个竖直下落过程中是先加速后匀速运动。求：纸锥下落过程中纸锥能达到的最大速度为v是多大（用字母表示，直接写答案）2、2020年8月28日，服务了接近三十年的海军珠海

9、舰（166舰，如图所示）光荣退役。2020年10月23日，质量为3250吨的海军珠海舰进入重庆主城水域。该退役军舰最终停泊在重庆九龙坡区九建码头，将被改建成海军历史主题博物馆。求：（1）军舰的重力；（2）若珠海舰在一段平直水面上匀速直线航行时，它所受阻力是总重的0.001倍。求军舰所受的牵引力大小。3、一质量为30kg的小车静止在水平路面上，用10N水平拉力拉小车时小车未动，用更大的力拉小车，使小车在水平路面上运动，运动的过程中受到的阻力是车重的5%（g=10N/kg）求：(1)小车重力为多少？(2)小车受到地面支持力为多少？(3)用10N水平拉力拉小车，小车未动时，小车受到的阻力有多大？(4

10、)小车运动时，当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？4、宇航牛奶是我市中小学生指定饮品，如图是一辆质量为2吨的宇航公司鲜奶运输车。运输车装满牛奶后，在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力为总重的0.2倍求：（g取10N/kg）(1)运输车空载时自重；(2)运输车装满牛奶后，地面对汽车的支持力；(3)汽车的牵引力的大小。5、一辆轿车从某地往济南方向匀速行驶，当到达A地时，车外一座公路桥头旁边立有一块如图所示的标志牌，现有一辆自重、载货8000kg的汽车，（g取） (1)求汽车过桥时受到的支持力；(2)通过计算回答这辆汽车能不能通过此桥？四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、小明

11、和小华在十字路口等红灯时看到一辆卡车、一辆小汽车和一辆摩托车并排停在白线的后面。绿灯一亮，三辆车同时启动，小汽车冲在最前面，摩托车其次，卡车最慢。看到这一现象后，他们想到了一个问题：机动车启动的快慢与哪些因素有关呢？通过对比分析，提出如下猜想：猜想1：可能与自身质量有关。猜想2：可能与所受的牵引力和摩擦力有关。（1）提出猜想2的理论依据是：力是_的原因；（2）小明设计了如图甲所示的实验装置。探究猜想1，小明多次改变砖块的质量，用弹簧测力计以恒定拉力F沿水平方向拉动小车，使小车由静止开始运动，并记下2s内小车离起点的距离s。请你指出该方案设计中存在的错误是_；（3）小华在老师的指导下，采用了图乙

12、的装置探究小车启动快慢与自身质量的关系（小车所受摩擦力可以忽略），实验时，小车沿水平方向做_（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动，记下小车2s内运动的距离s。若s越大，则表明小车启动越_；（4）小华正确实验，测得相关数据如表：实验序号123456789小车和砖块的总质量m（kg）444888161616拉力的大小F（N）1241241242秒后小车离起点的距离s（cm）50100200255010012.52550通过比较_（填实验序号）三次实验可以论证猜想1。分析上述数据可得出当小车和砖块的总质量一定时，2秒内小车运动的距离s与牵引力F成_（选填“正比”或“反比”）。2、小聪在“探究力和

13、运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。（1）实验需要木块从同一斜面的同一高度由静止开始下滑，目的是使木块到达水平面的_相同；（2）实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越_（选填“快”或“慢”）；（3）推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将做_运动，从而揭示了物体的运动_（选填“需要”或“不需要”）力来维持；（4）小聪还想探究木块在水平面上受到的滑动摩擦力大小与什么因素有关，便利用自己的运动鞋进行了探究；他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，并读出拉力大小。然后他在桌面上先后铺上毛巾

14、和纱布，重复上述实验步骤并记录实验数据，这是为了探究滑动摩擦力大小与_的关系；本次实验中测量了多组数据，在许多实验中都需要进行多次测量，你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是_（填序号）；A测量物理书的宽度B探究物体所受重力与质量的关系小聪在实验时还发现，在运动鞋没有被拉动时，弹簧测力计如图甲所示，此时运动鞋受到的摩擦力为_N，而且拉力在一定范围内变化时运动鞋都可以保持静止状态，他请教老师后知道实验中存在最大静摩擦力。小聪又通过实验得到如图乙所示的拉力和时间（F-t）图像，其中04s运动鞋处于静止状态，58s运动鞋处于匀速直线运动状态。由此可知实验中所受水平拉力是2.2N时，运动鞋处于

15、_状态。-参考答案-一、单选题1、C【详解】A惯性的大小只与物体的质量有关，质量不变，惯性的大小不变。跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，目的是为了使自己处于运动状态，跳远时，由于惯性，运动员跳起时具有更大的速度，从而使运动员跳的更远，故A错误；B惯性是物体的一种属性，任何物体任何时候都具有惯性，宇航员在空间站里悬停，此时宇航员仍具有惯性，故B错误；C把锤柄在硬物上撞击，当锤柄遇到硬物停下后，锤头由于惯性，继续保持运动状态，所以能紧紧地套在锤柄上，是利用了锤头的惯性，故C正确；D一扇木门能挡住飞来的铅球却不能挡住飞来的子弹，说明子弹的速度大，动能大，惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟

16、物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，故D错误。故选C。2、D【详解】同一直线上的二力合成，当两个力同向时，合力的大小等于二力大小之和，合力的方向与二力的方向相同；当两个力反向时，合力的大小等于二力大小之差，合力的方向与较大的力的方向相同；由于本题中两个力的方向相反，所以它们的合力大小F=5N-3N=2N合力的方向与较大的力F1的方向相同，为向右；故D正确，ABC错误；故选D。【点睛】3、A【详解】跳伞运动员和伞在空中下降时，把伞和人看作一个整体，所受总阻力f竖直向上，所受重力G人和G伞竖直向下。由于整体是匀速直线下降，受到平衡力的作用，即阻力和重力平衡，因此三者关系是G人+G伞=f即

17、G人=f-G伞f-G伞=G人故选A。4、D【详解】A一个中学生的高度约为1.6 m，教室里课桌的高度约为其高度的二分之一，约为0.8m，故A错误； B人步行的速度约为1m/s，故B错误； C一位中学生的质量约为50kg=5104g故C错误； D一本初二物理教科书的质量约为200g，重力大小约为G=mg=0.2kg10N/kg=2N匀速托起一本初二物理教科书的力与物体的重力大小相等，故匀速托起一本初二物理教科书的力约为2N，故D正确。故选D。5、D【详解】将A、B两个物体看成一个整体，其对水平桌面的压力等于A、B的重力，故甲、乙、丙对水平桌面的压力相同，又已知两个相同材料的实心正方体在相同的水平

18、桌面上运动，接触面的粗糙程度相同，根据影响滑动摩擦力大小的因素，故三种情况下物体受到的滑动摩擦力大小是相同的。因A和B分别以甲、乙、丙三种方式在相同的水平桌面上一起做匀速直线运动，根据二力平衡的条件，A和B在水平方向上受到的推力和受到的滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，故三种情况下水平推力是相等的，即F1=F2=F3故ABC不正确，D正确。故选D。6、B【详解】A摆的等时性是通过多次测量摆动一次的时间，直接通过实验探究得出的规律，故A不符合题意；B不受力的物体是不存在的，牛顿第一定律不能由实验直接得出，牛顿第一运动定律是在实验探究的基础上，结合合理的科学假设和推理得出的规律，故B符合题意；C光

19、的反射定律是测量分析反射角和入射角的大小关系以及反射光和入射光线的位置关系，直接通过实验探究得出的规律，故C不符合题意；D凸透镜成像规律是通过观察不同物距时的成像情况，直接通过实验探究得出的规律，故D不符合题意。故选B。7、D【详解】铁球和车厢一起向右做匀速直线运动，处于平衡状态；若剪断绳子，铁球在下落过程中，忽略空气阻力，铁球只受到竖直向下的重力的作用，所以竖直向上的力的大小为0。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。8、D【详解】F1和F2是作用在同一物体上的两个力，且作用在同一水平直线上，其中F1为6N，方向是水平向右，要使这两个力的合力为16N，则根据同一直线二力合成，F2可能是水平

20、向右，与F1同向，即也可能是水平向左，与F1反向，即故ABC错误，D正确。故选D。9、D【详解】要使小车以1米/秒的速度匀速前进，则小车必须受平衡力作用，即合力为零；由于光滑的水平面摩擦力为零，则维护它运动不需要外力，小车靠惯性前进，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。10、B【详解】BD已知a、b一起向右做匀速直线运动，对b进行受力分析可知，竖直方向上受到支持力和重力的作用，水平方向不受拉力，也不受摩擦力，否则b不能做匀速直线运动，即b在水平方向上不受力，也就是木块a对木块b并没有摩擦力，根据相互作用力的特点可知，木块b对木块a也没有摩擦力。故B正确，D错误；A木块a向右做匀速直线运动，

21、处于平衡状态，则在水平方向上a受到向右的拉力F和向左的摩擦力平衡，地面对木块a有向左的摩擦力，但是木块b对木块a并没有摩擦力，所以，a只受到一个摩擦力，故A错误；C由于物体b对a有向下的压力，a受到的重力小于地面对a的支持力，a受到的重力和地面对a的支持力不是一对平衡力，故C错误。故选B。二、填空题1、等效替代 300N 0 【详解】1作用在物体上的几个力共同作用时产生效果如果与某一个力F的效果相同，那么这个力F就叫做几个力的合力，用一个力来表示这个几个力的效果，属于等效替代法。23根据的同一直线上的力的合成规律，这两个力都是向左的，其作用效果等效的力为由于物体做匀速直线运动，即处于平衡状态，

22、所以其合力为0。2、10 小于 【详解】12图a中，甲、乙物块一起做匀速直线运动，将两物体看作一个整体，则它在水平方向受平衡力，即拉力与滑动摩擦力平衡，所以受地面的摩擦力大小等于水平拉力F1，即此时滑动摩擦力的大小为10N；图b中，当把乙物块去掉后物块甲仍做匀速直线运动，所以其受到的滑动摩擦力和拉力F2平衡，大小相等，由于甲对地面的压力减小，则物块甲此时受到的滑动摩擦力会减小，所以拉力也会变小，即F2小于F1。3、50 70 【详解】1在水平方向，小车受到两个力：向前的推力和向后的阻力，由于小车在水平方向做匀速直线运动，推力和阻力是一对平衡力，大小相等，阻力等于推力为50N。2小英向后拉小车过

23、程中，小英仍然向前运动，所受的阻力方向向后，大小不变为50N，拉力和阻力方向相同，水平方向合力大小等于二力之和F=F拉+F阻=20N+50N=70N4、速度 远 匀速直线 【详解】1同一小车三次从斜面的同一高度滑下，目的是为了使小车在水平面上开始运动时具有相同的速度，从而能看出在不同接触面上滑行的距离，进而判断阻力对物体运动的影响。2实验通过观察小车滑行的距离来判断阻力对小车运动的影响；从毛巾、棉布到木板，粗糙程度越小，运动小车所受阻力越小，向前滑行的距离越远。3根据小车所受阻力越小，滑行距离越远可以推断，如果小车运动时不受阻力，小车运动的无限远，即小车将做匀速直线运动。5、0 20 【详解】

24、1在甲图中，物体A、B在20N的水平拉力F1作用下，一起作匀速直线运动，因此，AB是一个整体，即受到平衡力作用，而物体B在物体A上，一起做匀速直线运动，没有发生相对运动或相对运动的趋势，所以物体B不受摩擦力，即摩擦力为0。物体A受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，即摩擦力大小等于拉力的大小，也为20N。2在乙图中，若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动，因此推力与此时的摩擦力为一对平衡力，推力的大小也为20N。三、计算题1、（1）；（2）；（3）；（4）【详解】解：（1）由图1可知，测力计分度值为0.2N指针指在2N的下一个格上，水和空

25、杯子的总重力G总=2.2N，水的重力G水=G总-G杯=2.2N-0.2N=2N由G=mg可得，水的质量（2）由 得水的体积雪的重力G雪= 1N-0.2N=0.8N雪的密度（3）屋顶雪的重力（4）整个纸锥的面积（即甲图中扇形的面积）纸锥的受到的重力纸锥下落过程中纸锥匀速运动时速度最大，此时阻力等于重力，则能达到的最大速度答：（1）杯中水的质量为；（2）雪的样品密度是；（3）若屋顶面积为100m2，雪的厚度为30cm，则屋顶雪的总重力是；（4）纸锥下落过程中纸锥能达到的最大速度为。2、（1）3.25107N；（2）3.25104N【详解】解：（1）军舰的质量m=3250t=3250000kg军舰重

26、力G=mg=3250000kg10N/kg=3.25107N（2）珠海舰在做匀速直线运动，故所受牵引力等于阻力，即F=f=0.001G=0.0013.25107N=3.25104N答：（1）军舰的重力为3.25107N；（2）军舰所受的牵引力大小为3.25104N。3、 (1)300N；(2)300N；(3)10N；(4)15N。【详解】(1)小车的重力是(2)由二力平衡得小车所受支持力，所以(3)由二力平衡得阻力(4)匀速运动时由二力平衡得答：(1)小车重力为300N；(2)小车受到地面支持力为300N；(3)用10N水平拉力拉小车,小车未动时，小车受到的阻力为10N；(4)小车运动时，当水

27、平拉力为15N，小车恰能做匀速直线运动。4、 (1)2104N；(2)7.5328104N；(3)1.50656104N【详解】解：(1)运输车的质量为2吨，运输车空载时自重G车=m车g=2103kg10N/kg=2104N(2)根据上图知容器的容积为V=5.32m3牛奶的密度为1040kg/m3，由得车中容器中装满牛奶后牛奶的质量m牛奶=V=1040kg/m35.32m3=5.5328103kg牛奶的重力G牛奶=m牛奶g=5.5328103kg10N/kg=5.5328104N运输车装满牛奶后，总重为G总=G车+G牛奶=2104N+5.5328104N=7.5328104N在竖直方向上车静止

28、，F支与G总是一对平衡力F支=G总=7.5328104N(3)由题意知，在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力f=0.2G总=0.27.5328104N=1.50656104N在水平方向上运输车在平直的公路上匀速行驶，F牵与f是一对平衡力，大小相等，则汽车的牵引力的大小F牵=f=1.50656104N答：(1)运输车空载时自重为2104N；(2)地面对汽车的支持力为7.5328104N；(3)汽车的牵引力的大小为1.50656104N。5、 (1)；(2)能【分析】(1)知道汽车自重、载货的质量，根据求出货物的重力；汽车过桥时，受重力、支持力作用，处于平衡状态，据此求出汽车过桥时受到的支持力。(

29、2)根据求出汽车的总质量，与大桥允许通过汽车的最大质量相比较得出答案。【详解】(1)载货的重力汽车与货物总重力汽车在桥上行驶时，竖直方向上处于平衡状态，即重力与支持力为平衡力，则支持力(2)根据可得，汽车的总质量大桥允许通过汽车的最大质量，则这辆车能安全过桥。答：(1)汽车过桥时受到的支持力是；(2)这辆车能安全过桥。四、实验探究1、改变物体运动状态 未控制摩擦力大小不变 加速 快 1，4，7（或2，5，8；或3，6，9） 正比 【详解】（1）1力不是物体运动的原因，而是使物体的运动状态发生改变的原因。（2）2当小车与砖块的总质量变大时，它们对地面的压力也变大，则地面对小车的摩擦力变大。则此实

30、验中有两个变量：牵引力、摩擦力，不符合控制变量的思想。（3）34小车受到的摩擦力忽略不计，因此，小车只受牵引力作用，它的方向与小车前进的方向相同，会改变小车的速度，使小车速度越来越大；在相同的时间内，小车通过的距离越大，说明小车启动越快。（4）5验证猜想1的数据，应该是小车受到的牵引力相同，让小车与砖块的总质量不同，1、4、7（2、5、8或3、6、9）三组数据符合要求。6比较总质量相同而牵引力不同的1、2、3或4、5、6或7、8、9，可以得出：2s内小车通过的距离与牵引力成正比。2、初始速度 慢 匀速直线 不需要 接触面的粗糙程度 B 1.8 静止或匀速直线运动 【详解】（1）1此实验用到控制

31、变量法，为研究力和运动的关系，需要改变力的大小，让小车在水平面的初始速度相同，观察小车运动的距离。（2）2通过图可知，接触面越光滑，木块运动的越远，运动时间越长，那么速度变化的就会越慢。（3）34通过（2）结论可以进一步推论，如果阻力为零，那么物块将会以恒定不变的速度一直运动下去即做匀速直线运动。此时木块在水平方向做匀速直线运动且水平方向没有受到力的作用，所以物体的运动不需要力来维持。（4）5小聪在桌面上先后铺上毛巾和纱布，改变了接触面的粗糙程度，所以研究的是滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系。6探究滑动摩擦力大小与什么因素有关的实验中，多次实验的目的是多次测量，寻找普遍规律，避免偶然性的发生。A多次测量物理书的宽度目的是取平均值减小实验误差。故A不符合题意；B多次探究物体所受重力与质量的关系，目的是使实验结论具有普遍性，避免偶然性。故B符合题意。故选B。7如图可知，此弹簧测力计的分度值为0.1N，指针指在1N和2N之间的第8个刻度线的位置，故读数为1.8N。8由图乙可知，要使木块由静止开始运动，至少要2.4N的水平拉力；如果实验时木块所受的拉力是2.2N，没拉动物体其将处于静止状态；如果物体要是运动的，也可能在做匀速直线运动。