2022年强化训练沪科版八年级物理第六章-熟悉而陌生的力定向练习试题(无超纲).docx

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1、沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力定向练习 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列关于物体重力大小的估计，不可能的是（）A一名中学生的体重约为500NB一瓶500mL的矿泉水的重力约为5N

2、C一个鸡蛋的重力约为D一个普通的苹果受到的重力约为2、以你在生活和学习中的经验估计，以下与实际情况较为接近的是（）A小邢运动会参加百米赛跑，全力冲刺，最后获得6s的好成绩B同学们发现威威只比教室门矮半个头，估测威威的身高约2.6mC琳琳爱好健身，健康苗条，体重和中学生一样约500ND杨老师批改学生作业，质量太差，气得脉搏跳动每秒钟达到了70次3、随着国民生活水平的提高，轿车逐步走进每个家庭,自驾游已成为人们假期游玩的一种选择，小田和爸爸自驾出行，汽车行至湿滑山坡时，车轮打滑，无法前行，爸爸让小田下车，减轻车身重量便于爬坡，小田否定了爸爸的提议，反而邀请路边的行人上车，果然车不再打滑，开上上坡，

3、下列做法与小田的做法蕴含相同原理的是（ ）A用力捏自行车车闸刹车B给轮滑鞋的转轴加润滑剂C给机器安装滚动轴承D汽车轮胎上有凹凸不平的花纹4、下列数据与亊实相接近的是（）A人正常步行的速度约为5m/sB瓶普通矿泉水的质量约为5kgC两个鸡蛋的重力大约是1ND物理教材的长度约为30dm5、下列说法正确的是（）A弹簧测力计是测量质量的工具B弹力是指弹簧形变时对其他物体的作用C使用弹簧测力计时不允许超过它的最大量程D有弹性的物体，对其施加任意大的力后均能恢复原状6、中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场，如图所示是送餐机器人工作时在水平直线轨道上匀速前行。下列说法正确的是（）A餐盘相对于机器人

4、是运动的B餐盘中食品受到平衡力作用C机器人对地面压力与地对机器人的支持力是一对平衡力D机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用7、下列实例中，为了减小有害摩擦的是（）A擦黑板时，用力压紧黑板擦B旅行箱下装有小轮子C在拔河比赛中，用力握紧绳子D鞋底上刻有凹凸不平的花纹8、如图所示，用大小为F的力将一个长方体物块压在竖直墙面上保持静止，物块受到的摩擦力为f1，减小压力，使物块沿竖直墙面匀速下滑，物块受到的摩擦力为f2，关于f1和f2的大小和方向说法正确的是（）Af1f2 两个摩擦力都竖直向上Bf1=f2 f1竖直向下，f2竖直向上Cf1f2 f1竖直向下，f2竖直向上Df1=f2 两个摩擦力都竖

5、直向上9、运动员用双手握住竖立的竹竿匀速攀上和匀速下滑，他所受到的摩擦力分别是F1和F2，则关于F1和F2的方向及大小正确的是（）AF1向下，F2向上，且F1=F2BF1向下，F2向上，且F1F2CF1向上，F2向下，且F1=F2DF1向上，F2向上，且F1=F210、下列关于力的说法，正确的是（）A没有接触的两个物体，一定没有力的作用B相互接触的两个物体，一定有力的作用C物体间发生力的作用，不一定有受力物体和施力物体D施力物体同时也一定是受力物体第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、如图，某人用200N的力将重为30N的物体压在墙上处于静止状态，物体受到墙对

6、它的摩擦力为_N，若将压力减小为100N，物体仍静止，此时物块受到的摩擦力为_N。2、物体由于_的吸引而受到的力叫做重力，在地球表面附近，质量为1千克的物体受到的重力为_牛。我国嫦娥五号从月球上带回了土壤样本到地球，这过程中，土壤样本的质量_，重力_（后两格选填“变大”、“变小”或“不变”）。3、用球拍击打球时，是球拍与球之间发生了相互作用。若以球拍为研究对象，施力物体是_，受力物体是_。4、杂技表演手技情景中，演员将小球竖直向上抛出，表明力可以改变物体的_；在_力的作用下，小球最终会落向地面，以小球为参照物，地面是_的。5、如图所示，图甲、乙分别反应了力的作用放果，其中甲图表示力可以改变物体

7、的_；乙图表示力可以改变物体的_。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、在建筑工地上，一辆大吊车正准备吊起体积是的石块，这辆吊车的钢绳最多能承受的拉力，已知石块的密度约为，（取）（1）石块的质量是多少？（2）石块所受重力？（3）请判断这根钢绳能否吊起这块石块？2、爸爸给小明买了一辆新自行车。小明发现说明书上有“车重120N，行驶过程中受到的摩擦力是重力的0.2倍”，可小明想知道自行车的质量和摩擦力的具体数值，请你帮忙解决这两个问题（g=10N/kg）。3、如图所示，将密度为0.6103 kg/m3、高度为10cm、底面积为20cm2的圆柱体放入底面积为50cm2的容器中，并向容器内加

8、水（水的密度为1.0103 kg/m3）。求：（1）圆柱体的重力；（2）当水加到4cm深时，圆柱体受到的浮力和圆柱体对容器底的压力；（3）继续向容器中加水，当圆柱体对容器底压力为0时，继续加入这部分水的质量。4、随着人们健康意识和环保意识的不断增强，骑山地自行车出行已经成为一种时尚。如图所示的山地自行车，其相关数据见下表：（g取10N/kg）车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4整车质量/kg10单轮接触地面面积/cm24（1）求碳纤维车架的密度；（2）求这辆山地自行车所受重力；（3）质量是50kg的小军骑着这辆自行车在水平路面上行驶时受到的摩擦力大约是总重的0.05倍，求

9、此时自行车受到的摩擦力是多少N?5、一辆汽车在平直的公路上匀速向前行驶，它所受的阻力为，此时汽车所受的牵引力是车重（重力）的，试问（g取）（1）汽车所受的牵引力是多少？（2）汽车的总质量是多少？四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验记录。实验次数接触面的材料压力（N）滑动摩擦力（N）1 木块与木板 4 0.8 2木块与木板61.23木块与毛巾62.5（1）用弹簧测力计拉着木块做_运动，这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数；（2）分析比较序号1与2的实验数据，可得出的结论是_；（3）分析比较序号_的实验数据，

10、可得出和结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（4）上述研究物理问题的方法叫“_”。2、小丽猜想：物体滑动时所受的滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度、物体对接触面的压力大小这两个因素有关，于是她先探究“物体受到的滑动摩擦力的大小与物体对接触面的压力大小是否有关”。（1）她用下面所示的框图帮助梳理思路，请你补充完整。因变量：滑动摩擦力大小自变量：_；控制变量：_；（2）如图甲所示，测量滑动摩擦力大小时，用弹簧测力计沿水平方向拉动物体，使物体做_运动，读出弹簧测力计示数。（3）针对实验中操作不方便的地方，小丽和同学们一起改进实验，如图19乙所示，固定弹簧测力计，通过水平拉动长木板进行实验

11、。小明认为这样的改进方案无法完成小丽的实验探究，因为物体静止，物体不受滑动摩擦力。请判断小明的观点是否正确，并说明理由。（_）-参考答案-一、单选题1、D【详解】A中学生的质量在50kg左右，受到的重力在Gmg50kg10N/kg500N左右，故A不符合题意；B一瓶500mL的矿泉水的质量为500g=0.5kg受到的重力约为Gmg0.5kg10N/kg5N故B不符合题意；C一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力在Gmg0.0510N/kg0.5N左右，故C不符合题意；D一个普通苹果的质量在200g=0.2kg左右，受到的重力在Gmg0.2kg10N/kg2N左右，故D符合题意。故

12、选D。2、C【详解】A中学生百米赛跑的乘机约为13s左右，故A不符合题意；B教室门的高度大约2m，因此威威的身高肯定没有2m高，大约1.8m高，故B不符合题意；C中学生的质量约为50kg，因此根据G=mg可知，琳琳的体重G=mg=50kg10N/kg=500N故C符合题意；D人在正常情况下脉搏的跳动大约是每分钟70次左右，若每秒钟达到70次，则每分钟达到4000多次，与人的正常脉搏跳动快慢相差太大，故D不符合题意。故选C。3、A【详解】邀请路边的行人上车，车果然不再打滑，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方法来增大摩擦的。A自行车刹车时，用力捏车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力

13、来增大滑动摩擦力，故A符合题意；B给轮滑鞋的转轴加润滑油，是通过使接触面分离减小摩擦，故B不符合题意；C给机器安装滚动轴承，是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力，故C不符合题意；D这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大滑动摩擦力，故D不符合题意。故选A。4、C【详解】A人正常步行的速度约为1m/s左右，故A不符合题意；B一瓶普通矿泉水的体积约为500cm3左右，质量约为mV1.0g/cm3500cm3500g0.5kg故B不符合题意；两个鸡蛋的质量约为100g0.1kg受到的重力为Gmg0.1kg10N/kg1N故C符合题意；D物理教材的长度约为30cm，故D不符合题意。故选C。5、C

14、【详解】A弹簧测力计是测量力的大小的工具，天平是测量质量的工具，故A错误；B弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力，故B错误；C为了不损坏测力计，使用弹簧测力计时不允许超过它的最大量程，故C正确；D在弹性限度内，物体会恢复原状，但超过了限度，物体就无法恢复到原状了，故D错误。故选C。6、B【详解】A餐盘相对于机器人来说，其相对位置没有改变，所以处于相对静止状态，故A错误；B由于餐盘中食品处于匀速直线的运动状态，所以是平衡状态，即所受的力是平衡力，故B正确；C机器人匀速前行时对地面的压力与地面对机器人的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同的物

15、体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故C错误；D送餐机器人工作时在水平地面上匀速前行，与地面接触，且有一个运动的趋势，所以会受到摩擦力，故D错误。故选B。7、B【详解】A擦黑板时，用力压紧黑板擦可以增大黑板擦与黑板的摩擦力，使上面的字迹更容易擦掉，属于利用有益摩擦，故A不符合题意；B旅行箱下装有小轮子可以将滑动摩擦变为滚动摩擦，有利于减小摩擦，拖起来更轻松，属于减小有害摩擦，故B符合题意；C在拔河比赛中，用力握紧绳子可以增大手与绳子之间的摩擦，防止滑动，属于利用有益摩擦，故C不符合题意；D鞋底上刻有凹凸不平的花纹可以增大与地面的摩擦，防止走路时滑倒，属于利用有益摩擦，故D不符合题意。故选B。8

16、、D【详解】物块处于静止状态时，在竖直方向上受两个力，即竖直向下的重力和竖直向上的墙对木块的静摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相同，所以物块沿竖直墙面匀速下滑，在竖直方向上受两个力，即竖直向下的重力和竖直向上的墙对木块的滑动摩擦力，这两个力是一对平衡力，大小相同，所以由此可知故D正确。故选D。9、D【详解】运动员匀速攀上时，其重力与静摩擦力平衡，由平衡条件可知：方向竖直向上，且匀速下滑时，其重力与滑动摩擦力平衡，则方向竖直向上，且所以故ABC错误，D正确。故选D。10、D【详解】A彼此不接触的物体之间也会有力的作用，例如磁铁对铁钉的吸引，空中飞翔的小鸟受到的重力等，故A错误；B相互接触的物体

17、不一定有力的作用，比如并排放置，不相互挤压的桌子，故B错误；CD力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而存在；因此有力必然涉及两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体，施力物体对受力物体施力的同时也受到受力物体对它的作用力，也就是说，物体间力的作用是相互的，故C错误，D正确。故选D。二、填空题1、30 30 【详解】12根据题意，物体静止在竖直的墙壁上，在竖直方向受到的一对平衡力为物体的重力与竖直向上的静摩擦力，当物体重力为30N，且处于静止状态，由二力平衡可得摩擦力均为2、地球 9.8 不变 变大 【详解】1地球对地球周围的所有物体都有引力的作用，物体由于地球的吸引而受到的力叫重力，重力的施

18、力物是地球。2根据重力计算公式可得1kg物体的重力为3 4物体的质量是物体所含物质的多少，是物质的一种性质，与物体的位置、温度、状态等因素无关，故从月球上带回了土壤样本到地球质量不变，但月球对其周围物体的引力只有地球的六分之一，故其重力会变大，是月球表面的六倍。3、球 球拍 【详解】12力是一个物体对另一个物体的作用，力的作用是相互的，用球拍击打球时，球拍给球一个力的作用，由于力的作用是相互的，故球给球拍也有一个力的作用，若以球拍为研究对象，则施力物体是球，受力物体是球拍。4、运动状态 重 运动 【详解】1演员将小球竖直向上抛出，手给小球的力使小球由静止开始向上运动，表明力可以改变物体的运动状

19、态。2小球离开手后，只受重力作用，重力使小球最终落向地面。3小球落回地面前，以小球为参照物，地面相对于小球的位置发生了变化，地面是运动的。5、运动状态 形状 【详解】1力可改变物体的运动状态，还可使物体的形状发生改变。其中甲图中，足球的运动方向改变了，故表示力可以改变物体的运动状态。2乙图中，用手捏气球，气球形状改变了，表示力可以改变物体的形状。三、计算题1、（1）；（2）；（3）能吊起【详解】（1）石块的质量（2）石块所受重力（3）能吊起答：（1）石块的质量是；（2）石块所受重力是；（3）这根钢绳能吊起这块石块。2、12kg，24N【详解】解：由重力公式 G=mg可得，自行车的质量=12kg

20、摩擦力的大小f=0.2G=0.2120N=24N答：自行车的质量是12kg，摩擦力是24N。3、（1）1.2 N；（2）0.8 N，0.4N；（3）0.06kg【详解】解：（1）圆柱体的体积为圆柱体的重力为（2）当水加到4 cm时，圆柱体排开水的体积为圆柱体受到的浮力为此时圆柱体在浮力、支持力和重力的作用下处于平衡状态，则圆柱体对容器底的压力为（3）继续向容器中加水，当圆柱体对容器底压力为0时，物体刚好漂浮，则根据F浮=水gV排，可得此时浸入水中的体积为则圆柱体浸入水中的深度为继续加入水的高度为则，继续加入水的质量为答：（1）圆柱体的重力为1.2 N；（2）当水加到4cm深时，圆柱体受到的浮力

21、和圆柱体对容器底的压力分别为0.8 N、0.4N；（3）继续向容器中加水，当圆柱体对容器底压力为0时，继续加入这部分水的质量为0.06kg。4、（1）1.6103kg/m3；（2）100N；（3）30N【详解】解：（1）车架的体积V=2500cm3=2.510-3m3车架的密度（2）这辆山地自行车所受重力G=m整车g=10kg10N/kg=100N（3）小军骑着这辆自行车在水平路面上行驶时的总重G总=(m人+m整车)g=(50kg+10kg)10N/kg=600N由题意可得自行车受到的摩擦力f=0.05G总=0.05600N=30N答：（1）碳纤维车架的密度是1.6103kg/m3；（2）这辆

22、山地自行车所受重力为100N；（3）此时自行车受到的摩擦力是30N。5、 (1)；(2)【详解】解：(1)汽车在平直的公路上匀速向前行驶，汽车的牵引力等于阻力(2) 汽车的总重力汽车的总质量答：(1) 汽车所受的牵引力是；(2) 汽车的总质量是。四、实验探究1、匀速直线运动 在接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大 2、3 控制变量法 【详解】（1）1实验中，使木块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，木块在水平方向上受到的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，由二力平衡条件知，滑动摩擦力大小等于拉力的大小，由弹簧测力计示数即可得出滑动摩擦力的大小。（2）2实验序号是1和2接触面的粗糙程度相同，

23、压力的大小不同，由控制变量法可得结论是：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。（3）3由表格数据可知，压力相同的实验序号是2和3，毛巾表面比木板表面更粗糙，在毛巾上的滑动摩擦力更大。则得出“在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”这一结论的应该是实验序号2和3。（4）4滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，实验中当研究滑动摩擦力与其中一个量的关系时应控制另一个量不变，这种研究物理问题的方法叫控制变量法。2、物体对接触面的压力大小 接触面的粗糙程度 匀速直线 小明的观点是错误的；因为物体相对于下面的长木板是运动的，因而受到木板对物体的滑动摩擦力 【详解】（1）12因

24、为物体滑动时所受的滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度、物体对接触面的压力大小这两个因素有关，要探究“物体受到的滑动摩擦力的大小与物体对接触面的压力大小是否有关”，就要采用控制变量法，即控制接触面的粗糙程度不变，改变物体对接触面的压力大小，所以在探究过程中，因变量是滑动摩擦力大小，自变量是物体对接触面的压力大小，控制变量是接触面的粗糙程度。（2）3如图甲所示，测量滑动摩擦力大小时，用弹簧测力计沿水平方向拉动物体，使物体做匀速直线运动时，物体处于平衡状态，受平衡力作用，在水平方向上二力平衡，即拉力等于摩擦力，所以读出弹簧测力计示数即为滑动摩擦力。（3）4由于运动具有相对性，如图乙所示，固定弹簧测力计，通过水平拉动长木板进行实验，物体相对于地面是静止的，但相对于长木板却是运动的，物体受到木板的滑动摩擦力作用，所以小明的观点是错误的。【点睛】