2022年必考点解析人教版八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展章节练习练习题(无超纲).docx
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1、八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展章节练习 考试时间:90分钟;命题人:生物教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、要将产量较低、果实品质欠佳的苹果、梨、桃等果树尽快培育成优质品种,最合理的措施应是进行 ( )A果枝嫁
2、接B果枝扦插C种子繁殖D全部换栽2、研究小组对蛙卵孵化进行探究,其实验记录如下表。下列说法正确的是( )组别水质水量水温蛙卵数孵化的蝌蚪数A组河水1000毫升2530个28只B组自来水1000毫升1030个1只A该实验探究的是:水质对蛙卵孵化的影响B该实验的结论是,温度对蛙卵孵化有影响C将蛙卵数增加至每组40个D该实验设计不科学,需改进实验方案3、下列关于生命起源和进化的叙述,错误的是( )A原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的B化石为研究生物进化提供了最直接的证据C人类进化的先后顺序是南方古猿直立人能人智人D长颈鹿的长颈是由于长期自然选择而形成的4、地中海实蝇是一种危害水果和疏菜的害虫,其发
3、育过程为完全变态,经历的时期是()A卵幼虫蛹成虫B卵蛹幼虫成虫C卵若虫成虫D卵若虫蛹5、2020年,严重的蝗灾在东非蔓延,估计约有3600亿只蝗虫肆虐。自然选择学说对这类现象的解释是( )A生物体可以产生变异并遗传给后代B生物具有很强的生殖能力C生物体为了争夺食物等,会出现生存斗争D蝗虫的数量会一直升高,不会降低6、2021年5月国家实施一对夫妻可以生育三孩政策。一对夫妻已经生了两个男孩,第三胎生育女孩的概率及该女孩体细胞中的染色体组成分别为( )A50%、22对+XXB50%、22对+XYC100%、22对+XXD100%、22对+XY7、学习了性状的遗传后,同学们议论纷纷:甲:“基因组成相
4、同,性状一定相同”乙:性状表现相同,则基因组成一定相同”丙:“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来”丁:“生物的变异都能遗传给后代”上述四位同学的说法,不正确的是( )A甲乙B甲乙丙丁C丙丁D甲乙丙8、下列有关遗传变异的知识,错误的是( )A基因是具有遗传效应的DNA片段B军训时同学们的皮肤被晒黑,这种变异不可遗传的C生男生女决定于卵细胞与哪种类型的精子结合D遗传病是由遗传物质改变而引起的疾病,可以根治9、学习了“基因是包含遗传信息的DNA片段”后,小路同学找来了一条纸带,在上面用不同图案标出了长短不一的区段,之后把纸带螺旋成短棒状。如图所示,纸带、各标记区段、短棒分别代表的是( )ADNA、染色
5、体、基因BDNA、基因、染色体C基因、DNA、染色体D染色体、DNA、基因10、地球上最早出现的植物类群是( )A原始藻类植物B原始苔藓植物C原始蕨类植物D原始种子植物第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)1、性状就是生物体_、生理和行为等特征的统称。生物的性状是由基因控制的,基因是有_效应的_片段。2、_是生物长期进化的结果。3、细胞是生物体结构和功能的基本单位。人体的生殖发育、遗传变异都离不开细胞。下面是有关人体细胞与生殖发育、遗传变异的知识结构图(表示各知识点之间关系的图解)。图中下列标号分别表示什么内容?_;_;_;_;_;_。4、种瓜得瓜,种豆得豆以及一
6、母生九子,连母十个样,说明生物界中普遍存在着_和_现象。5、根据米勒以及其他学者的实验结果可以推测,原始地球上尽管不能形成_,但能产生构成生物体的有机物。因此,生命的起源从_生成_,这一阶段是完全能够实现的。三、判断题(5小题,每小题3分,共计15分)1、无性繁殖的个体不会产生变异。(_)2、蝗虫的发育过程不需要经过蜕皮。(_)3、一窝小猪中有白毛猪和黑毛猪是一种动物行为。(_)4、隐性性状是指生物体不能表现出来的性状。(_)5、遗传和变异是生物进化的内因。(_)四、实验探究(4小题,每小题10分,共计40分)1、某校生物兴趣小组的同学进行了“探究影响家蚕卵孵化的环境因素”的有关实验,实验结果
7、如下表。请分析回答:组别ABC蚕卵数(个)100010001000培养温度()162030培养湿度(%)757575孵化出幼蚕所需时间(天)1098孵化率(%)909868(1)这个实验的变量是_。(2)从实验结果看,最适宜蚕卵孵化的环境温度是_。(3)家蚕的发育过程属于_(选填“完全”或“不完全”)变态发育。(4)盐城位于中国东部沿海地区,海洋为我们提供了大量的鲍鱼、海蜇、对虾等鲜美食品。在鲍鱼、海蜇、对虾中,与蚕亲缘关系最近、共同特征最多的是_。2、拥抱绿水青山,实现景城融合,打造生态、宜居、美丽的家园是我们共同的梦想。焦作市某初中生物兴趣小组积极参加了“植树造林绿色发展”万人植树活动。发
8、现人们常采用扦插的方式对柳树进行繁殖。他们对扦插苗上的腋芽的有无与其成活率的关系产生了兴趣。插时,柳树枝条带有腋芽的成活率高,还是无腋芽的成活率高?请你帮助他们完成下列实验设计。(1)作出假设:_。(2)实验变量:_。(3)实验步骤:材料准备:取20枝生长状况基本相同的柳枝将枝条下端均切成斜向切口,这样处理有利于成活,其理由是增加吸收水分的面积。分组:A组10枝,枝条均保留23个腋芽。B组_枝,均_,分别挂上标签将AB两组的茎段,按要求插入土壤中,并在同样的适宜环境条件下培育。观察记录:培育一段时间后,比较A、B两组茎段新叶和生根的数量,并作好记录。(4)实验结果:A组成活率高于B组。实验结论
9、:_。(5)为了提高柳树扦插的成活率,关于扦插苗的选择和处理你还能提出一个其他探究性问题吗?_?3、在探究“花生果实大小的变异”的实验活动中,某生物兴趣小组分别从甲、乙品种花生袋的上、中、下各层分别取10粒花生果实做样品,进行样品果实长轴长度的测量,将测量结果记录在表格中,由此得出探究结果。(1)该小组使用分层取样的方法获取样品,这也是_取样的一种方式。(2)下表是该小组的测量结果,请在表格的“一”处填写以完善表格。甲品种花生_长轴长度(毫米)1214161822242628样品个数2420432052平均值_毫米24毫米(3)请将表中的平均值在图中转换成柱形图。_(4)实验分析:花生果实大小
10、的变异,一方面是两个品种的花生长度的平均值存在变异,这是由于_的不同引起的;另一方面是同一品种的花生果实的长轴长度也存在变异,说明不同个体受_变化的影响,也会产生变异。4、遗传学家孟德尔在做“圆粒豌豆和皱粒豌豆”的杂交实验中,把子一代杂合子圆粒豌豆的种子种下去,进行自花传粉,再对收获的子二代种子的形状进行数量统计。他发现有5474粒圆粒豌豆,1850粒皱粒豌豆。某班48位同学,每人准备一枚壹圆的硬币,两人为一组通过抛掷硬币的方法模拟这一过程。(1)若壹圆硬币的正面代表控制圆粒的基因D,则其反面代表控制皱粒的基因_。同组两名同学同时向空中抛掷硬币,统计硬币落地时,朝上一面的组合。若两枚硬币都是正
11、面朝上,代表豌豆表现出的性状是_;若两枚硬币都是反面朝上,代表豌豆的基因组成为_。(2)全班同学进行_实验后,将实验的结果进行统计,两枚硬币都是正面朝上的可能性接近_。-参考答案-一、单选题1、A【分析】嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,使果树提早结果,增强抵抗力,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。【详解】A嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。可见嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状
12、的稳定,使果树提早结果,增强抵抗力,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要将产量较低、果实品质欠佳的苹果、梨等果树尽快培育成优质品种,最合理的措施应是进行嫁接,接穗选择产量高、品质较佳的果树,这样可以帮助尽快的更新果木的品种,A符合题意。B果枝,顾名思义是开花结果的枝。用来作为插扦的插穗选择果枝,这样成活后品种变异几率小,B不符合题意。C种子繁殖法即有性繁殖法,就是利用雌雄受粉相交而结成种子来繁殖后代,后代变异较大,但周期较长,C不符合题意。D全部换栽,一是成本增加,二是结果周期增加,D不符合题意。故选A。2、D【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条
13、件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。【详解】一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。从表中可以看出,该实验变量除了水质外,还有水温,不符合单一变量原则,该实验不太科学,需改进实验方案。故选D。3、C【分析】关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。地球上的各种生物,都是经过漫长的年代逐渐进化而来的。在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证
14、据。【详解】A地球上的原始生命是由非生命物质经过极其漫长的化学进化过程逐渐演变而来的,正确。B化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石,研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多。化石在地层中出现的先后顺序,说明了生
15、物的进化历程和进化趋势:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的。因此,化石为研究生物进化提供了最直接的证据,正确。C人类的进化通常分为:南方古猿能人直立人智人四个阶段。其中南方古猿能使用天然的工具,但不能制造工具;能人能制造简单的工具(石器);直立人会打制不同用途的石器,学会了用火,是人类进化最关键的一个阶段;智人已经学会了人工取火,会制造精细的石器和骨器,错误。D现在的长颈鹿的脖子之所以长,达尔文认为:古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的,四肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环
16、境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,经过许多代以后,四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿。因此,长颈鹿的长颈是由于长期自然选择而形成的,正确。故想C。4、A【分析】(1)昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的发育,叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。(2)不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。【详解】据分析可知,地中海实蝇是一种危害水果和疏菜的害虫,其发育过程为完全变态,经历的时期应该是:卵幼虫蛹成虫,幼虫
17、与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。故选A。5、B【分析】自然选择学说是由达尔文提出的关于生物进化机理的一种学说,达尔文认为,在变化着的生活条件下,生物几乎都表现个体差异,并且有过度繁殖的倾向;在生存斗争过程中,具有有利变异的个体能生存下来并且繁殖后代,具有不利变异的个体则逐渐被淘汰。【详解】A蝗灾中并未体现生物的变异和遗传,A错误。B东非蝗灾表现为蝗虫种群的大量繁殖,体现生物具有很强的生殖能力,符合自然选择学说中的生物都具有过度繁殖倾向的观点,B正确。C种内斗争生存斗争会导致种群数量下降,蝗灾中蝗虫大量繁殖,未体现出明显的生存斗争,C错误。D蝗虫过度繁殖会导致食物和空间等生存资源
18、不足,因此数量上升到一定程度后会下降,D错误。故选B。6、A【分析】人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,人类生男生女的机会均等各是50%,因此如果再生一胎,是女孩的可能性为50%,体细胞中的染色体组成为22对+XX,A符合题意,B、C、D均不符合题意。故选A。7、B【分析】生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。如耳垂、皮肤的色泽、是单眼皮还是双眼皮,这些属于形态特征;人的血型、植物见光后叶绿体产生叶绿素,这些属于生理特性;大雁南飞属于动物的行为方式。【详解】
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