九年级物理全册 18.3 电能的输送课时作业 （新版）沪科版.doc

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1、电能的输送(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)1.高压输电线都架得很高,原因是()A.防止高压电弧触电B.防止跨步电压触电C.防止阻碍交通D.减小电能损失2.某人站在地面上静止不动,一根高压输电线断开,一端落在他身边不远的地方,最安全的做法是()A.立即大步跑开B.立即将输电线拿起C.慢慢大步走开D.双脚并列,轻轻跳开3.高压线路的电压高达几十万伏,但站在上面的小鸟却安然无恙(如图),这是因为()A.鸟有耐高压的天性B.鸟脚是干燥的,鸟的身体不导电C.鸟两脚间的电压几乎为零D.鸟体电阻极大所以无电流通过小鸟4.对于我国的电力情况的说法不妥的是()A.我国的电力供

2、应比解放初期有了大幅提高B.我国已经建立了较完整的电网系统C.我国现在的电力供应很充足,不必节约用电D.我国的电力供应仍以火力发电为主5. (2012河北中考)下列说法中符合安全用电原则的是()A.控制灯泡的开关应接在火线上B.高压带电体不能接触,但可以靠近C.保险盒内熔丝熔断,可用铜线替代D.家用电器失火时,先灭火,后切断电源二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共14分)6.在远距离输送电能时,若输电功率不变,输电线的电阻不变,为了减小输电线路上的电能损失,从发电站发出的电能,必须先经过变压器把升高,从而减小通过输电线的,达到减小输电线路上电能损失的目的;通过架设高压输电线送到用电地区的变

3、电站进行一到两次,到达工矿、科研和生活区等目的地,再用变压器降到V供家庭使用。7.如图的标志表示的意义是 。8.为宣传安全用电,某同学制作了两幅宣传画,如图所示。请为该宣传画配上解说词。甲图: ;乙图: 。三、综合题(本大题共2小题,共11分)9.(6分)(2011崇左中考)崇左市大多数农村都实现了“通电、通水、通路”。但由于很多村民缺乏必要的用电常识和安全防范意识,用电安全事故时有发生。请根据你所学的知识,为农村安全用电提出四条相关的建议。10.(5分)在高压输电线路中常可看到一些绝缘子。请说明为什么悬挂高压输电线的绝缘子的表面要涂光亮的瓷釉,而且做成一节一节的?答案解析1.【解析】选A。本

4、题考查高压输电的知识。高压带电体是不能靠近的,若靠近易发生电弧触电。故选A。2.【解析】选D。本题考查安全用电的知识。根据高压电弧触电和跨步电压的形成原因可知,即使不接触高压带电体也可能会出现触电事故。由于跨步电压是两脚间存在差值造成的,所以只需将双脚并列,即可避免跨步电压触电。3.【解析】选C。本题考查高压触电。小鸟是否触电,关键是加在小鸟身体的电压有多大,电压高了小鸟将会发生触电。输送高压电的是交流电源线,高压线之间的电压很大,小鸟站在一根电线上,并且两只爪子之间的距离也比较小(约4 cm),所分得的电压很小,几乎没有电流流过鸟的身体,因此小鸟安然无恙。4.【解析】选C。本题考查电能的有关

5、知识。我国发电量逐年攀升,并建立了较完整的电网系统,虽然现在正大力开发水电、核电、风电等,但所占比例较小,目前仍以火力发电为主。由于电力消费的日趋增加,电力供应不充足,仍需节约用电。5.【解析】选A。本题考查安全用电的原则。控制灯泡的开关应该与灯泡串联接在火线上;靠近高压带电体时可能会发生电弧触电,所以不能靠近高压带电体;铜丝的熔断电流高,如果用铜丝代替熔丝,当电路中电流增大时,不能自动熔断,起不到保护电路的作用;家用电器失火时,应该先切断电源,再灭火。6.【解析】本题考查电能输送的有关知识。输送电能时为减小能量损失,要把电压升高,到用电地区后再把电压降下来供用户使用。答案:电压电流降压220

6、7.【解析】本题考查对安全用电的认识。如图表示的是“高压危险,请勿靠近”。答案:高压危险,请勿靠近8.【解析】本题考查安全用电。由题图可知第一幅图是跨步电压触电示意图,第二幅图是高压电弧触电示意图。答案:警惕跨步电压的危害要防止高压电弧触电9.【解析】本题考查安全用电。电能是一种方便的能源,它的广泛应用形成了人类近代史上第二次技术革命,如果在生产和生活中不注意安全用电,会带来灾害。所以应自觉提高安全用电意识和觉悟。用电安全应从:怎样安全用电;安全用电方法;发生触电原因等几个方面入手。答案:不能用湿手触摸电器;不要在输电线上晾衣服;电器的金属外壳要接地;不要一只手接触火线另一只手接触零线;老化电线要及时更换;家庭电路要装漏电保护器;打雷时不要开电视机;使用电器要注意它的额定电压;同时使用电器的总功率不要过大;不要触摸低压电;不要靠近高压电。(任选四条)10.【解析】本题考查高压输电的常识。(1)绝缘子表面涂釉是为了使它的表面光滑,防止因长期暴露在空气中积聚灰尘、污垢而导电;(2)制成一节节的形状是为了增大可能漏电的表面层的长度,从而增大绝缘子的电阻,减小漏电的危险。答案:见解析- 4 -