2022年最新精品解析沪教版(全国)九年级化学下册第9章化学与社会发展专项测试试题(含详细解析).docx

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1、九年级化学下册第9章化学与社会发展专项测试 考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列有关能源的说法不正确的是A倡导使用水能、风能、太阳能符合“低碳”理念B减少煤的使用有利于防止温室效应进一步增强

2、C煤燃烧产生的CO2和SO2都是形成酸雨的污染物D使用乙醇汽油有利于节约石油资源2、化学与人类的生活、生产关系密切。下列相关说法正确的是A加碘食盐中的碘指的是碘单质B为了身体健康，建议多饮用蒸馏水C天然气是可再生的清洁能源D“碳达峰”及“碳中和”的碳指的是，它是引起温室效应的主要气体3、泉城济南，有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美誉。保护碧水蓝天，是我们每个公民的责任。下列做法中，不利于环境保护的是A禁止随意焚烧秸杆B春节期间尽量不燃放烟花爆竹C合理控制化肥和农药的使用D生活污水随意排放4、未计入空气污染指数项目的物质是ABCDCO25、善于归纳知识有利于培养化学素养，下列对知识的整理内

3、容完全正确的一组是A化学与安全B化学与环保进入地窖前先做灯火试验可以用手接触实验室中无毒的药品保护水资源一一农业上禁止使用化肥与农药减少温室气体排放一一尽量乘坐公交车或步行C化学概念D化学中常见的“三”只含一种元素的物质不一定是纯净物纯水一定是软水，软水不一定是纯水构成物质的三种微粒一一原子、分子、离子三种可加热仪器一一试管、量筒、烧杯AABBCCDD6、宁远县正在创建国家级文明卫生城市，下列做法不利于生态文明建设的是A为了改善人居环境，倡导市民栽花、种草、植树B为了控源截污，全面实施雨污分流综合治理建设C为了保护环境、节约资源，宣传分类回收垃圾D为了方便出行，鼓励使用燃油私家车7、下列物质属

4、于纯净物的是A干冰B空气C石油D可燃冰8、下列物质不会对环境产生污染的是A二氧化硫B二氧化氮CPM2. 5D氮气9、2021世界水日的主题：“Valuing Water”（珍惜水、爱护水）；2021中国水周的主题：深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用。下列有关水的认识正确的是A农业和园林浇灌改为喷灌、滴灌，可节约用水B除去水中含有的少量泥沙，过滤时用玻璃棒搅拌可以加快过滤速度C为了保护水资源，禁止使用化肥和农药D净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏、加肥皂水等10、生活离不开化学，下列做法或说法正确的是A天然气泄漏报警器应安装在灶台的下方B家庭中用煮沸水的方法降低水的硬度C养鱼池用水泵将

5、水喷向空中是为了增大水与空气的接触面积，增加水中氧气的溶解度D硫酸铜可用来配制波尔多液，通常在铁制容器中配制第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）1、人类对能源的需求日益增长。化石燃料包括_、石油和天然气，它们是（填“可”或“不可”）_再生能源，其中比较清洁的燃料是_。目前，人们正在利用和开发的新能源之一是_。2、人类在向大自然获取物质和能源的过程中，对物质的循环产生影响。由于人类过度开采使用地下碳(主要是化石燃料)，打破了大气中二氧化碳的平衡。2020年9月中国宣布：力争CO2的排放在2030年前实现“碳达峰”。（1）捕集、利用和封存CO2是实现碳中和的一种途径

6、。矿物质碳化封存的反应之一是氧化镁与CO2反应生成碳酸镁，该反应的化学方程式为_。（2）利用催化剂将废气中的二氧化碳转化为燃料X，是实现碳中和的另一路径。该反应的化学方程式为，X的化学式为_。（3）低碳冶金：氢基熔融冶金技术是利用氢作为还原剂代替碳还原剂，从而实现减少CO2排放的目的，实现低碳冶金，氢基熔融还原生产高纯铸造生铁的主要流程如下图：燃烧区的作用是_，燃烧区发生燃烧反应的物质还有_。(填化学式)还原区的反应除，另一主要反应的化学方程式是_。从环境保护角度，与高炉炼铁技术相比，氢基熔融冶金技术的优点_。（4）氢能源的开发：如图是利用ZnO和Fe2O3为催化剂制取氢气的一种方法。“循环制

7、氢体系”涉及的能量转化是由太阳能转化为_能，请写出该体系制取氢气的化学方程式_。（5）超临界CO2是指温度与压强达到一定值时，CO2形成气态与液态交融在一起的流体，超临界CO2流体和水相似，溶解能力强，被誉为“绿色环保溶剂”。超临界CO2流体的说法正确的是 。(填序号)A它是混合物B它的化学性质与普通二氧化碳相同C它的分子不再运动D它可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂3、现代社会对能源的需求量越来越大，能源的开发和利用倍受人类关注。（1）我国政府工作报告中提出的实现“碳达峰”和“碳中和”目标。“碳达峰”中的“碳”是指_。（2）化石燃料包括_，是不可再生的能源。含有硫、氮元素的燃料，燃烧时排放出_

8、等气体污染物，在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。（3）氢气和乙醇都属于清洁能源，都是_（填“可”或“不可”）再生能源。（4）某燃气灶的燃料由水煤气（CO和H2的混合气体）改为天然气后，灶具的进风口应_（填“改小”或“改大”）。氢气作为新能源的优点是_（答一条即可）。（5）石油经过加热分馏得到_（填序号）。石油气 汽油 柴油 煤焦油 石蜡 焦炉气4、生活与学习、安全与防疫，化学来助力。（1）起床后，测体温。测体温时水银体温计中汞柱会上升的微观原因是汞原子_。（2）上学时，戴口罩。制作口罩用的无纺布面料主要是聚丙烯（(C3H6)n），聚丙烯中碳、氢元素的质量比为_。（3）做饭时，讲安

9、全。如今，天然气(主要成分为甲烷)已成为城市家庭的主要生活燃料之一。天然气燃烧的化学方程式_。天然气在第一次通过管道送到用户时，必须先将管道内注满氮气，其目的是_。为防止因天然气泄漏造成危险，可在家中安装报警器，在甲、乙两图中，安装位置正确的是_。（4）到校后，勤消毒：用于手部消毒的酒精溶液属于易燃物，使用时要注意防火，酒精(C2H6O)燃烧的化学方程式为_。生活中常用84消毒液进行环境消毒。84消毒液中的有效成分为次氯酸钠(化学式为NaClO)，次氯酸钠中氯元素的化合价为_。5、空气、水是宝贵的自然资源。（1）养鱼时，鱼缸里可加装一个输送空气的装置。输送空气的目的是_。（2）海水淡化可缓解淡

10、水资源匮乏的问题。海水淡化装置如下图所示。水变成水蒸气的过程中，发生变化的是_（填字母序号）。A分子质量 B分子种类 C分子间隔该装置利用的能源为_。三、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）1、用热固性塑料制造炒菜锅的手柄（_）2、为减少“白色污染”，可将塑料垃圾集中焚烧处理（_）3、鉴别羊毛和腈纶：取样，闻气味（_）4、塑料给生活带来便利但会产生“白色污染”（_）5、用燃烧的方法可以区分羊毛和涤纶（_）四、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、在海底和冻土层存在着储量巨大的“天然气水合物”，具有良好开发和应用前景。有科学家开采得到一种天然气水合物样品，取95.6克样品放置在一密闭弃

11、器内，该样品迅速转化为甲烧气体（CH4）和水，将甲烷气体分离并完全燃烧，得到35.2克二氧化碳。求该天然气水合物样品中甲烷的质量分数。（精确到0.1%)2、天然气的主要成分在空气中完全燃烧的化学方程式为_；若要使汽油充分燃烧，可将汽油喷成雾状后点燃，其目的是_；一定质量的乙醇在密闭容器内充分燃烧后，生成11g二氧化碳和21g一氧化碳，同时生成_g水。3、某同学用锌和稀硫酸制取氢气向气体发生装置中加入一定量锌粒，将15g稀硫酸分三次加入，每次生成气体的质量如下表。次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g555生成氢气质量/g0.020.020.01请计算：(1)共制得氢气_g。(2)所用稀硫酸的

12、溶质质量分数为_。4、某工厂每天要燃烧含硫1.6%的烟煤100t求：（1）每年（以360天计算）共排放出多少吨二氧化硫？（2）若用氧化钙做固硫剂在煤燃烧过程中生成稳定的硫酸盐，则每年需要氧化钙多少吨？（反应的化学方程式为2CaO+2SO2+O22CaSO4）5、超市、商场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，有助于减少“白色污染”。常见塑料购物袋是由聚乙烯（化学式表示为（CH2CH2）n）加工而成的。（1）聚乙烯是一种具有_（填“热固”或“热塑”）性的材料。（2）聚乙烯分子的相对分子质量表达式为_。（3）聚乙烯分子中各元素质量比为_。（4）苯乙烯（化学式为C8H8）是生产另一种常用塑料聚苯

13、乙烯的原料，苯乙烯分子中，碳元素的质量分数为_（结果精确到0.1%）五、实验探究（2小题，每小题5分，共计10分）1、我国有些城市酸雨污染较严重,主要原因是因为大量燃烧含硫 量高的煤及机动车排放的尾气所造成的.（提出问题）如何证明煤中含有碳元素和硫元素（查阅资料）二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色)，该反应的化学方程式为:5SO2+2KMnO4+2X=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4，其中X的化学式为_。二氧化碳、二氧化硫都能使澄清石灰水变浑浊,请写出二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式_。根据上述资料,甲、乙同学进如下（实验探究）(1)甲同学进行了如图所示A、B两步实验.观

14、察到的实验现象:实验现象：A中_，B中_。实验结论：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳,证明煤中含有硫元素和碳元素。(2)乙同学认为甲同学的方案不合理,理由是_。他进行了如下图所示实验(夹持装置略去。)（结论与反思）(3)上图中C装置的作用是_。(4)工业上在燃烧含硫量较高的煤时为了减少对空气造成的污染，采取方式是_。(写一种)2、近几年我国某些城市酸雨污染较为严重，主要是因为大量燃烧含硫量较高的煤而形的，某兴趣小组同学为验证煤中含有碳元素和硫元素进行了如下实验：（实验目的）验证煤中含有碳元素和硫元素。（查阅资料）（1）二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（溶液由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：，其

15、中X的化学式是_。（2）二氧化硫和二氧化碳一样能使澄清石灰水变浑浊，它与氢氧化钙反应生成亚硫酸钙（CaSO3）和水。写出二氧化硫与氢氧化钙反应的化学方程式 _。（实验探究）根据上述资料，同学们设计了如下实验方案进行探究。实验步骤实验现象实验结论步骤I中稀高锰酸钾溶液褪色，步骤中澄清石灰水变浑浊煤中含有碳元素和硫元素（反思与交流）（1）小红认为上述实验方案不合理，理由是_。（2）为了达到实验目的，同学们又设计了如下图所示实验方案（部分装置在图中略去）。图中装置C的作用是_。若要得出煤中含有碳元素和硫元素的结论，实验中应观察到的现象是_。-参考答案-一、单选题1、C【详解】A、倡导使用水能、风能、

16、太阳能符合“低碳”理念，说法正确；B、减少煤的使用有利于防止温室效应进一步增强，说法正确；C、煤燃烧产生的SO2是形成酸雨的污染物，但二氧化碳不是形成酸雨的污染物，说法错误；D、使用乙醇汽油有利于节约石油资源，说法正确；答案：C。2、D【详解】A、物质都是由元素组成的，加碘食盐加的是碘酸钾，所以加碘食盐中的碘指的是碘元素，不是碘单质，故A选项错误；B、 蒸馏水是纯水，其中不含人体必需的微量元素（或矿物质），所以长期饮用对健康不利，故B选项错误；C、天然气、石油、煤等能源随着使用不断减少，短时间内从自然界得不到补充，因此属于不可再生能源，故C选项错误 ；D、“碳达峰”、“碳中和”的碳指的是CO2

17、，它是引起温室效应的主要气体，故D选项正确；故选D。3、D【详解】A、焚烧秸杆会产生有害气体和烟尘，污染空气，禁止随意焚烧秸杆有利于环境保护，不符合题意；B、燃放烟花爆竹会产生二氧化硫等有害气体、烟尘以及噪声，春节期间尽量不燃放烟花爆竹有利于环境保护，不符合题意；C、合理控制化肥和农药的使用可以减少化肥和农药对水体的污染，不符合题意；D、生活污水随意排放会造成水体污染，不利于环境保护，符合题意。故选D。4、D【分析】计入空气污染指数项目的物质有：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、PM2.5、PM10。【详解】A.二氧化硫属于空气污染指数项目的物质，不符合题意；B.臭氧属于空气污染指数项目的物

18、质，不符合题意；C.二氧化氮属于空气污染指数项目的物质，不符合题意；D.二氧化碳是空气的主要成分之一，不属于空气污染指数项目的物质，符合题意；故选D。【点睛】5、C【详解】A、地窖中二氧化碳含量较高，进入地窖前先做灯火试验，正确；实验室中不可用手接触任何药品，不可以用手接触实验室中无毒的药品，错误。知识整理的内容不完全正确，不符合题意；B、化肥与农药提高农作物产量和质量的重要手段，现阶段农业上不能禁止使用化肥与农药，只能合理使用农药与化肥，错误；尽量乘坐公共交通工具或步行，能减少化石燃料的使用，减少温室气体排放，正确。知识整理的内容不完全正确，不符合题意；C、只含一种元素的物质不一定是纯净物，

19、例如氧气和臭氧的混合物，正确；纯水不存在可溶性钙镁化合物，一定是软水；软水是不含或含较少可溶性钙镁化合物的水，不一定是纯水，正确。知识整理的内容完全正确，符合题意；D、构成物质的三种微粒是原子、分子、离子，正确；量筒不能加热，试管、烧杯可加热，错误。知识整理的内容不完全正确，不符合题意。故选C。6、D【详解】A、为了改善人居环境，倡导市民栽花、种草、植树，利于生态文明建设，选项A正确；B、为了控源截污，全面实施雨污分流综合治理建设，有利于生态文明建设，选项B正确；C、为了保护环境、节约资源，宣传分类回收垃圾，利于生态文明建设，选项C正确；D、为了方便出行，鼓励使用燃油私家车，会增加污染性气体，

20、不利于生态文明建设，选项D错误。故选：D。7、A【详解】A、干冰是二氧化碳的固体，干冰中只含有一种物质，属于纯净物；B、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；C、石油中含有汽油、柴油、煤油等物质，属于混合物；D、可燃冰的主要成分是甲烷的水合物，还含有其它成分，属于混合物。故选A。8、D【分析】空气污染物主要有二氧化氮、二氧化硫、臭氧、PM2.5、PM10、一氧化碳。【详解】A.二氧化硫属于空气污染物，会对环境造成污染，不符合题目要求；B.二氧化氮属于空气污染物，会对环境造成污染，不符合题目要求；C.PM2.5属于空气污染物，会对环境造成污染，不符合题目要求；D.氮气属于空气的主要成分之一，不

21、会对环境造成污染，符合题目要求；故选D。【点睛】9、A【详解】A、农业和园林浇灌改为喷灌、滴灌，可节约用水，此选项表述正确；B、除去水中含有的少量泥沙，过滤时不能用玻璃棒搅拌，此选项表述不正确；C、为了保护水资源，应合理使用化肥和农药，但不能禁止使用化肥和农药，此选项表述不正确；D、净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等，加肥皂水不是净化水的方法，是鉴别软水和硬水的方法，此选项表述不正确。故选A。【点睛】10、B【详解】A、天然气的主要成分是甲烷，甲烷密度比空气小，故天然气泄漏报警器应安装在灶台的上方，不符合题意；B、可溶性钙、镁化合物在加热时，能形成沉淀，故用煮沸的方法降低水的硬度，符合题意

22、；C、养鱼池用水泵将水喷向空中是为了增大水与空气的接触面积，增加水中氧气的溶解量，不能增加溶解度，不符合题意；D、铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，不能用铁制容器配制农药波尔多液，不符合题意。故选B。二、填空题1、煤 不可 天然气 太阳能（合理答案均可） 【详解】化石燃料包括煤、石油、天然气，它们的形成均与复杂的地质构造过程有关，短时间内不可再生。三种燃料燃烧，天然气燃烧产物种类少且没有污染物产生，相对清洁。目前，人们正在利用和开发的新能源有风能、太阳能、核能、潮汐能、地热能等。2、（1）（2）CH4O（3） 提供热量 C 减少CO2排放(或减缓温室效应或减少污染气体的排放等) （4） 化学

23、（5）BD【解析】（1）氧化镁与CO2反应生成碳酸镁，故填：。（2）反应前C、6H、2O，反应后X、2H、O，根据质量守恒，反应前后原子种类数目不变，X含有C、4C、O，故填：CH4O。（3）燃烧放出热量，燃烧区的作用是提供热量，燃烧区发生燃烧反应的物质还有煤，没燃烧放热，故填：提供热量；C。还原区氢气和氧化铁高温生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式是，故填：。一氧化碳有毒，产物二氧化碳造成温室效应，从环境保护角度，与高炉炼铁技术相比，氢基熔融冶金技术的优点减少CO2排放(或减缓温室效应或减少污染气体的排放等)，故填：减少CO2排放(或减缓温室效应或减少污染气体的排放等)。（4）“循环制氢体系”

24、涉及的能量转化是由太阳能转化为化学能，该体系制取氢气的化学方程式，故填：化学；。（5）A、超临界二氧化碳流体由一种物质组成，是纯净物，错误。B、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒，二者都是由二氧化碳分子构成，它的化学性质与普通二氧化碳相同，正确。 C、分子永不停息的做无规则运动，错误。D、超临界CO2流体和水相似，溶解能力强，它可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂，正确。故选：BD。3、（1）【解析】（1）“碳达峰”中的“碳”是指二氧化碳，故填：二氧化碳。（2）化石燃料包括煤、石油、天然气，是不可再生的能源。含有硫、氮元素的燃料，燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等气体污染物，会形成酸

25、雨，故填：煤、石油、天然气；二氧化硫、二氧化氮。（3）氢气和乙醇都属于可再生能源，故填：可。（4），由化学方程式可知，等体积水煤气和甲烷，甲烷消耗氧气多，某燃气灶的燃料由水煤气（CO和H2的混合气体）改为天然气后，需要氧气增加，灶具的进风口应变大，氢气燃烧生成水，作为新能源的优点是热值高，无污染，故填：改大；热值高，无污染。（5）石油经过加热分馏得到石油气、汽油、柴油、石蜡等，故填：。4、（1）间隔变大（2）6：1（3） 排尽管道内的空气，防止天然气混有空气点燃时发生爆炸 甲 （4） +1 【解析】（1）测量体温时体温计内汞柱上升的微观原因是构成汞单质的汞原子间隔增大；（2）聚丙烯中碳、氢元素

26、的质量比为：；（3）天然气燃烧的化学方程式为：；天然气与空气混合达到爆炸极限，遇明火会发生爆炸，故将管道内注满氮气的目的是排进管道内的空气，防止天然气混有空气点燃时发生爆炸；因天然气的密度比空气小，天然气泄露后向上逸散，故天然气报警器应安装在上方，故选甲；（4）酒精燃烧的化学方程式为：；次氯酸钠中钠元素的化合价是+1价，氧元素的化合价为-2价，则氯元素的化合价为：；5、（1）提供氧气，供给鱼儿呼吸（2） C 太阳能 【解析】（1）鱼缸容积较小，鱼类容易缺氧，故输送空气的目的是给鱼类提供氧气；（2）由液态水变为气态水，物质本身没有发生改变，仅仅是分子间隔发生了变化，属于物理变化；利用太阳能蒸发海

27、水，既可以得到淡水资源，还可以得到食盐。三、判断题1、正确【详解】用热固性塑料制造炒菜锅的手柄，正确。【点睛】2、错误【详解】“白色污染”是指废塑料对环境的污染，塑料垃圾集中焚烧会产生大量废气，污染空气。【点睛】3、错误【详解】羊毛燃烧有烧焦羽毛味，腈纶没有，鉴别羊毛和腈纶：取样，点燃闻气味，故填：错误。4、正确【详解】塑料因其轻便给生活带来便利，但废弃塑料难以降解会产生“白色污染。5、正确【详解】羊毛燃烧有烧焦羽毛气味，涤纶燃烧有特殊气味，故正确。【点睛】四、计算题1、13.4%【详解】设生成35.2g二氧化碳的需要的甲烷为xx=12.8g该天然气水合物样品中甲烷的质量分数为答：该天然气水合

28、物样品中甲烷的质量分数13.4%2、 增大与氧气的接触面积 27g 【详解】天然气的主要成分为甲烷，甲烷与空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：，若要使汽油充分燃烧，可以增大氧气的含量，增大与氧气的接触面积，可将汽油喷成雾状后点燃就是增大了汽油与氧气的接触面积；一定质量的乙醇在密闭容器内充分燃烧后，生成11g二氧化碳和21g一氧化碳，说明该反应是乙醇的不完全燃烧，11g二氧化碳中碳元素的质量为：，21g一氧化碳中碳元素的质量为：,根据质量守恒定律，化学反应前后元素的质量不变，反应前只有乙醇中有碳元素，碳元素的质量为：3g+9g=12g，乙醇的化学式为C2H5OH，碳、氢、氧元素的质量比

29、为（122）：（16）：（161）=12:3:8，故氢元素的质量为3g，所以生成水的质量为：。3、（1）0.05g（2）19.6%【详解】(1)根据质量守恒定律，共制得氢气的质量是0.02g0.02g0.01g0.05g。(2)设所用稀硫酸的溶质质量分数为x 答(1)共制得氢气0.05g。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数为19.6%。点睛灵活运用质量守恒定律，正确书写化学方程式是顺利完成本题的重要前提。4、（1）1152t（2）1008t【解析】（1）设生成二氧化硫的质量为x，硫的质量为：100t1.6%360=576t，S+O2SO2，32 64576t x=，x=1152t，答：每年（以36

30、0天计算）共排放出1152t二氧化硫（2）设需要氧化钙质量为y，2CaO+2SO2+O22CaSO4，112 128y 1152t=，y=1008t，答：每年需要氧化钙的质量为1008t【点评】本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，同时考查了分析数据的能力，计算时要注意规范性和准确性5、（1）热塑（2）28n（3）6：1（4）92.3%【详解】（1）聚乙烯塑料加热时熔化，冷却后变成固体，加热后又可以熔化，属热塑性塑料；（2）聚乙烯分子的相对分子质量=28n；（3）聚乙烯分子中C：H= =6:1；（4）乙烯分子中，碳元素的质量分数= 92.3%五、实验探究1、H2O 高锰酸

31、钾溶液由紫红色变无色 澄清的石灰水变浑浊 二氧化硫也能使澄清石灰水变浑浊，无法说明一定生成了二氧化碳 将混合气体中的二氧化硫除尽，并证明二氧化硫已除尽 使用烟气净化技术或对尾气进行处理 【详解】查阅资料：该反应的化学方程式为:5SO2+2KMnO4+2X=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4，根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，故X为水，化学式为H2O；澄清石灰水遇二氧化碳反应生成碳酸钙和水，其化学反应方程式是：；实验探究：（1）实验结论为煤燃烧生成二氧化碳和二氧化硫，二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，因此，实验现象：A中高锰酸

32、钾溶液由紫红色变为无色，B中澄清石灰水变浑浊；（2）乙同学认为甲同学的方案不合理，理由是二氧化硫也能使澄清石灰水变浑浊，无法说明一定生成了二氧化碳；（3）二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色，同时高锰酸钾溶液能和二氧化硫反应，将二氧化硫除去，故C装置的作用是，将混合气体中的二氧化硫除尽，并证明二氧化硫已除尽；（4）工业上在燃烧含硫量较高的煤时为了减少对空气造成的污染，采取方式是使用烟气净化技术或对尾气进行处理。2、H2O SO2+Ca(OH)2= CaSO3+H2O 二氧化硫也能使澄清石灰水变浑浊，不能证明煤中含有碳元素 充分吸收二氧化硫，排除干扰 装置B中稀高锰酸钾溶液褪色，C中高锰酸钾溶液不褪色或

33、不完全褪色，D中澄清石灰水变浑浊 【详解】查阅资料（1）二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（溶液由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：，根据质量守恒定律可知反应后硫、氧、钾、锰、氢的原子个数分别是5、20、2、2、4，反应前硫、氧、钾、锰、氢的原子个数分别是5、18、2、2、0，则X中应含有2个氧原子和4个氢原子，X的化学式是H2O。（2）二氧化硫和二氧化碳一样能使澄清石灰水变浑浊，它与氢氧化钙反应生成亚硫酸钙（CaSO3）和水，则反应的化学方程式SO2+Ca(OH)2= CaSO3+H2O。反思交流（1）根据资料，二氧化硫能使高锰酸钾褪色，根据步骤I中稀高锰酸钾溶液褪色，可知煤燃烧有二氧化硫生

34、成，根据质量守恒定律可知煤中含有硫元素，但是步骤中澄清石灰水变浑浊不能说明煤中含有碳元素，因为煤燃烧生成的二氧化硫也能使澄清石灰水变浑浊，故小红认为上述实验方案不合理的理由是二氧化硫也能使澄清石灰水变浑浊，不能证明煤中含有碳元素。（2）根据题意可知要验证煤燃烧生成二氧化碳，在利用澄清石灰水检验二氧化碳时需要排除二氧化硫的干扰，故图中装置C的作用是充分吸收二氧化硫，排除干扰或验证二氧化硫是否被除尽或排除二氧化硫的干扰（合理即可）。由上分析可知，若要得出煤中含有碳元素和硫元素的结论，先通过使高锰酸钾溶液褪色证明有二氧化硫，再除去二氧化硫，再验证二氧化碳即可，实验中应观察到的现象是装置B中稀高锰酸钾溶液褪色，C中高锰酸钾溶液不褪色或不完全褪色，D中澄清石灰水变浑浊。