九年级政治 第四课 了解基本国策和发展战略教案 人教新课标版.doc
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1、第四课 了解基本国策和发展战略坚持保护环境的基本国策教学目标: 情感、态度、价值观:通过了解我国的环境国情,增强学生的环保意识,认同环保政策,树立可持续发展观念。培养学生关爱自然、保护环境的情感。能力目标:收集我国的环境状况的材料,提高学生自主探究、分析问题和解决问题的能力。知识目标:了解我国面临的环境环国情及生态状况,明确保护环境的重要性。教学重、难点:重点:我国面临的环境问题及保护环境的基本国策。难点:可持续发展的选择。教学手段:多媒体课件教学过程:创设问题,情境导入:多媒体展示一组反映环境问题的图片,出示问题:这组图片说明了什么问题?学生思考,回答问题。设计意图:引起学生对环境问题的关注
2、。教师小结:我国面临严峻的环境问题,如何解决环境问题是我国也是全世界各国广泛关注的问题。保护环境是一项功在当代,利在千秋的伟业,也是我国的一项基本国策。这堂课我们一起学习探讨的主题就是保护环境的基本国策。板书课题:坚持保护环境的基本国策导读提示,自主学习:多媒体展示自学导读内容,学生结合课前布置的导读提示,同桌交流,梳理课本知识。活动一、畅所欲言学生结合自己课前搜集的材料,谈谈我国面临的环境问题的主要表现。设计意图:培养学生自主学习的能力,搜集处理材料的能力。教师小结:同学们具体的说出了我国面临的环境问题,可以主要概括为两个方面:我国环境污染严重和生态环境遭到破坏。释疑解难,教师点拨活动二、调
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