九年级政治全册第十二课美好人生我选择同步测试鲁教版.doc

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1、美好人生我选择一、 选择题（下列各小题的4个选项中，只有一个选项是符合题意的）1小光每到考试就过度紧张，心虚气短、记忆空白、大脑不听使唤。请你帮助小光克服考试焦虑的心理。下列做法可取的是 采取自我激励的方法来调节和控制自己的情绪 考试时可以分散一些注意力，做到漫不经心 做好充分准备，胸有成竹地参加考试 要认识到考试成绩是检验我们学习成果的唯一标准 A B C D2.莫言1981年开始他的创作生涯，笔耕不辍。2007年问鼎中国作家实力榜第一名，2011年获得第八届茅盾文学奖，2012年获诺贝尔文学奖的殊荣。这表明： A莫言是天才 B莫言的成功是机遇好 C莫言的成才关键是自己的勤奋努力和不懈追求

2、D我们也要进行文学创作，争取获得诺贝尔文学奖3.目前，我国许多大学生面临找工作难的问题，而国内技术工人却十分紧缺。某汽车厂招收1名数控技工，月薪达到8000元仍找不到合适的人选。这给我们的启示是 考大学已不再是我们的明智选择社会发展需要不同层次的人才 树立正确的职业观念才是应对就业压力的积极态度 要把社会需要和个人实际相结合，给自己恰当定位A. B c D4.九年级学生张某面对大学生就业难的现实，认为既然上了大学也很难找到工作，还不如现在就去找工作，于是就辍学打工挣钱。张某的做法 A.没有认识到接受教育对个人生存和发展的重要作用 B能减轻家庭负担，为父母分忧 C可以缓解国家的就业压力 D有利于

3、将来更好地适应社会十八大代表、宁夏发电集团六盘山基地检修维护部主任尤天军，用其26年的钻研修成“工人教授”；十八大代表、上海外高桥谘船有限公司班组长洪刚，凭借农家子弟吃苦耐劳的劲头，成为从田埂上走出的现代产业工人。据此回答第19、20题。5.尤天军和洪刚两位十八大代表的事迹说明 A.现代化建设需要大批创新型人才 B推进创新是当前一切工作的中心 C学习、创造、奉献才能实现有价值的人生 D只有终身学习才能培养创新品质6.尤天军和洪刚两位十八大代表的事迹给我们中学生的启示是 成就任何一项事业都必须具有高度的责任感和使命感 确定人生目标要从实际出发，符合社会发展要求 实践中学习比学校学习更重要 要刻苦

4、学习，努力培养创新精神与实践能力 A. B C D7（2014泰安）近几年，不少大学生毕业后，志愿向农村广阔天地，或自主创业，或就职村官，取得了令人欣喜的成绩，既得到了群众的交口称赞，又备受党和国家领导人的关怀。这启示我们三百六十行，行行出状元 只要创业，人人都可以成功 只要是正确的人生追求，都会受人尊重 农村是大学生就业的最好选择A B C D情景分析8一位89岁的耄耋老人，在自己的晚年生活中，每天想的不是怎样去享受儿孙满堂的乐趣，而是看电视新闻，翻看报纸报道，时时留意困难家庭孩子能否上起学，贫困家庭能否过好日子的事。十五年来，她每年都拿出自己近一半的退休金资助孩子们上学、看望困难家庭，这个

5、在别人眼里不可能的事，对第四届全国道德模范解黎明来说却成为了一种生活习惯。如今，以解黎明命名的服务队活跃在山西省的城市乡村和大街小巷，仅山西省电力公司，就成立了300余支“黎明共产党员服务队”，同时，该公司成立的“黎明爱心基金”两年来已收到员工自发捐款26万余元，共资助学生83名。 分析上面材料，结合所学思想品德知识，完成下列问题：(1)从解黎明同志的先进事迹中你悟出了一个怎样的道理？对这一道理你是怎样认识的？(2)作为中学生，我们应怎样向解黎明同志学习，不懈追求、实现自己人生的意义？9在职业选择的问题上，不少家长和学生可谓绞尽脑汁，总想选择扎根在大中城市，从事所谓“实惠”职业，而西藏军区总医

6、院院长李素芝却为当今大学生树立了楷模，他36年坚守雪域高原，攻克了先天性心脏病和高原病，深受西藏军民爱戴。他说：“我从不后悔我的选择，因为，能有力量为人民服务，这是我最大的幸福！” 请你结合所学知识回答：(1)你认为什么样的职业是好职业？选择职业应考虑哪些因素？(2)作为21世纪的青少年，我们应该怎样确立人生目标，实现人生意义7价值判断 10从现在起到2020年，我们基本上都在校园中，“全面建成小康社会”，对于我们来说无责也无力。判断： 理由： 11. 2013年国家最高科学技术奖励大会召开，小明因此认为，只有科学家、高薪收入的人才是人才。 判断： 理由： 12.某校九年级学生王敏，毕业前夕打

7、算报考职业学校，学习家政专业，妈妈反对说：“家政服务是伺受人的活，太没出息！”判断： 理由： 13（2014安徽）【胸怀祖国我们再度起航】（14分） 最近，我们班开展了以“关心祖国发展，开拓美好未来”为主题的探究性学习活动。以下是我准备的有关热点专题，请你帮我完成相关问题。 改革篇2013年1月9日至12日召开的中国共产党十八届三中全会，吹响了全面深化改革的集结号。我国全面深化改革所依据的最基本国情是：（2分） 发展篇 2014年政府工作报告指出：2013年“圆满实现全年经济社会发展主要预期目标”。主要预期目标实现情况数据（部分）如下图所示：结合所学知识，简要分析产生上图所示变化的主要原因有哪

8、些。（4分） 复兴篇 2014年3月27日，国家主席习近平在法国访问时说：“中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。”请你运用所学知识，说说习近平主席上述讲话包涵的道理。（4分 未来篇 通过本次探究性学习，我懂得了祖国前途、命运和我们每个人息息相关；在完成本场考试的同时，我们的三年初中生活也将结束，又一个新的最好未来即将开始请结合上述材料，谈淡我们应如何确定个人理想。（4分）参考答案一、选择题1.B 2.C 3.B 4A 5C 6B 7D8(1)人生的意义不在于索取，而在于奉献。它既表现为在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。我们只有不断

9、为他人、集体、国家和社会作出奉献，人生才有光彩，自身价值才能更好地实现。奉献是一种真诚自愿的付出行为，是一种崇高的精神境界，是美好的人生追求。 (2)作为中学生，要向先进模范人物学习，不懈追求、实现人生意义，应该从现在做起，抓住今天，走好现在的每一步，为开创明天奠定良好的基础；应该从平凡开始，从点滴小事做起，坚持做好工作、学习和生活的每一个细节，一步步实现人生的追求。9.（1)现代社会所需要的职业是多层次、多方面的，各种社会职业缺一不可。社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。只要社会需要，能为社会作贡献，从事任何职业都是光荣的。选择职业时，既要考虑用人单位对求职者的具体要求，又要正确认识自我

10、，考虑自己的实际情况，选择适合自己的职业岗位，不可好高骛远,选择职业时，还要正视竞争，敢于竞争，要以必备的知识和技能及顽强的意志面对激烈的职业选择，勇敢的走出一条自主创业之路。 (2)树立终身学习的观念，做到学以致用，学用结合；转变学习方式，增强创新意识，提高创新能力，争取有所创造、有所发明；乐于奉献，把个人理想同祖国的利益、社会的需要紧密联系起来，不断实现人生的价值；从现在做起，从点滴小事做起，发扬艰苦奋斗精神，勇于承担社会责任。10判断：错误。 理由：作为学生，我们的主要任务是学习，立志成才；全面建成小康社会，人人共享、人人有责，我们也应承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”

11、的社会氛围；我们可以从建议监督、参加公益活动和环保活动等方面来服务社会奉献社会。11.判断：错误。 理由：只要具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，为我国物质文明、政治文明、精神文明做出积极贡献的人，都是社会尊重的人才，包括科学家、高素质的技术工人、企业家、科学种田的农民都是人才。 12判断：错误。 理由：现代社会需要的职业是多层次、多方面的，各种社会职业缺一不可。社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。只要社会需要，能为社会做贡献，从事任何职业都是光荣的。所以我们应该树立正确的职业观念。13(1)我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。(2分) (2)开辟了中国特色的社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度；坚持中同共产党的领导l坚持改革开放；以经济建设为巾心，大力发展生产力；社会主义制度的优越性等。（4分，答出两点即可） (3)中国国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用；中国是一个正在和平发展的大国；我国综合国力不断增强，已成为具有全球影响的地区性大国(4分，答出两点即可。) (4)从祖国、社会的需要出发；从自身的实际出发，对理想适当调整等。4分，答出两点即可）5