【难点解析】2022年重庆市永川区中考数学模拟真题-(B)卷(含答案解析).docx
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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2022年重庆市永川区中考数学模拟真题 (B)卷 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、到三角形三个顶点距离相等的点是( )A三边垂直平分线的交点B
2、三条高所在直线的交点C三条角平分线的交点D三条中线的交点2、为迎接建党一百周年,某班50名同学进行了党史知识竞赛,测试成绩统计如下表,其中有两个数据被遮盖下列关于成绩的统计量中,与被遮盖的数据无关的是( )成绩/分919293949596979899100人数1235681012A平均数,方差B中位数,方差C中位数,众数D平均数,众数3、下列利用等式的性质,错误的是( )A由,得到B由,得到C由,得到D由,得到4、的计算结果是( )ABCD5、若单项式与是同类项,则的值是( )A6B8C9D126、下列二次根式的运算正确的是( )ABCD7、正八边形每个内角度数为( )A120B135C150
3、D1608、已知线段AB、CD,ABCD,如果将AB移动到CD的位置,使点A与点C重合,AB与CD叠合,这时点B的位置必定是()A点B在线段CD上(C、D之间)B点B与点D重合C点B在线段CD的延长线上D点B在线段DC的延长线上9、下列计算正确的是( )ABCD10、定义一种新运算:,则方程的解是( )A,B,C,D, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、一元二次方程的一次项系数是_2、如图,直线ab,在RtABC中,点C在直线a上,若156,229,则A的度数为_度3、如图,在ABC中,ABC120,AB12,
4、点D在边AC上,点E在边BC上,sinADE,ED5,如果ECD的面积是6,那么BC的长是_4、若使多项式中不含有的项,则_5、近似数精确到_位三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、已知、互为相反数,、互为倒数,的绝对值为2,且,求的值2、先化简,再求值:,其中3、A市出租车收费标准如下:行程(千米)3千米以内满3千米但不超过8千米的部分8千米以上的部分收费标准(元)10元2.4元/千米3元/千米(1)若甲、乙两地相距6千米,乘出租车从甲地到乙地需要付款多少元?(2)某人从火车站乘出租车到旅馆,下车时计费表显示19.6元,请你帮忙算一算从火车站到旅馆的距离有多远?(3)小明乘飞机来
5、到A市,小刚从旅馆乘出租车到机场去接小明,到达机场时计费表显示73元,接完小明,立即沿原路返回旅馆(接人时间忽略不计),请帮小刚算一下乘原车返回和换乘另外的出租车,哪种更便宜?4、如图,C,D是以AB为直径的半圆周的三等分点,CD8cm(1)求ACD的度数;(2)求阴影部分的面积5、先化简,再求值,其中,-参考答案-一、单选题1、A【分析】根据线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等解答【详解】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 解:线段垂直平分线上的点到两端点的距离相等,到三角形三个顶点的距离相等的点是三角形三边垂直平分线的交点故选:A【点睛】本题考查的是线段垂直平分线的性质,掌握
6、线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键2、C【分析】通过计算成绩为91、92分的人数,进行判断,不影响成绩出现次数最多的结果,因此不影响众数,同时不影响找第25、26位数据,因此不影响中位数的计算,进而进行选择【详解】解:由表格数据可知,成绩为91分、92分的人数为50-(12+10+8+6+5+3+2+1)=3(人),成绩为100分的,出现次数最多,因此成绩的众数是100,成绩从小到大排列后处在第25、26位的两个数都是98分,因此中位数是98,因此中位数和众数与被遮盖的数据无关,故选:C【点睛】考查中位数、众数、方差、平均数的意义和计算方法,理解各个统计量的实际意义,
7、以及每个统计量所反应数据的特征,是正确判断的前提3、B【分析】根据等式的性质逐项分析即可【详解】A.由,两边都加1,得到,正确;B.由,当c0时,两边除以c,得到,故不正确;C.由,两边乘以c,得到,正确;D.由,两边乘以2,得到,正确;故选B【点睛】本题考查了等式的基本性质,正确掌握等式的性质是解题的关键等式的基本性质1是等式的两边都加上(或减去)同一个整式,所得的结果仍是等式;等式的基本性质2是等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能为0),所得的结果仍是等式4、D【分析】原式化为,根据平方差公式进行求解即可【详解】解: 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 故选D【点睛】本题
8、考查了平方差公式的应用解题的关键与难点在于应用平方差公式5、C【分析】根据同类项的定义可得,代入即可求出mn的值【详解】解:与是同类项,解得:m=3,故选:C【点睛】此题考查了同类项的定义,解题的关键是熟练掌握同类项的定义同类项:如果两个单项式,他们所含的字母相同,并且相同字母的指数也相同,那么就称这两个单项式为同类项6、B【分析】根据二次根式的性质及运算逐项进行判断即可【详解】A、,故运算错误;B、,故运算正确;C、,故运算错误;D、,故运算错误故选:B【点睛】本题考查了二次根式的性质、二次根式的运算,掌握二次根式的性质及运算法则是关键7、B【分析】根据正多边形的每一个内角相等,则对应的外角
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