人教版八年级物理下册第十二章-简单机械专题训练试题(含详解).docx
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1、人教版八年级物理下册第十二章-简单机械专题训练 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列工具在使用时属于费力杠杆的是A羊角锤B筷子C手推车D核桃夹子2、用四只完全相同的滑轮,组成如图所示的甲、乙
2、两个滑轮组,在相同时间内,把相同的物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,则下列说法正确的是()AF甲小于F乙B甲的机械效率小于乙的机械效率CF甲做的功大于F乙做的功DF甲做功的功率等于F乙做功的功率3、如图所示,甲、乙两个装置使用的滑轮和绳子完全相同,把相同重物匀速提升相同高度。(忽略摩擦,物重大于滑轮重)则()A甲滑轮组较省力,且机械效率较高B乙滑轮较省力,且机械效率较高C它们省力程度不同,但机械效率相同D它们做的有用功相同,但额外功不同4、如图所示,用同样的轻绳(不计绳重和摩擦)和滑轮分别安装成甲乙两种装置(G物G轮)。在将同一物体匀速提升相同高度的过程中()AF1F2、甲乙BF1F2、
3、甲乙CF1F2、甲乙DF1乙5、利用如图所示的动滑轮(重0.5N)提升钩码时,不能证明使用动滑轮能省力的操作是()A竖直匀速提升0.5N的钩码B竖直匀速提升1.0N的钩码C竖直匀速提升1.5N的钩码D竖直匀速提升2.0N的钩码6、一个滑轮组经改进后,机械效率比原来大大提高,用该滑轮组将同一物体匀速提升同样的高度,与改进前相比()A总功不变,但额外功减少了B总功不变,有用功增加了C有用功不变,总功减少了D做的有用功减少了7、综合实践课上小红用剪刀修剪树枝时感到很吃力,为了使小红容易剪断树枝,有四位同学给出了自己的建议,你认为其中最合理的是()A小明:用剪刀尖去剪B小莹:用剪刀的中后部去剪C小敏:
4、用剪刀的中前部去剪D小洁:放弃,不去修剪了8、下列说法中正确的是()A机械做的有用功越多,机械效率越大B机械效率大的功率一定大C机械做功可以省力或省距离,但不能省功D机械做功时间短的,功率一定大9、如图所示,利用滑轮组将重力为2N的物体,以0.2m/s的速度提升0.1m,作用在绳端的拉力F为1.2N,下列判断不正确的是()A拉力的功率是0.48WB动滑轮重力是0.8NC拉力做的有用功是0.2JD滑轮组的机械效率是83.3%10、如图所示,在斜面上将一个重4.5N的物体匀速拉到高处,沿斜面向上的拉力为1.8N,斜面长s1.2m、高h0.3m。把重物直接提升h所做的功作为有用功,则()A有用功为1
5、.35J,机械效率为75%B有用功为2.16J,机械效率为62.5%C有用功为1.35J,机械效率为62.5%D有用功为1.35J,机械效率为100%第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图所示,物体重400N,动滑轮重20N,工人用250N的拉力将重物匀速提升4m,所用时间为20s,则此过程中有用功是_J,拉力的功率是_W,动滑轮的机械效率是_。2、如图所示,半径为0.5m的油桶外绕了几圈绳子,在绳的引出端用一水平拉力10N,使油桶在6s内沿水平地面滚动一周,则拉力移动距离s与油桶滚动距离L的比值为_;在这一过程中,拉力F的功率是_W。(取3)3、一根长为
6、1.8m的扁担,左、右两端分别挂了24kg和30kg的货物,要使挑的时候扁担水平平衡,肩膀应放在距离扁担左端_m的位置上,若将两端货物同时向内移动0.2m,则需要将_(选填“左”或“右”)端货物增加_kg才能保持扁担水平平衡。(不考虑扁担的重)4、如图所示,拉力F250N,在10s内将重为600N的货物匀速提升2m,则滑轮组的机械效率为 _,拉力的功率为 _W。请你说出一条提高该机械机械效率的方法:_。5、在历史上,机械功原理被誉为“机械的金科玉律”,它告诉我们:省力的机械必然费距离,省距离的机械一定_。也就是说,使用任何机械都_省功(填“能”或“不能”)。三、计算题(5小题,每小题10分,共
7、计50分)1、如图所示,塔式起重机上的滑轮组将600N的重物匀速吊起5m高度的过程中,作用在绳端的拉力为250N。求:(1)作用在绳端的拉力做的功;(2)滑轮组的机械效率;(3)若克服摩擦和钢丝绳重所做的功为有用功的0.1倍,求动滑轮的重。2、如图所示的滑轮组,其中的动滑轮重30N,现用它将重为60N物块提升1m。求:(1)滑轮组此时做的有用功为多少?(2)滑轮组在提升的过程中,共花了2s,若不计绳重和摩擦,绳端拉力F的功率;(3)若摩擦和绳重所产生的额外功始终占有用功的12.5%,当滑轮组的机械效率为80%时,所吊物体的重。3、一正方体物体放在水平地面上,某人想通过如图所示的滑轮来竖直提起这
8、个物体。(g10N/kg)(1)当人用250N的力向下拉绳子时,物体恰好能匀速上升,物体上升3m后恰好到达目标位置,求此过程中人所做的功?(2)根据(1)的条件,该定滑轮的机械效率是80%,则正方体物体的质量是多少kg?4、建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为450N的建材从地面匀速送到6m高处,所用拉力为200N,时间为10s。求:(1)工人做的有用功;(2)工人做的总功;(3)此过程中该装置的机械效率;(4)工人做功的功率。5、用如图所示滑轮组提升重为360N物体,已知物体在10s内匀速上升2m,拉力F的功率是90W,求:(1)提升物体做的有用功;(2)滑轮组的机械效率;(3)拉力F的大
9、小。-参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】【详解】A羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A不符合题意;B筷子在使用时,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B符合题意;C手推车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C不符合题意;D核桃夹子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D不符合题意。故选B。2、D【解析】【详解】A不计绳重及摩擦,拉力由图知 ,所以绳端的拉力分别为 ,比较可知故A错误;BC不计绳重及摩擦,克服动滑轮重力做功为额外功,已知动滑轮重相同,提升的物体重和高度均相同,则由 ,可知,所做的有用功相同、额外功均相同,而所以拉力做的总功也相同,即F甲做的
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