2021-2022学年沪科版八年级物理第八章-压强同步训练试卷(含答案详解).docx

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1、沪科版八年级物理第八章 压强同步训练 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，均匀正方体甲、乙放置在水平地面上，它们的质量分别为m甲、m乙，对地面的压强分别为p甲、p乙。现沿水平方向均切去

2、相同厚度后，甲、乙对地面的压力变化量相等，则（）Am甲 m乙，p甲 p乙Bm甲 p乙Cm甲 m乙，p甲 p乙Dm甲 m乙，p甲 p乙2、实心均匀正方体甲、乙按如图所示放置在水平桌面上，已知它们对桌面的压强相等。现将乙在桌面外的部分沿竖直方向切去，切去的比例为n。甲按相同比例n沿水平方向切去一部分，并将切去部分叠放在对方剩余的上方，此时甲、乙对桌面的压力分别为、，压强分别为、。关于压力、压强的大小关系，下列判断正确的是（）A B C D 3、下列实例在工作中，属于减小压强的是（）A盲道上凸起的圆点B刀刃磨得锋利C安全锤头部做成锥形D坦克宽大的履带4、如图所示，用手将图钉缓慢压入墙面，若手对图钉帽

3、的压力和压强分别为F1、p1，图钉对墙面的压力和压强分别为F2、p2，则下列判断中正确的是（）AF1F2，p1=p2BF1=F2，p1F2，p1p2DF1=F2，p1=p25、如图所示，形状不同，底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上，容器内分别装有质量相等的不同液体。下列分析正确的是（）A液体密度关系为：B液体对A容器底部的压强最小，对C容器底部的压强最大CC容器对桌面的压强最大，A容器对桌面的压强最小D三个容器对桌面的压强相等6、一位中学生站立在水平地面上，对水平地面的压强约为（）A1.5102帕B1.5103帕C1.5104帕D1.5105帕7、将塑料杯装满水，用硬纸片盖紧杯

4、口，手压紧硬纸片，然后将塑料杯上下倒转，纸片受到大气对硬纸片的压力，如图所示，若将塑料杯倾斜，纸片受到大气压力正确的是（）ABCD8、图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（）A饮料管的一端剪成斜口B图钉帽的面积做得较大C切蛋器装有很细的钢丝D注射器针头做得很尖9、如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是（ ）ABCD10、在图所示的实例中，利用连通器原理工作的是（）A离心式水泵B船闸C用管子吸饮料D吸尘器第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、压强是表示_的物理量。

5、深海潜水器有下潜深度限制，是由于海水内部压强会随_而增大，在水下100米处的海水产生的压强约为_帕。（海水的密度近似取千克/米）2、如图所示是某同学研究液体压强时，绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象，由图可知，甲乙两种液体密度的大小关系为甲_乙，其中_种液体是水。3、如图所示，课堂上物理老师把一个轻的空纸盒竖立在讲台上，让电吹风的风从它左边侧面吹过（不吹到盒子），可以看到盒子将向_边倒，这是因为左边的空气流速大，压强_。4、意大利科学家_首先用实验的方法测出了大气压的数值。某同学在做该实验时，准确测得水银柱的高度为755 mm，可能是他所在的地方海拔高度_（填“高于”、“低于”或“等于”

6、）海平面。5、_首先用实验测出了大气压强的值：标准大气压与0.76米高的_柱产生的压强相等；海拔高度越高，大气压强越_。一张试卷平摊在水平桌面上时对桌面的压强约为1帕，表示：每1平方米受力面积上所受_。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、如图所示，将底面积为米盛有深度为0.3米水的薄壁轻质圆柱形容器放置在水平桌面上。求：（1）水的质量；（2）容器对水平桌面的压强；（3）现将甲、乙两个实心均匀光滑小球分别放入该容器中，测得两小球放入容器前后水对容器底部的压强，已知甲、乙两小球的质量以及它们的密度，数据如下表所示：（a）求甲小球放入容器前后水对容器底部压强变化量；（b）乙小球放入容器后

7、是否有水溢出，请通过计算说明。小球放入前压强（帕）放入后压强（帕）质量（千克）密度（千克/立方米）甲294033321.02500乙294034301.515002、如图水平地面上放有一个边长为30cm的正方体箱子，箱子重50N，其顶部有一根长20cm、横截面积为4cm2竖直的管子与箱子相通，管子重10N，管子和箱子都灌满水。（g=10N/kg）求：（1）箱内顶部受到水的压强？（2）箱内底部受到水的压力？3、如图所示，重为2牛的薄壁柱形容器甲置于水平地面，容器底面积为210-2米。其内部放置物体乙的重力为19.6牛，体积为110-1米。现将体积为310-3米的水倒入容器中，将乙浸没且水不溢出。

8、（1）求倒入水的质量m水；（2）求容器对地面的压强p容；（3）求容器中水对容器底的压力F水。4、将一未装满水密闭的矿泉水瓶（瓶重和厚度忽略不计），先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶盖的面积是8cm2，瓶底的面积是28cm2，瓶重和厚度忽略不计。求：（1）倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强；（2）倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强。5、履带式拖拉机的质量是6000kg，每条履带与地的接触面的长为，宽，如果河面冰层能承受的最大压强为，这台拖拉机能否通过冰面？若能通过，最多能载多少kg货物？四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、在自主学习探究过程中，小张利用带拉环的吸盘，固定在

9、墙上的平面镜，水、刻度尺、弹簧测力计来测量大气压强的大小。具体实验步骤是：用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为10平方厘米；用弹簧测力计测出吸盘自身的重力0.5N；将吸盘沾水湿润后，压在平面镜上，排进吸盘内空气；用弹簧测力计水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧测力计示数为95N；记录整理数据；算出大气压的值，分析实验结论。实验装置如图甲，请结合你所学的知识分析：（1）上述的实验步骤中，哪一步是多余的_（填序号）；（2）将吸盘沾水润湿的目的是：_；（3）在实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹冷风，如图乙，则你预计弹簧测力计的示数可能会_（“变大”、“变小”或“不变”）；（4）若丙

10、装置活塞与注射器筒内壁间的摩擦力为4N，小刚用14N拉力慢慢拉动注射器，该注射器有刻度的部分长度为10cm，注射器容积为10毫升，则该地的大气压为_Pa。2、如图所示，小宇为了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，他找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验：图（a）海绵平放在水平桌面上；图（b）海绵上平放一本字典；图（c）海绵上叠放两本字典；图（d）海绵上立放一本字典。（1）通过观察并分析图（a）和图（b），可以得出：力能使物体发生_，小刚是根据_来比较压力的作用效果的；（2）通过观察并分析图（b）和图（c），可以得出：当_相同时，_越大，压力的作用效果越明显；（3）通过

11、观察比较图_和图_后得出：在压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显；（4）实验中主要采用的研究方法是_（填一种即可）。-参考答案-一、单选题1、B【详解】由图示知，两个正方体的底面积及高度关系为S甲S乙，h甲h乙切去相同厚度，甲、乙减少的重力分别为G1=m1g=甲S甲h，G2=m2g=乙S乙h据题意有甲S甲h=乙S乙h则有甲S甲=乙S乙而甲、乙的质量m=Sh所以m甲m乙设甲、乙的边长分别为a和b，则有甲a2=乙b2据得，而ap乙故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。2、B【详解】设未切割前，甲乙的重力分别为G甲、G乙，甲乙的底面积分别为S甲、S乙，桌面水平，甲乙对桌面的压力分别为，甲乙

12、对桌面的压强 ， 依题意得，甲乙未切割前对桌面的压强相等，即所以因为所以甲乙切去比例为n，并将切去部分叠放在对方剩余的上方，甲乙对桌面的压力变为，所以由图得所以甲乙对桌面的压强变为，所以所以故ACD错误，B正确。故选B。3、D【详解】A盲道上凸起的圆点，是通过减小受力面积，增大压强，故A不符合题意；B刀刃磨得锋利，是通过减小受力面积，增大压强，故B不符合题意；C安全锤头部做成锥形，是通过减小受力面积，增大压强，故C不符合题意；D坦克宽大的履带，是通过增大受力面积，减小压强，故D符合题意。故选D。4、B【详解】AC对图钉进行受力分析，图钉受到了手对其向右的压力，还受到了墙对图钉向左的支持力，由于

13、钉子处于静止状态，故手对图钉的压力与墙对钉子的支持力是平衡力，手对图钉的压力与墙对图钉的支持力大小相等，墙对图钉的支持力和图钉对强的压力是相互作用力，这两个力也是大小相等，故手对图钉帽的压力等于钉对墙面的压力，故AC错误；BD根据可知，压力相同，但是图钉与墙之间的受力面积比图钉与手之间的受力面积小，故图钉对墙的压强大于手对图钉的压强，故B正确；D错误。故选B。5、D【详解】A根据可知，质量相等的不同物质，体积越大，密度越小，由图可知故故A错误。B设A容器中水的深度为h，底面积为S，液体对容器底部的压强为液体对容器底部的压力为即液体对容器底部的压力等于以容器底为底面积、液体的深度为高度的液柱的重

14、力，故A中液体对容器底部的压力大于自身的重力；同理可得出，B中液体对容器底部的压力等于自身的重力；C中液体对容器底部的压力小于自身的重力。根据公式可知，三个容器底面积相同，液体对A容器底部的压强最大，对B容器底部的压强次之，对C容器底部的压强最小，故B错误。CD容器放在水平桌面上对水平桌面的压力等于容器和液体的重力之和，三个容器的重力和液体的重力相等，故三个容器对桌面的压力相同，又底面积相等，根据公式可知，三个容器对桌面的压强相等，故C错误，D正确。故选D。6、C【详解】一位中学生的质量约为50kg，所以中学生的重力为中学生两只脚与地面的接触面积约为0.03m2，则中学生对水平地面的压强约为故

15、选C。7、C【详解】大气向各个方向都有压强，但大气压力是始终垂直于受压面的。由图可知，只有C图中压力的方向与杯口硬纸片垂直，并指向杯子，故C正确，ABD错误。故选C。8、B【详解】A饮料管的一端剪成斜口，减小了受力面积，增大了压强，故A不符合题意；B图钉帽的面积做得较大，是通过增大受力面积的方式减小压强，故B符合题意；C切蛋器装有很细的钢丝，这些细钢丝减小了钢丝与鸡蛋的接触面积，从而增大了压强，故C不符合题意；D注射器针头做得很尖是为了减小受力面积增大压强，故D不符合题意。故选B。9、A【详解】结合题意及图示知，三个实心圆柱体的高度及底面积的大小关系为h甲=h乙h丙，S甲丙三个圆柱体对地面的压

16、强相等，据F=pS知，三个圆柱体对地面的压力F甲F乙=F丙圆柱体都放在水平地面，则自身的重力等于压力，所以G甲G乙=G丙据得m甲 乙 【详解】1由图可知，当时，由图象可知甲乙液体压强的关系p甲p乙由液体压强公式p=gh可知甲乙2当时，由图象可知乙液体的密度因为水的密度是1.0103kg/m3，所以乙液体是水。3、左 小 【详解】12电吹风的风从它左边侧面吹过，纸盒左侧的空气流速变大，压强变小，纸盒右侧的大气压不变，产生了一个向左侧的压强差，将纸盒压向左侧。4、托里拆利 高于 【详解】11644年，意大利科学家托里拆利首先精确的测出大气压值。21标准大气压是指能支持760mm高水银柱的大气压；做

17、托里拆利实验时，若准确测得水银柱的高度为755mm，小于760mm，说明此时的大气压低于标准大气压，可能是他所在的地方海拔高度高于海平面。5、托里拆利 水银 小 压力为1N 【详解】12意大利物理学家托里拆利在17世纪首先测量出了大气压的值，托里拆利测量的1个标准大气压等于760mm水银柱产生的压强，即1个标准大气压等于0.76m水银柱产生的压强。3大气压随海拔的增加而减小，海拔高度越高，大气压强越小。4由压强的概念可知，压强为单位面积上物体受到的压力，所以1Pa表示每平方米上物体受到的压力为1N。三、计算题1、（1）3kg；（2）2940Pa；（3）（a）392 Pa；（b）见详解【详解】解

18、：（1）容器中水的体积由可得水的质量（2）薄壁轻质圆柱形容器对水平桌面的压力则容器对水平桌面的压强（3）（a）由表格中数据已知甲小球放入容器前后水对容器底部的压强，则甲小球放入容器前后水对容器底部压强变化量（b）由表格中数据已知乙小球放入容器前后水对容器底部的压强分别为p=2940Pa，p乙水=3430Pa由可知，容器内水的深度变化量由表格中数据已知乙球的质量和密度，根据可得甲球的体积假设乙球放入容器中后水没有溢出，则水面上升的高度则有即假设不正确，即容器内水有溢出。答：（1）水的质量是3kg；（2）容器对水平桌面的压强是2940Pa；（3）（a）甲小球放入容器前后水对容器底部压强变化量是39

19、2 Pa；（b）见详解。2、（1）2103Pa；（2）450N【详解】解：（1）由题意可知，箱内顶部到水面的深度为故箱内顶部受到水的压强为（2）由题意可知，箱子底部到水面的深度为故箱子底部受到的水的压强为箱子底部的面积为故由可得，箱子底部受到的水的压力为答：（1）箱内顶部受到水的压强为2103Pa；（2）箱内底部受到水的压力为450N。3、（1）3kg；（2）2550Pa；（3）39.2N【详解】（1）由知道，倒入水的质量（2）甲容器内水的重力容器对地面的压力容器对地面的压强（3）容器内水的深度水对容器底的强水对容器底的压力答：（1）倒入水的质量为3kg；（2）容器对地面的压强为2550Pa；

20、（3）容器中水对容器底的压力为39.2N。4、（1）1.04N；1300Pa；（2）3500Pa【详解】解：（1）倒立放置时瓶盖所受水的压强由可得，倒立放置时瓶盖所受水的压力（2）由左图可知，矿泉水瓶内水的体积由可得，水的质量瓶重和厚度忽略不计，则倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压力倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强答：（1）倒立放置时瓶盖所受水的压力为1.04N，压强为1300Pa。（2）倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强为3500Pa。5、（1）能；（2）【详解】解：由题意可知，拖拉机对冰面的压力为拖拉机与冰面的接触面积为故拖拉机对冰面的压强由于，所以拖拉机能通过冰面，由可得，冰面能承受拖拉机的最大压力

21、拖拉机最多能载的货物重则货物的质量答：这台拖拉机能通过冰面；最多能载的货物。四、实验探究1、 排尽吸盘内空气，防止漏气 变小 1105 【详解】（1）1根据压强公式p可知，测量大气压强的大小，需要通过实验得出大气对吸盘的压力和吸盘平面面积，没有必要用弹簧测力计测出吸盘自身的重力，因此步骤是多余的。（2）2将吸盘沾水湿润后，压在平面镜上，排尽吸盘内空气，防止漏气。（3）3由图可知，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹冷风，根据流体压强和流速的关系可知，吸盘外侧空气流速增大，压强变小，大气对吸盘的压力减小，所以，弹簧测力计拉动吸盘至恰好脱落时的示数会变小。（4）4当活塞开始滑动时，大气产生的压力为F

22、14N4N10N注射器刻度部分的长度为：l10cm，注射器容积为V10mL10cm3则注射器的横截面积为S1cm2110 -4m2大气产生的压强为p1105Pa2、形变 海绵凹陷程度 受力面积 压力 （b） （d） 控制变量法 【详解】（1）12力可以改变物体的运动状态和形状。由图（a）和图（b）所示实验可知，在压力作用下，海绵的形状发生了变化，这说明，力可以使物体发生形变；压力越大，海绵的凹陷的程度越大，说明压力的作用效果越明显，可以用海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，采用的是转换法。（2）34由图（b）和图（c）所示实验可知，海绵的受力面积相等而海绵受到的压力不同，压力越大，海绵的形变量越大，由此可得：在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。（3）56由图（b）和图（d）所示实验可知，海绵受到的压力相等而受力面积不同，受力面积越小，海绵的形变量越大，压力的作用效果越明显。由此可得：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（4）7影响压力作用效果的因素有两个，实验中采用控制变量法分别探究；用海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，采用的是转换法。