中学演讲比赛活动方案精选.docx

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1、中学演讲比赛活动方案【活动方案 第一篇】一、活动目的及活动简介学生会特为新生提供了这样一个展现自己个人魅力的舞台“新生杯英语”演讲比赛.新生杯英语演讲比赛是自从我们创办以来首次举办,本次举办得到分团委，学生会领导以及广大同学的大力支持,相信一定会取得圆满成功。二活动时间三面向对象全体新生四活动流程1.前期准备(策划、宣传与报名)1.1宣传:以海报形式在食堂，教学楼进行全面宣传。1.2我院借助11级辅导员以及11级各大班和小班班长宣传。1.3发动部员可到一些宿舍上门宣传，但也不可强求。2.初赛时间：地点:待定评委:院学生会部分部长(文艺部与宣传部为主)，_-_x学院主席团备注:筛选决赛名单,由于

2、时间,场地等因素,决赛的人数控制在9人左右.每一选手上台做一个30秒左右的演讲，由评委打分。3.决赛时间:评委:专家组:分团委书记,11导员(尽量).评委组:团委、学生会主席团，英俱，英协嘉宾组.大众评委:现场抽取十名观众。进场前一百名观众一人发一张号码纸，由预赛第一名选手随机写出11个号码，赛前让其写好，选前10个，第11个替补，(此条赛前保密)(1)决赛名单公布(2)x晚召集决赛选手开会,会上选手抽取决赛次序并通知他们演讲形式，比赛规则，注意事项(如：服装、话筒、决赛时提前到场调试话筒，亲友团)。公布决赛题目.各选手在决赛中可借助PPT,音乐伴奏等各形式协助完成演讲,现场伴奏可由选手自主选

3、择，并在那晚让第一名选手随机写出11个小于100的数字。(3)决赛前期需要海报宣传(学生会宣传部):(4)17号收齐选手提交的辅助文件(PPT,伴奏),各选手提交PPT等,伴奏的汇总.由媒体咨询部负责(5)18号决赛，决赛的三个题目是：第一,5分钟讲诉英语学习的历程。第二，5分钟讲诉自己的家乡。第三，5分钟介绍南邮。(6)现场需要主持人两名(文艺部)，办公室负责茶水，媒体咨询部负责PPT制作、话筒，学习生活部负责场控、现场写稿、整个活动的统一协调工作.(7)主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委，演讲规则。将选手分成三组，1-3，4-6，7-9。一号自我介绍结束后从三个题目(见第5条)中抽一个，下台准

4、备。二号选手自我介绍，演讲后，抽题准备，三号演讲后，抽题准备，而后主持人公布1-3号演讲成绩，然后一号上台演讲抽到的题目，二号，三号接上演讲，公布1-3号演讲成绩(分值)。插播英文歌曲，4-6号，插播绕口令秀，7-9号，比赛结束。主持人当场公布结果最终结果。辅导员对全场点评(统分人员统分排序由学习生活部负责)。(8)奖项设置:一等奖1名证书和50元左右的奖品;二等奖2名证书和每人30元左右的奖品;三等奖3名证书和每人20元左右的奖品;另设鼓励奖若干(舞台魅力奖，激-情奔放奖，优雅超然奖)(证书,奖品当场颁发)(9)比赛结果海报公布(海报一张)五、活动资金预算证书及奖品250元横幅100元海报,

5、复印报名表,宣传单120元现场布置100元饮用水30元合计共600元(各方赞助积极洽谈中)【活动方案 第二篇】为继承和发扬中华民族讲文明的优良传统，大力弘扬和培育团员青年爱岗敬业、无私奉献的精神，激励广大团员青年投身海岛建设。结合我县文明城市创建工作，团县委决定在全县举行“践行文明我先行”团员青年演讲比赛，实施方案如下：一、主办单位：团县委二、组织形式以基层团总支为单位参赛，每个团总支选送1名参赛者。三、比赛对象全县初中团员青年。四、比赛要求1.演讲内容：以“践行文明我先行”为主题，具体演讲题目自定。要结合自身岗位特点和身边的先进事迹，紧紧围绕文明城市创建，了解和熟知身边的不文明现象，深刻认识

6、文明修身的重要性，加强自身的文明意识，以人格魅力和行为示范教育感染身边人，做文明行为的指导者和引路人，人人争当文明人。2.演讲形式：表达形式多样，体裁不限，主题鲜明，观点明确，具有创新性和时代感。3.演讲稿要求必须原创，禁止抄袭和网上原文下载。4.演讲过程中要求：语言流畅，有较强的感染力，可以根据自己的实际需要，在演讲过程中采用灵活多样的形式(如：辅助背景音乐、PPT展示等)。5.演讲时要求尽量脱稿，预赛时间限制在3-5分钟内。决赛时间根据情况再行确定。五、比赛时间1.比赛分预赛和决赛。6月份上旬进行预赛，取前10名进入决赛(6月底)。预赛、决赛采用抽签顺序制，比赛选手按抽签次序依次上台演讲。

7、2.请各基层团支部于5月27日前将参赛者报名表(附1)和演讲稿的电子版发送至团县委信六、比赛评选及奖励1.团县委组织专家进行稿件的审核、评比、评选等事项。2.比赛设个人奖和优秀组织奖。个人奖设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其他为优秀奖。优秀组织奖为获得一、二、三等奖选手所在的基层团总支。3.对所有报名参赛的选手都进行奖励。【活动方案 第三篇】一、指导思想：紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标，通过阅读美丽中国我的中国梦主题教育读本，引导广大青少年了解国情，正确认识国家的前途和命运。培养青少年感恩情怀，增强社会责任感，倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法治、倡导爱国、敬业

8、、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设，全面提高公民道德素质，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。二、演讲形式以“美丽中国我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。三、参赛对象：各班选派2名学生参赛。四、比赛时间及地点_年4月中旬(具体时间另行通知)、五楼多功能教室五、比赛规则：1、本次比赛采用演讲，时间限为5分钟以内。2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行)，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。4、一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。六、评分标准：(一)、演讲内容(35分

9、)1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人(15分)2、所演讲的材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜(5分)4、文字简练流畅，具有较强的思想性(5分)(二)、语言表达(35分)1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。(10分)2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。(15分)(三)、形象风度(15分)演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演

10、讲稿的理解。(四)、综合印象(5分)演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。(五)、会场效果(10分)演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。七、奖励办法：一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。八、演讲比赛活动流程：1、比赛安排活动组长：_成员：_全体班主任会场布置：学校团委音响器材：_摄像：_奖品书写：_主持：_评委组：_2、比赛流程：、布置会场、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准、演讲开始、评委打分、活动总结、比赛结束九、活动要求：1、各班级要高度重视，精心准备，积极参与。2、精心策划，认真组织。

11、【活动方案 第四篇】一、比赛内容与时间1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。2、时间：20_年9月30日3、地点：学校前院广场4、参赛人员：教师组：各年级组每组选送一名教师参赛学生组：七至九年级每班选送一名选手参赛5、参会人员：全体师生6、初赛奖励办法：学生组：以年级段为单位成立评委团，对本段各班评选的学生进行初选，评选出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。(学生初赛时间：9月2021日，21日下午放学前把获奖名单报到政教处)教师组：每段推选一名优秀选手参加学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。(教师初赛时间：下周

12、一9月20日全体教师例会)7、决赛奖励办法：学生组：每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示，分别为所在班级加五分和三分。教师组：初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分，为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示。二、 活动流程：第一阶段：宣传阶段本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名

13、，筹备，政教处总协调。第二阶段：各年级组织初赛(一)选手要求1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌2、吐字清晰，普通话标准3、具备较强的演讲能力4、主题突出，内容感人(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。第三阶段：各年级优胜选手总决赛(一)比赛环节1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。4、参赛选手原则上要求脱稿。(二)评分标准本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。5、其他(10%)：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。三、比赛组织纪律要求1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。四、分工安排总导演：_组织协调：_会场组织：_活动主持：_评委：暂定汇总：_音响：_摄影：_