中考专题2022年中考数学备考模拟练习-(B)卷(含答案解析).docx
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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2022年中考数学备考模拟练习 (B)卷 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图是一个正方体展开图,将其围成一个正方体后,与“罩”字相对的是(
2、)A勤B洗C手D戴2、若,则的值是( )AB0C1D20223、如图,五边形ABCDE中有一正三角形ACD,若AB=DE,BC=AE,E=108则BAE的度数为()A120B108C132D724、已知4个数:,其中正数的个数有( )A1B C3D45、如图,四棱柱的高为9米,底面是边长为6米的正方形,一只蚂蚁从如图的顶点A开始,爬向顶点B那么它爬行的最短路程为()A10米B12米C15米D20米6、如图,已知ABC与ABC是位似图形,点O是位似中心,若A是OA的中点,则ABC与ABC的面积比是()A1:4B1:2C2:1D4:17、如图,在中,分别在、上,将沿折叠,使点落在点处,若为的中点,
3、则折痕的长为( ) 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 AB2C3D48、如图,点C、D分别是线段AB上两点(,),用圆规在线段CD上截取,若点E与点F恰好重合,则( )A4B4.5C5D5.59、文博会期间,某公司调查一种工艺品的销售情况,下面是两位调查员和经理的对话小张:该工艺品的进价是每个22元;小李:当销售价为每个38元时,每天可售出160个;当销售价降低3元时,平均每天将能多售出120个经理:为了实现平均每天3640元的销售利润,这种工艺品的销售价应降低多少元?设这种工艺品的销售价每个应降低x元,由题意可列方程为()A(38x)(160+120)3640B(38x22)(1
4、60+120x)3640C(38x22)(160+3x120)3640D(38x22)(160+120)364010、已知关于x的不等式组的解集是3x4,则a+b的值为()A5B8C11D9第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、用幂的形式表示:_2、比较大小:7_8(填入”或“”号)3、如图,AB,CD是的直径,弦,所对的圆心角为40,则的度数为_4、若与互为相反数,则代数式的值是_5、某水果基地为提高效益,对甲、乙、丙三种水果品种进行种植对比研究去年甲、乙、丙三种水果的种植面积之比为5:3:2,甲、乙、丙三种水果的平均亩产量之比为6:3:5今年重新规划三种水
5、果的种植面积,三种水果的平均亩产量和总产量都有所变化甲品种水果的平均亩产量在去年的基础上提高了50%,乙品种水果的平均亩产量在去年的基础上提高了20%,丙品种的平均亩产量不变其中甲、乙两种品种水果的产量之比为3:1,乙、丙两种品种水果的产量之比为6:5,丙品种水果增加的产量占今年水果总产量的,则三种水果去年的种植总面积与今年的种植总面积之比为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在平面直角坐标系中,顶点的横、纵坐标都是整数若将以某点为旋转中心,顺时针旋转90得到,其中A、B、C分别和D、E、F对应(1)请通过画图找出旋转中心M,点M的坐标为_(2)直接写出点A经过的路径长为
6、_ 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2、在ABC中,AD为ABC的中线,点E是射线AD上一动点,连接CE,作,射线EM与射线BA交于点F(1)如图1,当点E与点D重合时,求证:;(2)如图2,当点E在线段AD上,且与点A,D不重合时,依题意,补全图形;用等式表示线段AB,AF,AE之间的数量关系,并证明(3)当点E在线段AD的延长线上,且时,直接写出用等式表示的线段AB,AF,AE之间的数量关系3、计算:(32)+()24、分解因式:(1);(2)5、解不等式:2-参考答案-一、单选题1、C【分析】本题要有一定的空间想象能力,可通过折纸或记口诀的方式找到“罩”的对面应该是“手”【
7、详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“罩”相对的面是“手”;故选:C【点睛】可以通过折一个正方体再给它展开,通过结合立体图形与平面图形的转化,建立空间观念,解决此类问题还可以直接记口诀找对面:跳一跳找对面;找不到,拐个弯2、C【分析】先根据非负数的性质求出a和b的值,然后代入所给代数式计算即可【详解】解:, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 a-2=0,b+1=0,a=2,b=-1,=,故选C【点睛】本题考查了非负数的性质,以及求代数式的值,根据非负数的性质求出a和b的值是解答本题的关键3、C【分析】根据等边三角形的性质可得,然后利用SSS即可证出,从而可
8、得,然后求出,即可求出的度数【详解】解:是等边三角形,在与中,故选C【点睛】此题考查的是等边三角形的性质和全等三角形的判定及性质,掌握等边三角形的性质、利用SSS判定两个三角形全等和全等三角形的对应角相等是解决此题的关键4、C【分析】化简后根据正数的定义判断即可【详解】解:=1是正数,=2是正数,=1.5是正数,=-9是负数,故选C【点睛】本题考查了有理数的乘方、相反数、绝对值的意义,以及正负数的意义,正确化简各数是解答本题的关键5、C【分析】将立体图形展开,有两种不同的展法,连接AB,利用勾股定理求出AB的长,找出最短的即可【详解】解:如图,(1)AB;(2)AB15,由于15,则蚂蚁爬行的
9、最短路程为15米 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 故选:C【点睛】本题考查了平面展开-最短路径问题,要注意,展开时要根据实际情况将图形安不同形式展开,再计算6、A【分析】根据位似图形的概念得到ABCABC,ABAB,根据OABOAB,求出,根据相似三角形的性质计算,得到答案【详解】解:ABC与ABC是位似图形,ABCABC,ABAB,OABOAB,ABC与ABC的面积比为1:4,故选:A【点睛】本题考查的是位似变换的概念、相似三角形的性质,掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键7、B【分析】由折叠的特点可知,又,则由同位角相等两直线平行易证,故,又为的中点可得,由相似
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