2021-2022学年人教版八年级物理上册第二章声现象2-3声的利用专项测评练习题(人教版).docx

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1、2.3声的利用 同步练习（含答案）第二章 声 现 象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）人教版八年级物理上册第二章声现象2-3声的利用专项测评（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、声音在传播过程中，下列说法中正确的是A音色会逐渐改变 B音调会逐渐降低C响度会逐渐减小 D音调，音色和响度都不变2、用超声波清洗器清洗机械手表是利用超声波 A传播距离远 B穿透能力强 C具有能量 D遇到障碍物能反射3、用竹笛和小提琴同时演奏同一支乐曲，但人们一

2、听声音就能区别出来是由哪一种乐器所奏，这是因为它们发出的A音色不同 B音调不同 C响度不同 D离听众的距离不同4、要使二胡发出的声音的音调变低，可采取的办法是 A拉紧弦线 B增加发音部分弦的长度C用更大的力拉弦 D缩短发音部分弦的长度5、你面向一高墙喊话，如果听到回声，那么你和高墙之间的距离至少为A大于34米 B大于17米 C等于l7米 D等于34米6、下列事例能说明声音能传递信息的是（ ）A、军方研制了一种声波枪，杀人于无形之中B、在食品工厂里人们常用超声波给牛奶消毒C、外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石D、用手拍打西瓜，通过听声音来判别西瓜的好坏 7、下列图中，主要描述声音能够传递能

3、量的是 ( )8、先轻敲一下鼓，再用力敲一下鼓，两次听到鼓发出的声音A响度不同 B音调不同 C音色不同 D以上三者都有9、医用听诊器的作用是（ ）A改变发声体的频率，使音调变高 B使振幅增大，响度增大C减少声音的分散 D缩短听者距发声体距离10、人耳能听到的声音范围主要决定于发声体的A振幅 B频率 C响度 D音色11、以下各项中属于声音可以传递信息的是:A.隆隆的雷声预示着一场可能的大雨 B.超声波碎石C.用听诊器了解病人心、肺的情况 D.用声波来清洗眼镜片 12、人们能判别钢琴声和提琴声，这是由于它们A音调不同 B音色不同 C响度不同 D以上三者都不同13、下列有关声音的事例，能说明声音可以

4、传递信息的有（ ）A利用超声波清洗精密元件上的污渍B铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓C医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况D古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离14、人耳听到声音的响度A只是由声源的振幅决定B只是由声源的频率决定C只是由声源到人耳的距离来决定D是由声源的振幅、观察者距离声源的远近等因素共同决定15、下列四个句子：这首歌曲太高，我唱不上去； 引亢高歌；她是唱高音的； 请勿高声喧哗。其中“高”字指音调的是A B C D二、填空题（每小题4分，共计40分）1、声音的利用非常广泛，如：利用回声测距离是利用声音传递_，用超声波洁牙是利用声音传递_2

5、、已知超声波在海水中传播的速度是1450m/s；用超声测位仪垂直向海底发射声波，经过2s后收到回波，则此处海底的深度是_m。3、声音在日常生活中有广泛的应用，请你按下列要求各举一实例：利用声音来传递信息的有 ；利用声音来传递能量的有。4、下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：(1)“你的声音真好听”说明声音的 ；(2)“雷声震耳欲聋”说明声音的 ；(3)“小孩尖叫声刺耳”说明声音的 。5、声音的特性是指 、 、 ，“闻其声而知其人”这是根据声音的 不同来判断的，“震耳欲聋”是指声音的 大，“曲高和寡”中的 “高”是指 高。6、蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音可以传递 ；用超声波振动除去

6、人体内的结石，这说明声音可以传递 。7、正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在_；声的利用非常广泛，例如：人们利用声能传递_来清冼钟表等精密机械。8、驰名中外的北京天坛里的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有着非常美妙的声学现象，它是我国古代建筑师利用声音的 造成的音响效果9、超声波探伤仪是人类对声音能够传递 的一个应用；经超声波探伤仪检测，刚竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的 。10、超声波在海水中的传播速度是1500ms，合 kmh如果从某处海面努区海底发出的超声波经4s返回海面，则该处海的深度是

7、m三、计算题（每小题5分，共计15分）1、小强的爸爸听说小强学习了运动的快慢及声现象后，想考查一下小强利用所学知识解决实际问题的能力，于是周末一起驱车来到郊外，以72kmh的速度在平直的公路上向山崖开去并鸣笛一声，4秒钟后，小强和他爸爸听到了回声(若声音在空气中的传播速度为340ms)，小强爸爸让小强计算一下此时他们距山崖的距离，请你帮助小强解决这一问题。2、为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在高度公路上安装了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.4s，第二次发出信号到测速仪

8、接收到经汽车反射回来的信号用时0.2s，若发出两次信号的时间间隔是1.1s，超声波的速度是340m/s，求：(1)汽车接收到第一次信号时，距测速仪的距离；(2)汽车从接收到第一次信号到接受到第二次信号过程中，行驶的距离；(3)若此路段限速为120km/h，试计算说明汽车在此路段是否超速？3、为监控车辆是否超过规定的最高车速，交通部常用测速仪来检测。测速原理如图所示，测速仪前后两次发出并接收超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出被测车辆的速度。如果某次检测车速时，第一次从发出至接收到超声波信号用了0.4s，第二次从发出至接收到超声波信号用了0.3s，两次信号发出时间间隔是1s，则被测汽车速度是

9、多少？（假设超声波的速度为每秒340m，且保持不变）-参考答案-一、单选题1、答案： C2、答案： C3、答案： A4、答案： B5、答案：B6、答案： D7、答案： B8、答案： A9、答案： C10、答案：B11、答案：AD12、答案： B13、答案： BCD14、答案： D15、答案： C二、填空题1、答案： 信息 能量2、答案：14503、答案： 听到下课铃声知道下课 声波能使物体振动（粉碎小石块） 4、答案： 音色 响度 音凋5、答案： 音调、响度、音色，音色、响度、音调；6、答案： 信息，能量7、答案： 振动 能量8、答案：反射9、答案： 信息 频率高于20000Hz10、答案： 5.4103 3000三、计算题1、答案：s=640m 2、答案： (1)68m；(2)34m；(3)超速3、答案： v=s/t=340m/s（0.2s-0.15s）/(1s+0.15s-0.2s)=17.9m/s