财务管理2版版电子教案全(项目九).doc
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1、教 案 案 首 (总第 号)授课时间第 周周 ( 年 月 日)第 节至第 周周 ( 年 月 日)第 节授课地点授课学时项目/任务简介项目/任务名称项目9 财务控制项目/任务目标知识目标能力目标1.了解财务控制的概念和实施方式;2掌握责任控制的三大责任中心及评价方法;3.掌握标准成本控制的内容及评价明确企业握财务管理目标和企业所处的理财环境。项目/任务分析本任务主要学习财务控制的含义、内容及方法境,让学生对财务管理有初步认知,为后续各项目任务的学习打下基础。理论教学内容与方法教学内容: 教学方法:任务1 财务控制基本知识准备 启发式互动教学法任务2 责任控制方法 案例教学法任务3 标准成本控制方
2、法实践教学内容与方法案例讨论 讨论研究法技能训练 操练法 教学内容与时间安排任务1 财务控制基本知识准备 2学时任务2 责任控制方法 2学时任务3标准成本控制方法 2学时参考资料中级财务管理财政部会计资格评价中心,北京:中国财政经济出版社,2015教学过程(附教案纸 页):教 案 纸教 师 活 动学生学习活动【组织教学】(1分钟)对听课学生进行考勤,做好考勤记录,提出相关要求。【项目导入】(4分钟)课件展示案例:华联三鑫的警示【任务学习】(75分钟) 任务1财务控制基本知识一、财务控制的含义财务控制是指对企业的资金投入及收益过程和结果进行衡量与校正,目的是确保企业目标以及为达到此目标而制定的财
3、务计划得以实现。二、财务控制的特征1.它是按照一定的程序与方法,确保企业及其内部机构和人员全面落实和实现财务预算的过程。2.它是内部控制的一个重要组成部分,是内部控制的核心,也是内部控制在资金与价值方面的体现。3.必须以确保单位经营的效率性和效果性、资产安全性、经济信息和财务报告的可靠性为目的。 三、财务控制的目的 总体目标是在确保法律法规和规章制度贯彻执行的基础上,优化企业整体资源综合配置效益,确保实现理财目标。 四、财务控制的方式1.制定制度。具体包括:不相容职务分离制度、授权批准控制制度、会计系统控制制度2.成本控制3.预算控制4.风险控制【课堂小结】(8分钟)一、财务控制的含义二、财务
4、控制的特征三、财务控制的目的四、财务控制的方式【布置作业】(2分钟)课后相关练习题学生案例讨论学生掌握重要知识点巩固本节知识点教 案 纸教 师 活 动学生学习活动【组织教学】(1分钟)对听课学生进行考勤,做好考勤记录,提出相关要求。【知识回顾】(4分钟)对上节课所学知识进行提问,并对学生的回答进行点评。【任务学习】(75分钟) 任务2责任控制方法一、成本中心(一)含义与类型是只对成本或费用承担责任的责任中心。成本中心往往不形成或不考核收入,而是考核其所发生的成本和费用,其职责是用一定的成本去完成规定的任务。分为:标准成本中心费用中心(二)成本中心考核指标成本(费用)变动额实际责任成本(费用)预
5、算责任成本(费用)成本(费用)变动率责任成本(费用)变动额预算责任成本(费用)二、利润中心(一)含义与类型由于利润等于收入减去成本和费用,所以利润中心是既能控制成本,又能控制收入,对利润负责的责任中心。这类责任中心往往处于较高层次,一般指有产品或劳务经营决策权的部门。利润中心的权利和责任都大于成本中心。自然利润中心人为利润中心(二)利润中心的成本计算1.只计算可控成本,不分担不可控成本适于不可控成本难以合理分摊或无需分摊的情形。人为利润中心适合采用这种方式。采用该方式计算的利润中心,实际上是边际贡献中心考核指标:边际贡献=销售收入-变动成本总额2. 既计算可控成本,也分担不可控成本适于共同成本
6、易于分摊或不存在共同成本的情形。自然利润中心适合采用这种方式。考核指标:边际贡献=销售收入-变动成本总额 可控边际贡献=边际贡献-可控固定成本 部门税前经营利润=可控边际贡献-不可控固定成本(三)应注意的问题(1)仅以边际贡献作为业绩考核指标不够全面,业绩评价时至少应包括可控制的固定成本。(2)可控边际贡献作为业绩评价依据比较理想,但是可控成本和不可控成本的区分比较困难。(3)部门税前经营利润作为业绩评价依据时,更适合用于评价该部门对公司利润和管理费用的贡献,而不适合用于对部门经理业绩的评价。三、投资中心(一)含义是指既要对成本、利润负责,又要对投资效果负责的责任中心。 利润中心没有投资决策权
7、,需要在企业确定投资方向后组织具体的经营;而投资中心则不仅在产品生产和销售上享有较大的自主权,而且具有投资决策权,能够相对独立地运用其所掌握的资金,有权购置或处理固定资产,扩大或削减现有的生产能力。投资中心是最高层次的责任中心,它具有最大的决策权,也承担最大的责任。考核指标: 投资报酬率利润资产总额 剩余收益利润投资额预期最低投资报酬率【课堂小结】(8分钟)一、成本中心二、利润中心三、投资中心【布置作业】(2分钟)课后相关练习题学生回答老师提出的问题学生理解知识点学生练习思考投资中心与利润中心的区别学生巩固本节知识点教 案 纸教 师 活 动学生学习活动【组织教学】(1分钟)对听课学生进行考勤,
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