人教版七年级生物下册第四单元生物圈中的人定向训练试题(无超纲).docx
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1、人教版七年级生物下册第四单元生物圈中的人定向训练 考试时间:90分钟;命题人:生物教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列有关食品腐败和食品保存的说法中,错误的是A微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因B风干保存食品是因为干燥环
2、境不利于微生物的生存C保存牛奶的巴氏消毒法是通过高温杀死细菌和真菌等微生物D保存食品时超量添加食品防腐剂可以保存更久且对人体无害2、下列哪项不属于人体的内分泌腺( )A汗腺B垂体C甲状腺D唾液腺3、下列结构中不属于消化系统组成的是()A肝脏B咽C小肠D喉4、下列关于心脏的叙述中,正确的是()A心脏内有四个腔,上面的两个腔叫心室B心脏同侧的心房和心室相通,左右的腔不相通C心房与动脉相连通,静脉与心室相连通D心房的壁较厚,可将血液泵出心脏5、下列行为中,不利于人与自然和谐相处的是( )A退耕还林,植树造林B根据需求随意砍伐树木C建立自然保护区D启动天然林资源保护工程6、感冒出现咽部炎症时,可能引起
3、中耳炎。细菌是通过()进入中耳的。A耳蜗B外耳道C前庭D咽鼓管7、临床上根据病人病情的需要,会针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于创伤性失血、大面积烧伤的病人,应分别输入的血液成分是()A红细胞、血浆B全血、血浆C全血、血小板D红细胞、血小板8、青春期是人一生中身心发展的重要时期,下列关于青春期特征的描述不正确的是( )A内脏器官功能的日渐健全B女性的青春期发育要早于男性C出现遗精、月经等生理现象D青春期发育之前生殖器官的发育已趋完善9、用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况,在视野中看到血细胞通过血管的方式如下图(箭头表示血液流动情况),其中能判断属于静脉的是()ABCD10、
4、下列相关食物的保存方法,错误的是( )A冷冻保存海鲜B密封保存茶叶C常温保存肉类D风干保存香菇第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、眼球中_把与视觉有关的信息传到大脑;_能随光线的强弱调节瞳孔的大小。2、若用“肺泡肺泡周围毛细血管”表示肺泡与血液之间的气体交换过程,其中代表的气体是_。3、我们看到的手臂上的青筋就是分布较浅的_。4、人体的生命活动既有神经调节的作用,又与激素调节作用密不可分。人体的生长激素由_分泌,可以增加细胞的体积和数量,从而促进人体的生长;甲状腺激素由甲状腺分泌,可以调节_、生长发育等人体的基本生理过程,可以促进幼年个体的发育;胰岛素由胰腺
5、内的一些胰岛细胞分泌,可以调节_在人体内吸收、利用和转化的情况。胰岛素可以降低血糖浓度。5、人类的生殖细胞包括_和_,它们的结合过程叫做受精。结合成的细胞叫_,它是新生命的开始。“十月怀胎,一朝分娩”,胎儿在母体内发育的场所是_,分娩后,一个新生命就诞生了。三、判断题(5小题,每小题2分,共计10分)1、酸雨可以使河流和湖泊酸化,威胁人们的健康。(_)2、某一成人安静状态下测得血压为11.7/6.0千帕,应判断为低血压。(_)3、在血液循环中,血液对静脉管壁的侧压力,叫做血压。(_)4、胡萝卜含有丰富的维生素A ,所以常吃可以预防夜盲症。(_)5、 “观察小鱼尾鳍内血液流动”实验中,观察到红细
6、胞单行通过的是静脉。(_)四、实验探究(4小题,每小题10分,共计40分)1、以下是某同学为证明“唾液对淀粉有消化作用”制订的实验步骤:a取1支试管,加入适量馒头碎屑;b用凉开水漱口后,用小烧杯收集唾液;c向试管内加入2mL唾液;d往试管中滴加2滴碘液:e将试管振荡后放在37温水中水浴10分钟;f观察试管内馒头颜色的变化。实验后,该同学得出“唾液能将淀粉分解成麦芽糖”的结论。请分析上述实验,回答下列问题:(1)实验步骤有两处错误,一是_,缺乏说服力:二是两个步骤顺序颠倒,应将_对调。(2)本实验所得结论存在的问题是_。(3)若想探究牙齿咀嚼、舌的搅拌对淀粉的消化是否有作用,该同学设计的对照实验
7、如图所示,则A代指的内容是_,B代指的内容是_。2、探究与模拟探究是获得事实依据、构建概念框架的重要途径,是让我们学会像科学家一样思考的重要过程。请你思考并分析以下探究活动:小丽想知道花生种子含有多少能量,进行了如下图实验操作。表格中记录了她的一次测量的实验数据。食物名称花生仁质量(克)20水(毫升)30温度上升()22实验数据(1)请问她本次测得的花生的热价(1克花生含有的能量)是_焦。(注:1毫升水每升高1需吸收42焦的热能)(2)实际操作中她可以通过哪些方法来减少燃烧中的能量散失和减少实验误差?(各写一种)减少能量散失:_;减少实验误差:_。(3)对比水、无机盐不能燃烧可知:能量主要存在
8、于_等有机物中,人体通过摄取这些有机物进入细胞内“燃烧”,为生命活动提供能量。3、如图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答:(1)描述D步骤加碘液后的实验现象:_。(2)如需要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案。将B步骤的两支试管滴加等量的_;将C步骤中的1号试管放在37的温水中,2号试管放在_(0的冰水和37 的水)中,预测现象为_。(3)人体摄取馒头后,馒头中的淀粉又是如何被消化的呢?如图是模拟淀粉的消化过程,“剪刀1”、“剪刀2”分别代表两种消化酶,其中“剪刀1”“剪刀2”出现的部位分别是_。A口腔、胃B口腔、
9、小肠C胃、小肠D小肠、大肠4、如图是检验呼出气体的实验装置,根据所学的知识和实验经验回答下列问题。(1)某同学设计了如图装置,比较人体呼吸过程中气体成分的变化。该同学吸气时,应捏紧_(B或D);呼气后,观察到_瓶中澄清石灰水变浑浊,这说明_。(2)在实验中设置甲瓶的目的是_。(3)人体内呼出的二氧化碳产生的部位是_。A血液B肺泡C细胞D气管(4)在呼吸时,由于肋间肌和膈肌_,胸廓扩大,气体就被吸入。-参考答案-一、单选题1、D【分析】食品腐烂的原因是微生物的大量繁殖,因此食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。【详解】A由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并依附其
10、上利用食物中的养分发育、繁殖,期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,A正确。B风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存,B正确。C保存牛奶的巴氏消毒法是通过高温杀死细菌和真菌等微生物,C正确。D保存食品时超量添加食品防腐剂中对人的健康有明显危害,D错误。故选D。2、A【分析】人体内有许多腺体,其中有些腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫做内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺(睾丸和卵巢)等。有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等,它们的分泌物可以通过
11、导管排出去,这类腺体叫做外分泌腺。【详解】垂体、甲状腺、唾液腺的分泌物直接进入腺体内的毛细血管,并随着血液循环输送到全身各处,属于内分泌腺,肝脏的分泌物可以通过导管排出去,属于外分泌腺。汗腺的分泌物可以通过导管排出去,属于外分泌腺。故选A。3、D【分析】消化系统是由消化道和消化腺组成,其中消化道有:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、胰腺、肝脏和肠腺,据此可以解答本题。【详解】肝脏属于消化腺,咽和小肠属于消化道,都属于消化系统;而喉属于呼吸系统。故D符合题意。4、B【分析】心脏是血液循环的动力器官,主要由心肌构成,心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室。心房和心室
12、之间的房室瓣,在心室和动脉之间的动脉瓣,保证血液按照一定的方向流动而不能倒流。因此,心脏分为四个腔,心房和心室之间、心室和动脉血管之间有单向开闭的瓣膜,防止血液倒流。【详解】A心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室。上面的两个腔叫心房,下面的两个腔叫心室,错误。B心脏同侧的心房和心室相通,左右的腔被心脏壁隔开不相通,使动静脉血不混合,心脏左侧流动脉血,右侧流静脉血,正确。C心室与动脉相连通,心房与静脉相连通,错误。D心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力。心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室,与各自的功能相适应,心室的壁比心房的壁厚,错
13、误。故选B。5、B【分析】人类采取措施保护生物多样性,使人与自然和谐相处。人类保护生物多样性的主要措施是保护动物的栖息地,主要方法是建立自然保护区,另外禁止对动物的滥捕滥杀和防止外来生物入侵也是保护生物多样性的措施。【详解】A退耕还林,植树造林,是为了通过改善环境质量,恢复和扩大动物的生存环境,保护动物多样性,有利于人与自然和谐发展,A不符合题意。B随意砍伐树木,是破坏植物多样性的行为,也破坏了动物的栖息环境,不利于人与自然和谐发展,B符合题意。C建立自然保护区是人类保护生物多样性的主要途径,有利于人与自然和谐发展,C不符合题意。D启动天然林资源保护工程,这样既保护了天然林资源,也保护了生活在
14、其中的动物的栖息地,保护了动物的多样性,有利于人与自然和谐发展,D不符合题意。故选B。6、D【分析】耳分为外耳、中耳和内耳,外耳包括耳廓和外耳道,耳廓有收集声波的作用,声波经外耳道传到鼓膜;中耳包括鼓膜和听小骨,鼓膜能将声波转变为机械振动,听小骨能将振动传到内耳;内耳包括半规管、前庭和耳蜗,半规管能探测头部运动的方向,耳蜗内有听觉感受器,感受振动刺激,产生神经冲动。【详解】耳的结构:包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨;内耳包括半规管、前庭和耳蜗。咽鼓管一端连通咽部,另一端连通鼓室。得了咽炎如不及时治疗,病菌就有可能沿着咽鼓管进入中耳的鼓室,会引发中耳炎,使听
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