江西省抚州市临川区第二中学2020届高三物理七月月考试题.doc
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1、江西省抚州市临川区第二中学2020届高三物理七月月考试题一:选择题(410=40分其中1至7小题只有一个选项符合题意;8至10小题有多个选项符合题意,选全得4分,不全得2分,有错选或不选得0分)1在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程。在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中或者研究方法中,正确的说法是 ( )A在对自由落体运动的研究中,伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证B伟大的物理学家牛顿最先建立了速度、加速度等概念。并创造了一套科学研究方法C在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各
2、小段的位移相加,物理学中把这种研究方法叫做“微元法”D亚里士多德认为两个物体从同一高度自由落下,重物体与轻物体下落一样快2如图所示为谢思埸(可视为质点)参加跳板跳水比赛时,其竖直方向的速度随时间变化的图象,以他离开跳板时为计时起点,不计空气阻力,则 ()At1时刻开始进入水面 Bt2时刻开始进入水面Ct2时刻达到最高点 Dt1t2时间内速度方向竖直向上3物理学中有些结论不一定要通过计算才能验证,有时只需通过一定的分析就能判断结论是否正确。根据流体力学知识,喷气式飞机喷出气体的速度v与飞机发动机燃烧室内气体的压强p、气体密度及外界大气压强p0有关。试分析判断下列关于喷出气体的速度的倒数的表达式正
3、确的是 ( )A B C D4如图,轻绳L1一端固定在O点,另一端与质量为m的物体相连。轻绳L2跨过固定在B点的定滑轮,一端连接物体,另一端由力F控制。在力F的作用下,物体从处于O点正下方的A点缓慢地运动到B点的过程中L1一直处于伸直状态。O、B两点在同一水平线上,不计一切阻力,重力加速度大小为g。下列说法正确的是()A物体从A点到B点过程中,拉力F一直变小B物体从A点到B点过程中,轻绳的拉力一直变大C物体从A点到B点过程中,轻绳对物体拉力可能大于mgD当轻绳与竖直方向的夹角为时,拉力F大小为5如图所示,倾角为的斜面固定在水平地面上,斜面上有两个质量均为m的小球A、B,它们用劲度系数为k的轻质
4、弹簧相连接,现对A施加一个水平向右大小为的恒力,使A、B在斜面上都保持静止,如果斜面和两个小球的摩擦均忽略不计,此时弹簧的长度为L,则下列说法错误的是()A弹簧的原长为 B斜面的倾角为=30C撤掉恒力F的瞬间小球A的加速度不变D撤掉恒力F的瞬间小球B的加速度为06如图所示,一物体自倾角为的固定斜面上某一位置处斜向上抛出,到达斜面顶端处时速度恰好变为水平方向,已知、间的距离为,重力加速度为,则关于抛出时物体的初速度的大小及其与斜面间的夹角,以下关系中正确的有 ( )A BC D7如图甲所示,倾角45斜面置于粗糙的水平地面上,有一滑块通过轻绳绕过定滑轮与质量为m的小球相连(绳与斜面平行),滑块质量
5、为2m,滑块能恰好静止在粗糙的斜面上。在图乙中,换成让小球在水平面上做圆周运动,轻绳与竖直方向的夹角为,且转动逐渐加快,45,在图丙中,两个小球对称在水平面上做圆周运动,每个小球质量均为m,轻绳与竖直方向的夹角,且转动逐渐加快,在45过程中,三幅图中,斜面都静止,且小球未碰到斜面,则以下说法中正确的是 ( )A甲图中斜面受到地面的摩擦力方向水平向右B乙图小球转动的过程中滑块受到的摩擦力不可能为零C乙图小球转动的过程中滑块受到的摩擦力可能沿斜面向下D丙图小球转动的过程中滑块一定沿斜面向上运动8宇航员在月球表面附近高h处由静止释放一个质量为m的物体,经时间t后落回月球表面。已知月球半径为R,引力常
6、量为G。忽略月球自转影响,则 ( )A月球的质量为B在月球表面附近绕月球做匀速圆周运动的宇宙飞船速率为C该物体在月球表面受到月球的引力为D该物体在月球表面的重力加速度为9在某一稳定轨道运行的空间站中,物体处于完全失重状态。如图所示的均匀螺旋轨道竖直放置,整个轨道光滑,P、Q点分别对应螺旋轨道中两个圆周的最高点,对应的圆周运动轨道半径分别为R和r(Rr)。宇航员让一小球以一定的速度v滑上轨道,下列说法正确的是()A如果减小小球的初速度,小球可能不能到达P点B小球经过P点时对轨道的压力小于经过Q点时对轨道的压力C小球经过P点时比经过Q点时角速度小D小球经过P点时比经过Q点时线速度小10一轻弹簧的一
7、端固定在倾角为的固定光滑斜面的底部,另一端和质量为2m的小物块A相连,质量为m的小物块B紧靠A静止在斜面上,如图所示,此时弹簧的压缩量为x0从t=0时开始,对B施加沿斜面向上的外力,使B始终做加速度为a的匀加速直线运动。经过一段时间后,物块A、B分离。弹簧的形变始终在弹性限度内,重力加速度大小为g。若、m、x0、a均已知,则下列说法正确的是( )A根据已知条件,可求出从开始到物块A、B分离所用的时间B根据已知条件,可求出物块A、B分离时的速度大小C物块A、B分离时,弹簧的弹力恰好为零D物块A、B分离后,物块A开始减速二:实验题(2小题共15分,11题6分,12题9分)11在“用圆锥摆验证向心力
8、的表达式”实验中,如图(a)所示,悬点刚好与一个竖直的刻度尺零刻度线对齐将画着几个同心圆的白纸置于水平桌面上,使钢球静止时刚好位于圆心正上方用手带动钢球,设法使它在空中做匀速圆周运动,通过俯视观察发现其做圆周运动的半径为r,钢球的质量为m,重力加速度为g(1)用秒表记录运动n圈的总时间为t,那么小球做圆周运动中需要的向心力表达式为:F=_;(2)通过刻度尺测得小球轨道平面距悬点的高度为h,那么小球做圆周运动中外力提供的向心力表达式为:F=_;(3)改变小球做圆周运动的半径,多次实验,得到如图(b)所示的 关系图象,可以达到粗略验证向心力表达式的目的,该图线的斜率表达式为_12为了探究物体质量一
9、定时加速度与力的关系,甲、乙同学设计了如图所示的实验装置。其中M为小车的质量,m为砂和砂桶的质量,m0为滑轮的质量,滑轮大小不计且光滑。力传感器可测出轻绳中的拉力大小。(1)实验时,一定要进行的操作是_A.用天平测出砂和砂桶的质量B.将带滑轮的长木板右端垫高,以平衡摩擦力C.小车靠近打点计时器,先接通电源,再释放小车,打出一条纸带,同时记录力传感器的示数D.为减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M。(2)甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出),已知打点计时器采用的是频率为50Hz的交流电,根据纸带可求出小车的加速度为_m/s2(结果保留三位有
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