2021-2022学年沪科版八年级物理第六章-熟悉而陌生的力章节测试试题(含答案解析).docx

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1、沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力章节测试 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图，在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是（）ABCD2、一个小球用绳子悬挂于天花板下，

2、对小球施力的物体是（）A只有地球B只有绳子C天花板和绳子D地球和绳子3、下列物体中，所受重力约为0.5牛的是（）A一瓶矿泉水B一只鸡蛋C一枚针D一枚一元硬币4、下列所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A瓶盖上刻有纹线B雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链C鞋底上制有花纹D旅行箱下装有小轮5、如图所示，小孩沿滑梯下滑时，他所受重力的方向是（）A沿滑梯表面向下B沿滑梯表面向上C垂直滑梯表面向下D竖直向下6、构建思维导图是整理知识的重要方法如图是某同学复习力学知识时构建的思维导图，图中处可补充的例子是（）A用力踢足球，足球被踢飞B橡皮泥上留下漂亮的手印C用力捏气球，气球被捏扁D用力将饺子捏成不同的造

3、型7、如下图所示，足球运动员把足球踢向空中，若不计空气阻力，则表示足球在空中飞行时的受力图，其中正确的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（）ABCD8、随着低碳理念的不断深入，自行车成为绿色出行的重要交通工具。目的是为了减小摩擦的是（）A刹车时用力捏闸B自行车的车把上刻有花纹C自行车脚蹬子上刻有花纹D轴承中装有滚珠9、如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。由上述现象，不能得出的结论是（）A物体间力的作用是相互的B力是物体对物体作用C施力物体同时又是受力物体D力的作用效果与力的作用点有关10、下列哪个物体的重力最接近20N（）A一头象B一辆自行车C一个

4、中学生D一只鸡第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、如图1所示，嫦娥五号携带的全景照相机拍摄的五星红旗在月球表面成功展开，这种特制国旗采用国产特殊材料，在地球上测出其质量仅为12g，已知物体在月球上受到的重力是地球上的六分之一，则它在月球上受到月球的重力是_N（g=10N/kg），它在月球上的质量是_g。如图2所示，完成任务后的嫦娥五号上升器携带月壤样品与轨道器完美对接，对接前以上升器为参照物，轨道器是_的（选填“运动”、“静止”）。2、质量为0.5kg的小球被抛出去，如果不计空气阻力，则小球受到_力的作用，该力的大小是_N，方向是_。（g取10N/kg）3、

5、如图所示，冰壶比赛时，为了方便灵活的调节自己的运动状态，运动员所穿两只鞋的鞋底材质是不相同的，蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成，而滑行鞋的鞋底为塑料制成。由此可以判断_（选填“橡胶”或“塑料”）鞋底更粗糙程一些，你判断的理由是：_。4、图（a）、（b）中的情景表示了力的作用效果，其中图_主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图_主要表示力能使物体发生形变。均选填“（a）”或“（b）”5、弹簧测力计的工作原理是：同一弹簧在弹性限度内，伸长量与所受拉力成_（选填“正比”或“反比”）。一根轻质弹簧一端固定，用大小为5N的力压弹簧的另一端，平衡时长度为10cm；改用大小15N为的力拉弹簧的另一端，平衡时长度为1

6、8cm；弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内。如果弹簧长度变为15cm，弹簧所受拉力为_N。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、如图所示，一辆装载钢卷的卡车在 3000N的水平牵引力F作用下，以20m/s的速度沿平直的路面向左匀速行驶。已知该卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的0.2 倍，（g取 10N/kg）求（1）车受到路面的摩擦阻力f的大小及方向；（2）卡车和钢卷所受的总重 G总的大小。（3）当卡车卸掉300kg的钢卷后，要使卡车能以 30m/s的速度继续匀速直线行驶，需要的水平牵引力为多大？（4）在运输钢卷时，通常要用钢丝绳将钢卷固定在车身上，这是为什么？2、如图，A、B两物块叠

7、放在水平桌面上，在20N的水平推力F的作用下以0.05m/s的速度一同做匀速直线运动，求：（1）1min内通过的路程；（2）求物体A对B的摩擦力fB和桌面对A的摩擦力fA的大小；（3）如图中分别给出了A、B的竖直方向受力示意图，请推导证明A对水平桌面的压力：F压GA+GB。（提示：证明过程中要简略说明物理规律和原理）3、一座大桥的桥头上竖着一个限重牌，上标有“10t”字样，一辆载有重物的汽车总重为1.47105N，问这辆汽车能否通过这座桥？4、一位质量为50kg的同学骑自行车上学，自行车质量是20kg，在水平路面上以4m/s速度匀速行驶。（g=10N/kg） 求：（1）这位同学受到的重力；（2

8、）该同学骑车匀速行驶中所受的阻力是总重的0.05倍，求该同学骑车过程中的牵引力。5、封闭在容积为200cm3的容器内的某种气体，密度为0.6kg/m3，假设该空器容积不会变化，取g=10N/kg，求：（1）容器内气体的总质量是多少克；（2）现用抽气机抽去质量的气体，剩余气体的重力；（3）瓶内剩余气体的密度。四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、小亮在探究“滑动摩擦力的大小与那些因素有关”这一问题提出如下猜想：滑动摩擦力的大小可能与接触面间的压力有关滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。为了验证这一猜想，他找来了量程合适的弹簧测力计一个，长木板一块，质量相同的长方体木块和塑料

9、块各一块。（1）为了准确测出物体与长木板之间摩擦力大小必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿长木板_滑动，原理是：_；（2）为了验证猜想，他通过图甲、乙所示的实验，可以得出的结论是：在保持_一定时，_越大，滑动摩擦力越大。（3）为了验证猜想，他利用图乙的器材再做一次实验，就能验证猜想，他的做法是：_重新做一次实验。（4）实验中他感到读出弹簧测力计示数有一定困难，经过思考，小亮想按图丙的装置进行实验，固定弹簧测力计，拉木块下的长木板，实验效果会显著改变，请写出这样改进的好处：_。2、如图所示是小明“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。小明测得实验数据如下：序号接触面压力/N滑动摩擦力/N1木块

10、与木板2.00.42木块与木板2.50.53木块与砂纸0.6（1）为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关，选第3组和第_组进行比较；这时第3组实验中，木块对砂纸的压力大小为_；（2）在第1组实验中不改变对接触面压力的大小，改用1N的力水平拉动木块，则木块的运动状态应该是_（选填“静止”、“匀速运动”或“加速运动”）。-参考答案-一、单选题1、D【详解】运动员在空中滑翔时所受重力的作用点在运动员的重心，方向是竖直向下的。AC图A中重力的方向是错误的，故A错误；BC图B和图C中重力的作用点是错误的，故B错误；D图中重力的方向和作用点是正确的，故D正确。故选D。2、D【详解】一个小球用绳子悬挂

11、于天花板下，小球受竖直向下的重力G和竖直向上的绳子的拉力F。重力G的施力物体是地球，拉力F的施力物体是绳子。故选D。3、B【详解】重力为0.5N的物体的质量A一瓶400mL矿泉水的质量在400g左右，故A不符合题意；B10只鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一只鸡蛋的质量在50g左右，故B符合题意；C一枚针的质量约为1g，故C不符合题意；D一枚一元硬币的质量在6g左右，故D不符合题意。故选B。4、D【详解】A瓶盖上刻有纹线，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；B雪地行驶的汽车轮胎装有防滑链，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；C鞋底上制有花纹，通过增大接

12、触面粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意；D旅行箱下装有小轮，用滚动代替滑动，减小摩擦力，故D符合题意。故选D。5、D【详解】重力的方向始终是竖直向下的，故小孩沿滑梯下滑时，他所受重力的方向是竖直向下的。故选D。6、A【详解】力可以改变物体形状，如力能将物体拉伸、扭曲、弯折、压缩；力可以改变物体的运动状态，如物体受力后动静的变化、快慢的变化、方向的变化。A用力踢足球，足球被踢飞是力改变物体的运动状态，故A符合题意；B橡皮泥上留下漂亮的手印是力改变了物体的形状，故B不符合题意；C用力捏气球，气球被捏扁是力改变了物体的形状，故C不符合题意；D用力将饺子捏成不同的造型是力改变了物体的形状，故D不符合

13、题意。故选A。7、A【详解】由于不计空气阻力，而且足球已经离开脚面，所以脚已经不给足球施力，而足球仍然受重力，且重力的方向竖直向下。故选A。8、D【详解】A刹车时用力捏闸，在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故A不符合题意；B车把处刻有花纹，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B不符合题意；C自行车脚蹬子上上的花纹，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C不符合题意；D轴承上装有滚珠，属于用滚动代替滑动来减小摩擦力，故D符合题意。故选D。9、D【详解】A在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动，说明物体间力的作用是相互的，故A

14、不符合题意；B在用力向前推另一艘小船时，小船受力向前运动，说明力是物体对物体作用，故B不符合题意；C物体间力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，施力物体同时又是受力物体，故C不符合题意；D人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动，并不能说明力的作用效果与力的作用点有关，故D符合题意。故选D。10、D【详解】由可得，重力为20N的物体的质量为A一头象的质量在4t左右，即4000kg，故A不符合题意；B一辆自行车的质量在10kg左右，故B不符合题意；C一个中学生的质量在50kg左右，故C不符合题意；D一只鸡的质量在2k

15、g左右，故D符合题意。故选D。二、填空题1、0.02 12 运动 【详解】1国旗在月球上受到的重力2物体由地球到月球，其组成物质的多少不变，只是空间位置发生变化，则质量不变，仍为12g。3对接前，上升器与轨道器有位置变化，则此时以上升器为参照物，轨道器是运动的。2、重力 5 竖直向下 【详解】1抛出去的小球，在不计阻力的情况下，只受重力作用。23小球受到的重力重力的方向为：竖直向下。3、橡胶 在压力一定时，可通过增大接触面的粗糙程度可增大摩擦力 【详解】12蹬冰鞋的鞋底为橡胶制成，蹬冰鞋的作用是蹬冰时确保有一定的摩擦力（防止打滑），所以要求摩擦力要大；而滑行鞋的鞋底为塑料制成，它的作用是便于在

16、冰上滑行，所以要求摩擦力要小。由此可以判断橡胶鞋底更粗糙程一些，判断的理由是：在压力一定时，可通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。4、（a） （b） 【详解】1力的作用效果之一是改变物体的运动状态，包括运动速度的改变和运动方向的改变。图（a）中球被击打后运动方向发生明显变化，所以是改变了运动状态。2力的作用效果之二是使物体发生形变。图（b）中弓被拉开，弓的形状发生了变化，所以是使物体发生了形变。5、正比 7.5 【详解】1由弹簧测力计的原理可知，同一弹簧在弹性限度内，受到的拉力越大，伸长量越长，伸长量与所受拉力成正比。2设弹簧的原来为L，由弹簧测力计的原理可知 L=0.12m如果弹簧长度变为

17、15cm，由弹簧测力计的原理可知 F3=7.5N三、计算题1、 (1)3000N，水平向右；(2)15000N；(3)2400N；(4)见解析【详解】解：(1)由于卡车在平直的公路上匀速直线行驶，卡车受到的牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，方向相反，即f=F=3000N因为牵引力水平向左，所以摩擦力水平向右。(2)卡车受到路面的阻力大小为整辆车总重的0.2倍，即f=0.2G，则卡车和钢卷所受的总重的大小为G总=15000N(3)当卡车卸掉300kg的钢卷后，300kg的钢卷重力G1=m1g=300kg10N/kg=3000N总重力G2=G总-G1=15000N-3000N=12000N阻力f

18、=0.2G2=0.212000N=2400N继续匀速直线运动，牵引力F=f=2400N(4)在运输钢卷时，通常要用钢丝绳将钢卷固定在车身上，防止停车时钢卷由于惯性继续向前运动，将驾驶室压坏，出现事故。2、（1）3m；（2）0N；20N；（3）证明过程见解析【详解】解：（1） 已知物体的速度v0.05m/s，运动的时间t1min60s则通过的路程为svt0.05m/s60s3m（2）由题可知，A、B以相同的速度一同运动，A、B之间相对运动的趋势，因此A、B间不存在摩擦力，即物体A对B的摩擦力fB0N把A、B看成一个整体，这个整体在水平桌面上做匀速直线运动，即A处于平衡状态，在水平方向上，A受到水

19、平向右的推力F和地面施加给A的水平向左的摩擦力fA为一对平衡力，由二力平衡力的条件可知fAF20N （3）对A进行受力分析可知，A受到自身的重力GA、桌面对A的支持力F2和B对A的压力F1，由平衡力的条件可知F2F1+GA对B进行受力分析，B受到自身的重力GB和A对B的支持力F3，由平衡力条件可知F3GBB对A的压力F1和A对B的支持力F3是一对相互作用力，由相互作用力的特点可知F1F3根据有F1GB将代入有F2F1+GAGB+GAA对水平桌面的压力F压和桌面对A的支持力F2是一对相互作用力，由相互作用力的特点可知F压F2GA+GB即A对水平桌面的压力F压GA+GB答：（1）1min内通过的路

20、程为3m；（2）物体A对B的摩擦力fB为0N，桌面对A的摩擦力fA的大小为20N；（3）证明过程见解析。3、这辆汽车不能通过这座桥【详解】解：由可得，汽车与货物的总质量为：由题可知，这座桥限重为10t，因为汽车与货物的总质量为15t，大于10t，所以，这辆汽车不能通过这座桥。答：这辆汽车不能通过这座桥。4、（1）500N；（2）35N【详解】解：（1）这位同学受到的重力为G人=m人g=50kg10N/kg=500N（2）自行车的重力G车=m车g=20kg10N/kg=200N自行车和人的总重力G总=G人+G车=500N+200N=700N由题可知，该同学骑车过程中所受的阻力为f=0.05G总=

21、0.05700N=35N因为该同学骑车在水平路面上匀速行驶，故该同学骑车过程中的牵引力与所受的阻力平衡，即F牵= f=35N答：（1）这位同学受到的重力是500N；（2）该同学骑车过程中的牵引力是35N。5、（1）0.12g；（2）810-4N；（3）0.4kg/m3【详解】解：（1）容器内气体的总质量m=V=0.6kg/m320010-6m3=1.210-4kg=0.12g（2）用抽气机抽去质量的气体，则剩余气体的质量m余=(1-)1.210-4kg=810-5kg剩余气体的重力G余=m余g=810-5kg10N/kg=810-4N（3）剩余气体的密度答：（1）容器内气体的总质量为0.12g

22、；（2）现用抽气机抽去质量的气体，剩余气体的重力是810-4N；（3）剩余气体的密度是0.4kg/m3。四、实验探究1、匀速直线 二力平衡，拉力等于摩擦力 接触面粗糙程度 压力 将塑料块与木块上下位置换一下，匀速直线拉动它们 操作方便，实验中不必再控制物体做匀速直线运动；读数方便，弹簧测力计是静止的，比较容易读出数据 【详解】（1）12实验中，为了准确测出物体与长木板之间摩擦力大小必须用弹簧测力计拉着物体，使它沿长木板做匀速直线运动，利用二力平衡，摩擦力等于拉力，得出摩擦力的大小。（2）34甲乙实验中，接触面粗糙程度相同，木块对木板压力越大，摩擦力越大，说明在保持接触面粗糙程度一定时，压力越大

23、，滑动摩擦力越大。（3）5验证猜想二，要控制压力相同，改变接触面粗糙程度，因此可以将塑料块与木块上下位置换一下，匀速直线拉动它们与实验乙进行对比验证。（4）6实验丙中，改拉木板，不管木板是否匀速被拉动，木块始终相对地面保持静止，木块受到的拉力与摩擦力是平衡力，大小相等，方向相反。2、1 2.0N 加速运动 【详解】（1）1为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关，应保持压力相同，接触面不同，故应选第3组和第1组进行比较。2为了控制实验变量的单一性，这时第3组实验中，木块对砂纸的压力大小应与第1组相同，即2.0N。（2）3在第1组实验中不改变对接触面压力的大小，改用1N的力水平拉动木块，则拉力大于滑动摩擦力，木块受力不平衡，则木块的运动状态应该是加速运动。