2021-2022学年基础强化沪科版八年级物理第六章-熟悉而陌生的力专项测评试题.docx

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1、沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力专项测评 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列四种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下物体所受摩

2、擦力的比较，正确的是（）Af丙f甲f丁f乙Bf乙f丙f丁f甲Cf乙f丁f甲f丙Df乙f甲f丁f丙2、关于摩擦，下列说法正确的是（）A老师在黑板上写字时，粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力B在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力C圆珠笔写字时，与纸面的摩擦是滑动摩擦D鞋底刻有花纹，是为了增大接触面积从而增大摩擦力3、下列数值估测最接近实际情况的是（ ）A一支新铅笔的长度约为100cmB人步行的速度约为10m/sC一瓶矿泉水的重力约为50ND一只鸡蛋的质量约为50g4、下列哪个物体的重力最接近20N（）A一头象B一辆自行车C一个中学生D一只鸡5、如图所示实例中，可以增大摩擦的是（）A给自行车轴承

3、加润滑油B浴室的防滑垫凹凸不平C磁悬浮列车车身被抬起D轴承中装有滚珠6、生活中有时需要利用摩擦，下面做法可以增大摩擦的是（）A把刀口打磨锋利B在车轮上固定防滑链C在滑轮间加润滑油D在椅子下装轮子7、下列实例中，为了减小摩擦力的是（）A 演奏的二胡B 皮带传动C 鞋底花纹D 旱冰鞋的轮子8、中国已成为机器人与智能装备产业全球最大应用市场，如图所示是送餐机器人工作时在水平直线轨道上匀速前行。下列说法正确的是（）A餐盘相对于机器人是运动的B餐盘中食品受到平衡力作用C机器人对地面压力与地对机器人的支持力是一对平衡力D机器人在水平地面匀速前行时不受摩擦力的作用9、在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、

4、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则（）AL乙=L丁L甲=L丙BL甲=L乙=L丙=L丁CL甲=L乙L丙=L丁DL丁L乙L甲L丙10、以你在生活和学习中的经验估计，以下与实际情况较为接近的是（）A小邢运动会参加百米赛跑，全力冲刺，最后获得6s的好成绩B同学们发现威威只比教室门矮半个头，估测威威的身高约2.6mC琳琳爱好健身，健康苗条，体重和中学生一样约500ND杨老师批改学生作

5、业，质量太差，气得脉搏跳动每秒钟达到了70次第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、测量的目的就是进行可靠的_，因此首先要有一个公认的比较标准叫做_，其次还要有合适的_。所以在当我们学习“力”时，为了比较力的大小，先要确定力的_。2、踢出的足球，在空气中飞行时，受到_力的作用，这个力的施力物体是_（不计空气阻力）。3、从月球上取一质量为2千克的物体，拿回到地球，这个物体的质量是_，物重是_。（g取9.8N/kg）4、力的作用效果与力的大小、_和作用点有关。如图，分别在A、B、C处用同样大小的力关门，感受手推A点最容易，此现象说明力的作用效果跟力的_有关。5、读出

6、图中各个实验仪器的示数：（1）木块的长度为_cm；（2）量筒中水的体积为_mL；（3）物体的重力为_N。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、2018年福建省全民健身运动会山地自行车比赛中，质量为60kg的运动员小华参加了小组选拔赛。图中的山地自行车为比赛用车，其相关数据见表。小华在某路段骑行了6km，耗时10min，骑行时所受阻力为总重力的0.02倍。求：（g=10N/kg）（1）小华在该路段骑行的平均速度。（2）这辆山地自行车所受的重力。（3）小华骑行时受到的阻力。车架材料碳纤维车架材料体积/cm32500车架质量/kg4.5整车质量/kg10单轮接触面积/cm342、如图所示是

7、多功能抑尘车，它利用高压原理向空气中喷洒颗粒格外细小的水雾，除去空气中过多的尘埃.该抑尘车空车质量为10t，其中配有一个容积为10m3的水箱，求：（1）抑尘车的自重；（2）满载时，抑尘车的质量是多大？（3）满载时，若抑尘车车轮与地面的总接触面积为0.4m2，则它静止时对水平地面的压强为多大？3、矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑，是由413块花岗岩石块砌成。碑心石是一整块的花岗岩，其体积为40 m3，若花岗岩的密度为2.8103kg/m3，求：（1）碑心石的质量为多少？（2）碑心石的重力为多少？（g=10N/kg）4、有一只玻璃瓶重为1N，当装满水时重为4N。若在瓶中轻轻放入重7N的一些金属颗粒

8、，待水溢出后，称得其总重为9N。（g=10N/kg）求：（1）金属颗粒的质量有多少？（2）金属颗粒的体积共有多少？（3）金属颗粒的密度是多少？5、跳伞运动员在1000米的高空离开飞机后，先是加速下落，开伞后由于空气阻力的作用最终匀速下降，到地面历时。若人和降落伞的总质量为。试问：跳伞运动员（包括伞）在空中做匀速运动时受到的阻力有多大？（g取）四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验记录。实验次数接触面的材料压力（N）滑动摩擦力（N）1 木块与木板 4 0.8 2木块与木板61.23木块与毛巾62.5（1）用弹簧测力计

9、拉着木块做_运动，这时木板对木块的摩擦力才等于弹簧测力计的示数；（2）分析比较序号1与2的实验数据，可得出的结论是_；（3）分析比较序号_的实验数据，可得出和结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（4）上述研究物理问题的方法叫“_”。2、弹簧测力计的使用方法：（1）观察弹簧测力计的量程和_；（2）使用时不能测量超_的力；（3）校正零点；（4）观察读数，视线必须与刻度盘_；（5）受力方向必须与_一致。-参考答案-一、单选题1、D【详解】甲、丁两图中，压力和接触面的粗糙程度相等，接触面的大小不同，由于摩擦力的大小与接触面的大小无关，所以，甲、丁两图摩擦力大小相等，即。甲、乙两图中，接触

10、面的粗糙程度相同，压力的大小不同，乙图的压力大，所以，乙图的摩擦力比甲图的大，即。甲、丙两图，压力相同，甲图是滑动摩擦，丙图是滚动摩擦，相同情况下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小，即。综上所述，这四个图摩擦力大小顺序是：。故D正确。故选D。2、A【详解】A粉笔与黑板间发生相对滑动，所以它们之间的摩擦是滑动摩擦，故A符合题意；B在机器的转动部分装滚动轴承，是将滑动摩擦变为滚动摩擦，从而减小摩擦，故B不符合题意；C用圆珠笔在纸上写字时，笔珠在纸的表面上做无滑动的滚动，属于滚动摩擦，故C不符合题意；D鞋底刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故D不符合题意。故选A。3、D【详解】A一

11、支新铅笔的长度约为20cm，故A不符合题意；B人步行的速度约为1m/s，故B不符合题意；C一瓶普通矿泉水的质量为500g=0.5kg受到的重力为G=mg=0.5kg10N/kg=5N故C不符合题意；D10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g所以一个鸡蛋的质量在50g左右，故D符合题意。故选D。4、D【详解】由可得，重力为20N的物体的质量为A一头象的质量在4t左右，即4000kg，故A不符合题意；B一辆自行车的质量在10kg左右，故B不符合题意；C一个中学生的质量在50kg左右，故C不符合题意；D一只鸡的质量在2kg左右，故D符合题意。故选D。5、B【详解】AC给自行车加润滑油、磁悬浮列车车

12、身被抬起是通过使接触面分离的方法减小摩擦力。故AC不符合题意；B浴室的防滑垫凹凸不平是通过增加接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦力。故B符合题意；D轴承中装有滚珠是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力。故D不符合题意。故选B。6、B【详解】A把刀口打磨锋利与改变摩擦力无关，选项A不符合题意；B在车轮上固定防滑链，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，选项B符合题意；C在滑轮间加润滑油是为了减小摩擦，选项C不符合题意；D在椅子下装轮子，变滑动为滚动，是为了减小摩擦，选项D不符合题意。故选B。7、D【详解】A在二胡琴弓的弓毛上涂上松香是为了防止打滑，属于增大摩擦，故A不符合题意；B皮带传动，要把皮带张紧

13、，这是通过增大压力来增大摩擦力，故B不符合题意；C鞋底有凹凸不平的花纹，增大了接触面的粗糙程度，可以增大摩擦，故C不符合题意；D旱冰鞋用轮子代替平底鞋底，是变滑动摩擦为滚动摩擦，是为了减小摩擦，故D符合题意。故选D。8、B【详解】A餐盘相对于机器人来说，其相对位置没有改变，所以处于相对静止状态，故A错误；B由于餐盘中食品处于匀速直线的运动状态，所以是平衡状态，即所受的力是平衡力，故B正确；C机器人匀速前行时对地面的压力与地面对机器人的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故C错误；D送餐机器人工作时在水平地面上匀速前行，与地面接触

14、，且有一个运动的趋势，所以会受到摩擦力，故D错误。故选B。9、A【详解】根据题意，如图所示，甲图中，弹簧右边受到一拉力F，则弹簧对墙也有一个拉力F，由力的作用是相互的，则墙也会给弹簧一个向左的拉力，所以甲与丙的受力一样，弹簧伸长量是一样的，故；同理，当乙弹簧受到一个向左的压力时，弹簧也会给墙一个压力，由力的作用是相互的，则墙也会给弹簧一个向右的压力，即乙与丁受力情况一样，弹簧缩短量也是一样的，故，由于甲丙是变长，乙丁是变短，故故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。10、C【详解】A中学生百米赛跑的乘机约为13s左右，故A不符合题意；B教室门的高度大约2m，因此威威的身高肯定没有2m高，大约1

15、.8m高，故B不符合题意；C中学生的质量约为50kg，因此根据G=mg可知，琳琳的体重G=mg=50kg10N/kg=500N故C符合题意；D人在正常情况下脉搏的跳动大约是每分钟70次左右，若每秒钟达到70次，则每分钟达到4000多次，与人的正常脉搏跳动快慢相差太大，故D不符合题意。故选C。二、填空题1、定量比较 单位 测量工具（或仪器） 单位 【详解】1测量可以物体定量，测量的目的就是进行可靠定量比较。2为了比较不同物体的一些物理性质，进行可靠的定量比较，人们引入了比较标准，而国际单位制是大家公认的比较标准，国际单位制中每个物理量都有它自己合适的单位。3测量物体时，要有合适的单位，还要有合适

16、的测量工具，如质量的测量用天平，长度的测量用刻度尺。4在当我们学习“力”时，为了比较力的大小，先要确定力的单位，同一数值对应不同的单位大小不同，因此要统一单位进行比较。2、重 地球 【详解】12地球附近的一切物体都会受到重力的作用，踢出去的足球在空中飞行时，不计空气阻力，只受到重力的作用；重力是物体由于地球吸引而受到的力，所以重力的施力物体是地球。3、2kg 19.6N 【详解】1一质量为2kg的物体从月球到地球，仅仅是位置发生了改变，因此物体所含物质的多少没有改变，物体的质量不变，仍为2kg。2物重为Gmg2kg9.8N/kg19.6N4、方向 作用点 【详解】1根据生活经验，影响力的作用效

17、果的因素有三个，它们是力的大小、方向和作用点，即力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关。2分别在A、B、C处用同样大小的力关门，感受手推A点最容易，说明作用点不同，力产生的效果不同，故此现象说明力的作用效果跟力的作用点有关。5、1.75 56 1.6 【详解】（1）1图示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故分度值为1mm；始端刻度为6.00cm，末端刻度值为7.75cm，物体长度为7.75cm-6.00cm=1.75cm（2）2由图可知，量筒的分度值是2mL，量筒中液体的凹液面的底部与56mL刻度线相平，所以水的体积是56mL。（3）3该测力计的分度值是0.2N，因此所测物体的重力为1N+0.

18、6N=1.6N三、计算题1、 (1)10m/s；(2)100N；(3)14N【详解】解：(1)在某路段的路程s=6km=6000m小华在该路段骑行的平均速度(2)这辆山地自行车所受的重力G车=m车g=10kg10N/kg=100N(3)小华骑行时受到的阻力f=0.02G总=0.02(G车+m人g)=0.02(100N+60kg10N/kg)=14N答：(1)小华在该路段骑行的平均速度是10m/s；(2)这辆山地自行车所受的重力是100N；(3)小华骑行时受到的阻力是14N。2、（1）1105N；（2）2104kg；（3）5105Pa【详解】解：（1）已知空车质量m0=10t=1104kg车的自

19、重G=m0g=1104kg10N/kg=1105N即抑尘车的自重为1105N。（2）已知容积为V=10m3，由得满载时水的质量满载时抑尘车质量 即满载时，抑尘车的质量是2104kg。（3）满载时抑尘车的重力由二力平衡及相互作用力得抑尘车对地面的压力抑尘车对地面的压强即满载时抑尘车对水平地面的压强为5105Pa。答：（1）抑尘车的自重为1105N；（2）满载时，抑尘车的质量是2104kg；（3）满载时抑尘车对水平地面的压强为5105Pa。3、（1）；（2）【详解】解：（1）花岗岩体积为40 m3，若花岗岩的密度为2.8103kg/m3，碑心石的质量为（2）碑心石的重力为答：（1）碑心石的质量为；

20、（2）碑心石的重力为。4、（1）0.7kg；（2）210-4m3；（3）3.5103kg/m3【详解】解：（1）金属颗粒的质量为（2）溢出水的重力为G水=4N+7N-9N=2N溢出水的质量为金属颗粒的体积为（3）金属颗粒的密度为答：（1）金属颗粒的质量有0.7kg；（2）金属颗粒的体积共有210-4m3；（3）金属颗粒的密度是3.5103kg/m3。5、700N【详解】解：跳伞运动员（包括伞）的重力为G=mg=70kg10N/kg=700N跳伞运动员在1000m的高空离开飞机匀速下降，所以跳伞运动员（包括伞）在空中受到的阻力f=G=700N答：跳伞运动员（包括伞）在空中受到的阻力为700N。四

21、、实验探究1、匀速直线运动 在接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大 2、3 控制变量法 【详解】（1）1实验中，使木块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，木块在水平方向上受到的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，由二力平衡条件知，滑动摩擦力大小等于拉力的大小，由弹簧测力计示数即可得出滑动摩擦力的大小。（2）2实验序号是1和2接触面的粗糙程度相同，压力的大小不同，由控制变量法可得结论是：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。（3）3由表格数据可知，压力相同的实验序号是2和3，毛巾表面比木板表面更粗糙，在毛巾上的滑动摩擦力更大。则得出“在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”这

22、一结论的应该是实验序号2和3。（4）4滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，实验中当研究滑动摩擦力与其中一个量的关系时应控制另一个量不变，这种研究物理问题的方法叫控制变量法。2、最小分度值 量程 垂直 弹簧拉伸方向 【详解】（1）1在使用弹簧测力计测量力的大小时，要按照一定的顺序进行：先看量程和分度值，以便测量时读数，再看指针是否在零刻度。（2）2使用弹簧测力计时，首先要看清其量程，所要测量的力不能超过它的量程因为弹簧是有一定弹性限度的，超过这个限度测量就不准确，还有可能损坏测力计。（4）3使用弹簧测力计，拉力方向与轴线一致，等到示数稳定后再读数，且读数时视线要与刻度盘垂直，否则会造成读数偏大或偏小。（5）4弹簧、指针与外壳摩擦会影响测量的结果，应尽量避免，使用时，弹簧可测任何方向的力，只要拉力方向与弹簧拉伸方向一致就可以。