以努力为话题初三学生作文.docx
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1、 以努力为话题初三学生作文【范文一】“每个人都有一定的理想,这种理想决定于他们的努力和判断方向。”还记得那次在班会上,班主任老师温和的问我:“你的梦想是什么?”我直愣愣的站在那,心中仿佛有千万只蚂蚁在乱爬,最终,我颤抖着声音回答道:“我没有梦想。”是啊,它只是个梦,一个遥不可及的梦而已。一次和朋友去看电影,它彻底打败了我原来的那个理念。电影中的主人公“阿卡”,和我一样有个遥远的梦想。但他不同的是,从来不会放弃,不顾所有人嘲笑轻蔑的口水,不会被任何一个挫折打败,更不会隐藏个人内心真正的想法,即使他是个傻子。也许正因为他是一个傻子,才会一直坚强、乐观的面对一切挫折;才会不怕困难,一直向前;才会善良
2、、单纯的面对所有嘲笑,实际上,他还是一个伟大的父亲看完电影的我,犹然记得那时的心情,从一开始的嘲笑,到慢慢的敬佩,再到后来的感动。这整个过程使我重新整理了原本的思想。我要像阿卡一样,勇敢追求个人的梦想,我会不懈努力,不言放弃。我将微笑面对日后遇到的所有困难,即使最终我失败了,我也不会伤心,不会后悔,因为我曾经努力过。如果时光可以倒流,我一定会不假思索的回答那个问题,“我的梦想就是成为一名作家,将来以及现在,我会写很多文章,它们将会传遍各地,我要让所有人都知道我的笔名,我的作品,以及我!”如今,我已发表了数篇文章,也被一些人所喜爱。我知道我正在向着梦想一步步追去,我也知道,这正是我的努力得到的成
3、绩、喜悦。请不要放弃我们可以努力的机会!【范文二】很多人会说努力是为了什么,只有努力才会有结果吗,很多人觉得努力没有什么用,努力太累了,个人开心就好了为什么还要去在乎努不努力呢!但是结果却不是这样的,你不努力,哪来的结果;不努力怎么会有你现在好的生活;不努力,谁会来帮助你吗?不,都不会,只有个人明确个人想要什么,追逐目标而努力,你才是最后的人生赢家。每个人都可以选择努力或者不努力,但是你如果真的不去努力的话,你能得到什么,是可以赚到钱呢,还是可以有所收获吗?每个年龄,每个阶段的人为努力的目标都是不一样的:在校的学生,努力刻苦学习是他们的唯一目标,他们努力是为了个人以后可以找到好工作,可以报效祖
4、国,可以报答爸爸妈妈,如果他们现在不努力读书的话,那么长大之后后悔都来不及了,还会受到别人的嘲笑,工作也只能做最落后的,只有明确了个人的目标,考上什么高中、大学,才会去为此奋斗;正在创业的年轻人,为了个人以后的生活,为了个人的父母,因而去努力;每个家庭中的父母努力工作是为了责任,为了个人的孩子,为了维持生活,他们要是不努力工作了,你就只能吃不饱穿不暖了。努力这两个字也不难记住,但是实现起来却往往没有几个人可以做的到,很多人都只会空手套白狼,他们只会一味地去索取,一味地去依赖别人,不懂得个人的责任是什么,不知道个人应该干什么,还有一些人只知道努力,但却不知道是为了什么而努力而坚持。我是一个初中生
5、,我在学校努力刻苦学习,好好听讲,回家帮妈妈做家务,就是为了可以考上一个好一点的高中,再上一个好大学,长大之后找一个好工作,好好孝敬个人的父母,我是为个人以后的未来,为个人以后的生活而努力。不管做什么事情第一就是不能放弃,你放弃了还怎么去努力;还有就是要知道个人是为了什么,要有一个明确的目标和终点,这样你才能去努力,努力只是一个可以体验的过程,你努力了才会去奋斗,奋斗了才会有坚持,坚持之后再努力,最后你就会得到个人想要的结果了!很多人都很懒,什么事都不做,这样只会一再的堕落,努力了不一定有好结果,但是不努力一定不会有好结果。【范文三】那段时间,因为语文考试的一败涂地,让全班人的心情跌到了最低谷
6、。是语文老师的一席话,让我们走出了迷茫,重拾了信心,给了我们一往无前的力量。是老师让我们相信,16班没有什么不可以的。不知道为什么,我们班的整体语文成绩一直不好,一直没有进过前十,为此我们班的语文老师也很着急。他共教两个班,15班,16班,而15班一直名列前茅,可我们班却就在这次期末考试前,老师对我们说,他期望我们16班能考过15班,对我们抱了特别大的希望。而我们也都很有信心能逆袭成功,超越15班。希望总是很美好的,可现实期末的成绩出来了,我们满怀期待的等着老师宣布。可当我们听到老师在走廊里沉重的脚步声时,期待就消失了一半儿。一步,两步,老师终于迈进了门。这些再熟悉不过的动作都好像比平时放慢了
7、十倍,而外面的雨越下越大,我们的额头也都渗出了细密的汗珠。老师的表情满是失落,嘴角下拉,眼睛也没有神彩。老师望着我们沉默了许久,终于开口说话了。而第一句话,就像一盆冷水,直接浇灭了我们心中本就微弱的火苗。我们这次语文整体成绩全校第二十名,真是“惨”到家了。我们深深地把头低下,心里五味陈杂,有惭愧,有不甘,还有难以遮掩的失落。老师顿了顿,又接着说,16班一口气退步了十名,我觉得咱们班不是没有能力,而是太浮躁了。自从期中考试后,咱们班的课堂纪律,没有一天是好的。15班每次上课没有一个不听讲的,也没有说话的。再看你们16班,上课说话的,不记笔记的太多了。全班一片寂静。老师想了想又说,15班考了第二,
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