2021-2022学年最新人教版七年级生物下册第四单元生物圈中的人同步训练试题(含详细解析).docx

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1、人教版七年级生物下册第四单元生物圈中的人同步训练 考试时间：90分钟；命题人：生物教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列能正确表示人体内尿液形成和排出过程的是（ ）A输尿管一肾脏一膀胱一尿道B肾脏一输尿管尿道一膀胱C肾脏一输

2、尿管一膀胱一尿道D肾脏一膀胱一尿道2、如图是绿色植物在生物圈碳一氧平衡中的作用示意图。从图中可见，向空中排放二氧化碳的途径有很多。要想实现碳一氧平衡，除减少二氧化碳排放以外，最为有效的措施还有A开荒种田B发展工业C发展牧业D植树造林3、血液流经下列哪些器官时，血浆中的代谢废物会减少？（）膀胱 大肠 肺 小肠 皮肤 肾脏ABCD4、为坚定不移走生态优先、绿色低碳的高质量发展道路，确保如期实现碳达峰、碳中和，下列做法正确的是（ ）A植树造林B使用一次性筷子C焚烧垃圾D发展火力发电5、牛奶中含有较多的（），可以促进身体的生长和骨骼发育，增强体质，所以青少年学生每天应喝一定量的牛奶A蛋白质、钙B糖类、

3、维生素CC维生素B1、钙D维生素A、碘6、如图为人体消化、吸收的过程示意图。分别表示不同的消化液，表示的是肠液。纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关叙述正确的是（）A和发挥作用的主要场所都是小肠B为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖C内含有脂肪酶，可以分解脂肪D是人体最大的消化腺7、生物小组在做实验时将新鲜鸡血分别放入A、B、C、D四支试管中，A、C试管中放有抗凝剂，B、D试管中没有放，下图是静置后的结果，其中正确的是（ ）。ABCD8、人体的血液中，具有运载血细胞、运输养料和废物功能的是（ ）A红细胞B白细胞C血浆D血小板9、眼球内

4、部是一个“暗室”，使眼球成为暗室的主要结构是（）A角膜B瞳孔C脉络膜D玻璃体10、下列选用的实验用品与使用目的相对应正确的是A显微镜观察菜豆种子结构B两片刀片制作叶片横切面临时切片C放大镜观察人血永久涂片D生理盐水观察洋葱鳞片叶内表皮细胞第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、尿液形成过程中，既能被滤过又能全部被重吸收的物质是_。2、_是主要的消化和吸收的器官。3、消化系统是由消化道和_组成的，消化和吸收食物的主要部位是_。4、人体吸气时肋间肌和膈肌_（填收缩或舒张），胸腔容积_（填增大或缩小）。5、下图是观察小鱼尾鳍内的血管分支情况及血流方向（箭头所示），请据

5、图判断。A是_血管；B是_血管；C是_血管。三、判断题（5小题，每小题2分，共计10分）1、视网膜含有许多感光细胞，能感受光的刺激。 （_）2、根据下列实验装置或实验现象示意图，判断相关叙述是否正确。（正确的画“”，错误的画“”）小题（1）（2）（3）（4）示意图相关叙述制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片，为了维持细胞原有的形态，在载玻片中央要先滴加生理盐水在“绿叶在光下制造有机物”实验的脱色装置中，小烧杯中的液体A是清水，大烧杯中的液体B是酒精甲、乙分别装有萌发和煮熟的种子，24小时后，伸入点燃的蜡烛，甲中蜡烛熄灭了，说明种子呼吸作用产生二氧化碳用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动，图中序号3所示的

6、血管是将血液运回心脏的血管判断（_）（_）（_）（_）3、肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶，能消化各种营养物质。（_）4、人体产生的废物中排泄途径最少的是二氧化碳。（_）5、皮肤不是排出代谢废物的器官。（_）四、实验探究（4小题，每小题10分，共计40分）1、近年来，糖尿病的发病年龄在降低，青年患病人数在增加。能量摄入过多、运动量过少引起的肥胖是糖尿病最常见的危险因素。某科研团队为了研究游泳训练是否有降低糖尿病大鼠血糖的作用，做了如下实验。选取体型、体重大致相同的同龄健康雄性大鼠50只，培育并筛选出实验所需的健康大鼠15只（A组）和糖尿病大鼠30只（随机均分为B、C两组）。连续三天测量所有大鼠的

7、空腹血糖，并计算各组的平均值，结果如图所示。实验开始，各组都正常饲养。C组大鼠每天连续游泳训练90min；A、B两组大鼠不进行游泳训练。实验持续8周后，连续三天测量所有大鼠的空腹血糖，计算各组的平均值，结果见下表。8周后各组大鼠的空腹血糖及血清胰岛素平均值组别大鼠健康情况空腹血糖平均值（mmol/L）A健康大鼠5.61B糖尿病大鼠15.31C糖尿病大鼠8.15（1）设置A组的目的是_。（2）根据图表中的数据信息可知：实验进行8周后，_组大鼠的空腹血糖平均值下降最多。（3）提高本实验结果可靠性的措施有：_。（写出一种即可）（4）若实验结果与实验前作出的假设是一致的，请写出该假设_。2、今春以来，

8、某养鱼专业村鱼塘里的鱼经常大面积集群死亡。经相关部门调查发现鱼塘附近的村民多年来一直向鱼塘倾倒大量的生活垃圾，最后得出结论：鱼塘的水质变坏是导致鱼塘内鱼集群死亡的主要原因。某校科学兴趣小组想验证此事，下面是他们设计的一个探究方案，请你完善：提出问题：被生活垃圾污染的水质会影响鱼的生存吗?（1）根据上述提问，你作出的假设是：_。（2）该探究实验中控制的变量为_。（3）实验方案如下：A用甲、乙两个容量相等的养鱼盆，甲盆加入1000mL生活垃圾浸出液，乙盆加入_mL的适合该村所养殖的鱼健康生活的水。B甲、乙两盆各放入大小、生活状况相同的5条小鱼。C将两盆鱼都放在其他条件相同且适于鱼生活的环境中，每天

9、都喂等量的同类饲料。每天进行观察，并如实记录。（4）根据你的实验设计，预测你的实验结论：如果乙中小鱼生长状况比甲盆中好，则说明被生活垃圾污染的水质_ (填“影响”或“不影响”)鱼的生存。（5）该实验中每盆各放5条小鱼而不是只用1条，原因是什么?_。3、科学家发现，狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病人的些症状。科学家进一步将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大都萎缩了，只有内部团团的细胞一一胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。科学家推测，胰岛分泌一种能够调节糖的吸收和利用的物质。后来，加拿大科学家班廷（F.G.Banting，18911941）从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素冾疗患糖尿病

10、的狗并获得成功，从而开创了治疗人糖尿病的新纪元，班廷为此获得了诺贝尔生理学或医学奖。（1）发现并提出问题：狗切除胰腺后，尿液中出现了_，还出现糖尿病人的一些症状。据此提出疑问：胰腺对控制血糖含量有作用吗?（2）作出假设：_。（3）设置对照实验：结扎_狗的胰管，与病狗进行对比。（4）实验结果：胰腺大多萎缩，只有_活着，并且尿液中没出现葡萄糖。（5）作出新的假设：_会分泌种能调节糖的吸收和利用的物质。进一步实验，从狗的胰岛中提取了胰岛素用于治疗患糖尿病的狗，获得成功。（6）实验结论：_。4、生长激素能促进生长，生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射，口服是否有效呢？某学习小组就这一问题利用小白鼠

11、进行了探究下表是他们的实验过程，请分析回答：组别实验对象实验方法测量并记录115只体长、体重相同的小白鼠，平均分成三组饲喂普通食物小白鼠的体长和体重2饲喂等量添加了生长激素的普通食物3饲喂等量普通食物并注射生长激素（1）人体的生长激素是由_分泌的。（2）一段时间后，比较各组小白鼠的体长和体重的平均值：如果第2组和第3组的数值都明显较大且基本相等，第1组的数值最小，则该实验的结论是_。如果第3组的数值最大，第1组和第2组的数值都明显较小且基本相等，则该实验的结论是_。（3）生长激素是一种蛋白质，若口服则会被消化分解成_而失效。-参考答案-一、单选题1、C【分析】肾脏、输尿管、膀胱、尿道共同组成了

12、人体的泌尿系统。【详解】肾脏、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。所以，尿液排出体外的顺序是：肾脏输尿管膀胱尿道体外。故选A。2、D【分析】光合作用吸收二氧化碳，放出氧气，所以依靠植物的光合作用，可以维持空气的碳-氧平衡。【详解】A绿色植物都能通过光合作用减少二氧化碳的量，开荒种田会减少其它植物的量，故A不符合题意。B发展工业不能减少二氧化碳的量，不利于保持碳-氧平衡，故B不符合题意。C发展牧业会增加二氧化碳的量，不利于保持碳-氧平衡，故C

13、不符合题意。D植树造林能减少二氧化碳的量，利于保持碳-氧平衡，故D符合题意。故选D。3、C【分析】排泄的途径有三种，皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素；呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水；泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素。【详解】血液中运输的代谢废物是二氧化碳、尿素、水和无机盐等，其中二氧化碳必须通过呼吸排出，也就是血液经过肺的时候进行了气体交换，氧气进入人体，二氧化碳被呼出；而尿素等则是在肾脏里以形成尿液的形式排出的，所以血液经过肺的时候二氧化碳大大减少，而经过了肾脏之后，尿素等代谢废物也大大减少。血液流经肺后，血浆中的代谢废物二氧化碳会减少，血液流经皮肤后，形成了汗液，尿

14、素等代谢废物也大大减少。故选C。4、A【分析】碳中和是指通过多种途径抵消二氧化碳的排放总量，达到“净零排放”的目的。【详解】碳中和是在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”，要合理使用化石燃料，改用清洁型新能源。所以，选项中“使用一次性筷子”、“焚烧垃圾”、“发展火力发电”都不利于如期实现碳达峰、碳中和；而“植树造林”能够吸收二氧化碳，有利于碳中和的如期实现。故选A。5、A【分析】食物中的六大营养物质：糖、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素，在人体中的作用各不相同。【详解】牛奶中含有丰富的蛋白质和钙，可以促

15、进身体的生长和骨骼发育，增强体质，所以青少年学生每天应喝一定量的牛奶。故选A。6、A【分析】食物的消化和营养物质的吸收过程：【详解】A胰液和肠液都通过导管进入十二指肠后，对三大营养物质进行消化，因此它们发挥作用的场所是小肠，A正确。B是唾液，唾液中的唾液淀粉酶只能将淀粉分解为麦芽糖，B错误。C是肝脏分泌的胆汁，不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能促进脂肪的消化，C错误。D是肝脏，人体内最大的消化腺，分泌胆汁，不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能促进脂肪的消化，D错误。故选A。7、C【分析】将新鲜的血液放入抗凝剂后静置一段时间血液会出现分层现象，最上面的血浆，下面的是血细胞。【详解】AA中加入抗凝剂

16、，A分层，上面的是血浆，下面的是血细胞，A不符合题意。BB中没有加入抗凝剂，B不分层，上面析出的是血清，下面的是血块，B不符合题意。CC中加入抗凝剂，C分层，上面的是血浆，下面的是血细胞，C符合题意。DD中没有加入抗凝剂，D不分层，上面析出的是血清，下面的是血块，D不符合题意。故选C。8、C【分析】此题考查的知识点是血浆功能解答时可以从血浆的功能和血细胞的功能方面来切入。【详解】血液包括血浆和血细胞，而血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，其中血浆具有运载血细胞、运输养料和废物的功能；血小板的作用是止血，加速血液凝固；白细胞的作用是保护和防御，吞噬病菌；红细胞的作用是运输氧和部分二氧化碳。故选C。

17、9、C【分析】眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。【详解】A角膜是无色透明的，里面有丰富的感觉神经末梢，错误。B瞳孔是眼睛中央使光线进入的黑色小孔，错误。C脉络膜里有血管和黑色素，对眼球具有营养作用，并能使眼球内部成为“暗室”， 正确。D玻璃体，在物像的形成过程中，对光线起折射作用，错误。故选C。10、B【分析】题目考查观察种子的实验、制作叶横切面的临时切片实验和观察动植物细胞的实验，据此答题。【详解】A观察菜豆种子结构用放大镜，不用显微镜，

18、错误。B制作叶横切面的临时切片步骤：用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片上。用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片。将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中。用毛笔蘸取最薄的一片，将切片平整展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片，用吸水纸吸去多余的水分，制成临时玻片。正确。C观察人血永久涂片要用显微镜，错误。D观察洋葱鳞片叶内表皮细胞滴加清水，观察口腔上皮细胞滴加生理盐水，错误。故选B。二、填空题1、葡萄糖【详解】血液流经肾小球时，血液中除了大分子蛋白质和血细胞以外的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用，过滤到肾小囊腔中，形成原尿；当原尿流经肾小管时，原尿中对人体有

19、用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。2、小肠【分析】人体的消化和吸收的主要器官是小肠。【详解】小肠是消化道中最长的一段，且上面有皱襞和小肠绒毛，加大了消化食物和吸收营养的面积；小肠内有小肠腺分泌的肠液，还有胰腺分泌的胰液通过胰管流入小肠，肝脏分泌的胆汁通过胆管流入小肠，利于消化食物，在小肠中基本上完成了消化过程；小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄，有利于营养物质的吸收，故小肠是主要的消化和吸收的器官。3、消化腺 小肠 【详解】消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消

20、化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，口腔有初步消化淀粉的作用，胃有暂时储存食物和初步消化蛋白质的作用，小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；消化腺有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，其中，肝脏是人体最大的消化腺，其分泌的胆汁对脂肪有乳化作用。4、收缩 增大 【分析】肺的通气：肺与外界进行气体交换的过程，就是肺的通气。肺的通气是通过呼吸运动实现的。胸廓有节律地扩大和缩小叫作呼吸运动。呼吸运动包括呼气和吸气两个过程（平静呼吸），其动力来自于呼吸肌。与呼吸有关的肌肉叫呼吸肌。呼吸肌主要指的是肋骨间肌肉（肋间肌）和膈肌，肋间肌又包括肋间外肌和肋间内肌。胸廓横向地扩张和收缩，是肋间肌和膈肌收

21、缩和舒张的结果。【详解】吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。5、动脉 毛细 静脉 【详解】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。据此可

22、知，图中的A是动脉血管，B是毛细血管，C是静脉血管。三、判断题1、正确【详解】眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。晶状体似双凸透镜，有折光作用。虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。玻璃体是透明的胶状物。视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动，因此视网膜属于视觉感受器。故本题描述正确。2、错误 错误 错误 正确 【详解】（1）植物细胞有细胞壁，有支持和保护作用，可以维持细胞的正常形态，所以在制作洋葱鳞片叶表皮细

23、胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水即可，说法错误。（2）在“绿叶在光下制造有机物”实验中，酒精能溶解叶绿素，但是酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险，可以使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险，因此正确的脱色方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热。所以，装置中A是酒精，B是清水，说法错误。（3）氧气具有助燃性，所以甲蜡烛熄灭只能说明瓶中氧气减少，种子呼吸作用消耗了氧气，不能说明产生了二氧化碳，要检验二氧化碳的产生可用澄清石灰水，说法错误。（4）血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫做动脉；静脉是将血液从身体各部分送回心脏

24、的血管；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是小动脉，血液流动的速度最快；由分支汇集而成的血管是小静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，连通与最小的动脉和静脉之间，所以，图中1是动脉，2是毛细血管，3是静脉，说法正确。3、错误【分析】消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。【详解】肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁。分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理性消化。题干说法错误。4、正确【分析】人体细胞代谢活动产生的废物，

25、如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄。【详解】排泄的途径主要有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。二氧化碳只有一条排泄途径，因此人体产生的废物中排泄途径最少的是二氧化碳，故说法正确。5、错误【详解】把体内代谢终产物排出体外的过程叫排泄。排泄有三条途径：通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外；通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外；通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外。因此皮肤也是排出代谢废物的器官。题

26、干说法错误。四、实验探究1、（1）作为对照（2）C（3）实验材料选取的一致性（随机分组或测量结果取平均值或设置对照）（4）游泳训练有降低糖尿病大鼠血糖的作用（5）控制饮食(适当体育锻炼或控制体重)【分析】胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，使血糖维持在正常水平。（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的是实验组，没有对实验变量进行处理的是对照组。所以，设置健康大鼠A组的目的是作为对照。（2）根据图表中的数据信息

27、可知：实验进行8周后，C组大鼠的空腹血糖平均值下降最多（下降数量：16.80-8.15=8.65 mmol/L），大鼠空腹血糖平均值降低的原因主要是胰岛素能调节糖类在体内的吸收、利用和转化，从而提高降低血糖浓度的生理功能。（3）探究实验中往往设置重复组，取各组的平均值，可以减少实验的误差，提高数据的准确性。除此之外，提高结果可靠性的措施还有：实验材料选取的一致性；随机分组；设置对照。因此，提高本实验结果可靠性的措施有：实验材料选取的一致性（随机分组或测量结果取平均值或设置对照）。（4）实验结果证明了游泳训练有降低糖尿病大鼠血糖的作用。实验前的假设是：游泳训练有降低糖尿病大鼠血糖的作用。（5）根

28、据所学知识可知：控制饮食；适量体育锻炼；控制体重都是对糖尿病的防治的合理建议。2、（1）该村鱼塘水质导致了鱼的集群死亡（只要是针对上述问题所作出的科学合理假设均得分）（2）水质（3）1000（4）影响（5）防止鱼意外死亡，减小实验误差，提高实验的准确性【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。（1）做出假设：该村鱼塘水质导致了鱼的集群死亡（只要是针对上述问题所作出的科学合理假设均得分）。（2）实验过程

29、中用该村的水和适合鱼健康生活的水二者做比较，所以变量是水质的不同。（3）制定计划：甲、乙两个容量相等的养鱼盆，甲盆放1000mL生活垃圾浸出液、乙盆盛1000mL适合该村所养殖的鱼能健康生活的水，以及若干条健康的该村所养殖的鱼等。（4）分析实验现象，得出结论如果乙中小鱼生长状况比甲盆中好，则说明被生活垃圾污染的水质影响鱼的生存。（5）放入5条小鱼而不是1条，目的是防止鱼意外死亡，减小实验误差，提高实验的准确性。3、（1）葡萄糖（2）胰腺对控制血糖含量有作用（3）正常（4）胰岛（5）胰岛（6）胰岛分泌的胰岛素对控制血糖含量有作用【分析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据

30、自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。主要反思以下几个方面：方案是否完整，是否符合探究要求。方法步骤是否合理，是否有前后颠倒现象。变量设计是否做到只有一个变量。胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元。加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。若胰岛素分泌不足，会使血糖浓度超过正常水平，一部分葡萄糖

31、随尿排出，患糖尿病。（1）胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等，由于切除了胰腺，胰腺内的胰岛被切除了，不能分泌胰岛素，所以血液中葡萄糖的含量增高，多余的葡萄糖会随着尿液排出体外。（2）提出问题后，应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想，作出的假设是：胰腺对控制血糖含量有作用。依据是：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病人的些症状。但将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大都萎缩了，胰岛还活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。（3）探究实验要求设置对照实验，对照实验要求只能有一个变量，变量为胰管，所以结扎正常狗的胰管，与正常狗作对比。

32、（4）胰腺包括内分泌腺和外分泌腺，外分泌部能分泌胰液，胰液通过胰管进入血液，胰岛素是由胰岛分泌的，属于内分泌腺，胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等切除胰岛，但是胰岛细胞仍然活着，所以尿中不会出现葡萄糖。（5）作出新的假设：胰岛会分泌一种能调节糖的吸收和利用的物质。（6）从上面的实验可知：胰岛素的作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等。因此可以得出结论：胰岛分泌的胰岛素对控制血糖含量有作用。4、（1）垂体（2） 生长激素无论口服与注射都有效 生长激素口服无效 （3）氨基酸【分析】人体的生长激素是由垂体分泌的。生长激素实际上是一种蛋白质，如果口服，在胃里进行初步消化，然后进入小肠被分解成氨基酸被吸收，从而失去其生理作用效果。（1）人体的生长激素是由垂体分泌。（2）第1组和第2、3组形成对照，实验变量是有无生长激素，结果是第1组的数值最小，则该实验的结论生长激素无论口服与注射都有效。第3组和第1、2组形成对照，实验变量是注射生长激素，第3组的数值最大，则该实验的结论生长激素口服无效。（3）生长激素实际上是一种蛋白质，如果口服，在胃里进行初步消化，然后进入小肠被分解成氨基酸被吸收而失效。