2021-2022学年浙教版初中数学七年级下册第四章因式分解综合测评练习题.docx
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1、初中数学七年级下册第四章因式分解综合测评(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(15小题,每小题3分,共计45分)1、下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是()A.m (a+b)ma+mbB.x2+2x+1x(x+2)+1C.x2+xx2(1+)D.x29(x+3)(x3)2、下列各式由左边到右边的变形,是因式分解的是( )A.B.C.D.3、把多项式x39x分解因式,正确的结果是( )A.x(x29)B.x(x3)(x3)C.x(x3)2D.x(3x)(3x)4、下列各式由左边到右边的变形,是因式分解的是()A.x2
2、+xy4x(x+y)4B.C.(x+2)(x2)x24D.x22x+1(x1)25、下列多项式中,能用平方差公式进行因式分解的是( )A.B.C.D.6、下列各式从左到右的变形中,为因式分解的是()A.x(ab)axbxB.x21+y2(x1)(x+1)+y2C.ax+bx+cx(a+b)+cD.y21(y+1)(y1)7、把多项式x2+mx+35进行因式分解为(x5)(x+7),则m的值是()A.2B.2C.12D.128、如果一个正整数可以表示为两个连续奇数的立方差,则称这个正整数为“和谐数”.如:213(1)3,263313,2和26均为和谐数.那么,不超过2019的正整数中,所有的“和
3、谐数”之和为()A.6858B.6860C.9260D.92629、下列等式中,从左往右的变形为因式分解的是()A.a2a1a(a1)B.(ab)(a+b)a2b2C.m2m1m(m1)1D.m(ab)+n(ba)(mn)(ab)10、下列因式分解正确的是()A.x29(x3)(x3)B.x2x6(x2)(x3)C.3x6y33(x2y)D.x22x1(x1)211、已知,则代数式的值为( )A.B.1C.D.212、的值为( )A.B.C.D.35313、下列各式中不能用公式法因式分解的是( )A.x24B.x24C.x2xD.x24x414、若a2-b2=4,a-b=2,则a+b的值为(
4、)A.- B. C.1D.215、下列各式从左边到右边的变形,是因式分解且分解正确的是 ( )A.(a+1)(a-1)=a2-1B.ab+ac+1=a(b+c)+1C. a2-2a-3=(a-1)(a-3)D.a2-8a+16=(a-4)2二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、已知a2b5,则代数式a24ab4b25的值是_2、因式分解:a3-16a=_3、若m2n2021,n2m2021(mn),那么代数式m32mnn3的值 _4、已知,则的值为_5、因式分解:_6、因式分解(ab)2a+b的结果是_7、若,则_8、因式分解:_9、若多项式x2+ax+b可分解为(x+1)(x+4
5、),则a_,b_10、因式分解:2a2-4a-6=_三、解答题(3小题,每小题5分,共计15分)1、因式分解:(1)2(x+2)2+8(x+2)+8;(2)2m4+32m2、因式分解:3、把下列各式因式分解(1);(2)-参考答案-一、单选题1、D【分析】根据因式分解的定义是把一个多项式化为几个整式的积的形式的变形,可得答案.【详解】解:A、是整式的乘法,不是因式分解,故此选项不符合题意;B、没把一个多项式化为几个整式的积的形式,故此选项不符合题意;C、因为的分母中含有字母,不是整式,所以没把一个多项式化为几个整式的积的形式,故此选项不符合题意;D、把一个多项式化为几个整式的积的形式,故此选项
6、符合题意;故选:D.【点睛】本题主要考查了因式分解的定义,熟练掌握因式分解是把一个多项式化为几个整式的积的形式的变形是解题的关键.2、D【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.【详解】解:A、是整式的乘法,故不符合;B、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故不符合;C、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故不符合;D、把一个多项式转化成几个整式积的形式,故符合;故选:D.【点睛】本题考查因式分解的定义;掌握因式分解的定义和因式分解的等式的基本形式是解题的关键.3、B【分析】原式提取公因式,再利用平方差公式分解即可.【详解】解:x39xx(x29)x(x3)(x3
7、).故选:B.【点睛】本题考查了提公因式和公式法分解因式,熟练掌握平方差公式是解题的关键.4、D【分析】根据因式分解的定义逐个判断即可.【详解】解:A.从等式左边到右边的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;B.等式的右边不是整式的积,即从等式左边到右边的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;C.从等式左边到右边的变形不属于因式分解,故本选项不符合题意;D.从等式左边到右边的变形属于因式分解,故本选项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义是解此题的关键,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.5、D【分析】根据平方差公式的结构特点,两个平方
8、项,并且符号相反,对各选项分析判断后利用排除法求解.【详解】解:A、a22abb2是三项,不能用平方差公式进行因式分解.B、a2b2两平方项符号相同,不能用平方差公式进行因式分解;C、a2b2两平方项符号相同,不能用平方差公式进行因式分解;D、a2b2符合平方差公式的特点,能用平方差公式进行因式分解;故选:D.【点睛】本题考查平方差公式进行因式分解,熟记平方差公式的结构特点是求解的关键.平方差公式:a2b2(ab)(ab).6、D【分析】根据因式分解的定义解答即可.【详解】解:A、x(ab)axbx,是整式乘法,故此选项不符合题意;B、x21+y2(x1)(x+1)+y2,不是因式分解,故此选
9、项不符合题意;C、ax+bx+cx(a+b)+c,不是因式分解,故此选项不符合题意;D、y21(y+1)(y1),是因式分解,故此选项符合题意.故选D.【点睛】本题主要考查了因式分解的定义,把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫做分解因式.7、B【分析】根据整式乘法法则进行计算(x5)(x+7)的结果,然后根据多项式相等进行对号入座.【详解】解:(x5)(x+7),故选:B.【点睛】此题主要考查了多项式的乘法法则以及多项式相等的条件,即两个多项式相等,则它们同次项的系数相等.8、B【分析】根据“和谐数”的概念找出公式:(2k+1)3(2k1)32(12k2+
10、1)(其中k为非负整数),然后再分析计算即可.【详解】解:(2k+1)3(2k1)3(2k+1)(2k1)(2k+1)2+(2k+1)(2k1)+(2k1)22(12 k2+1)(其中 k为非负整数),由2(12k2+1)2019得,k9,k0,1,2,8,9,即得所有不超过2019的“和谐数”,它们的和为13(1)3+(3313)+(5333)+(173153)+(193173)193+16860.故选:B.【点睛】本题考查了新定义,以及立方差公式,有一定难度,重点是理解题意,找出其中规律是解题的关键所在.9、D【分析】把一个多项式化为几个整式的乘积的形式叫因式分解,根据定义对各选项进行一一
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