山东省新泰二中2020届高三物理上学期阶段性测试试题一.doc

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1、山东省新泰二中2020届高三物理上学期阶段性测试试题（一）（考试时间：90分钟 总分：100分）一、本题共12小题，每小题4分，共48分。18题只有一个选项是正确的，9-12题有多个选项是正确的。全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。把你认为正确答案的代表字母填写在题后的括号内1.在物理学研究过程中科学家们创造了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限法、等效替代法、理想模型法、微元法等，以下关于所用物理学研究方法的叙述错误的是（ ）A.根据速度定义式v，当t非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义采用了极限法B.在不需要考虑物体的大小和形状时，用质点来代

2、替实际物体采用了等效替代的方法C.加速度的定义式为a，采用的是比值定义法D.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法2.如图，一质点从A点开始做初速度为零的匀加速直线运动，加速度大小为a，B、C、D是质点运动路径上三点，且BCx1，CDx2，质点通过B、C间所用时间与经过C、D间所用时间相等，则质点经过C点的速度为（ ）A. B. C. D.3甲、乙两球从同一高度相隔1 s先后自由下落，在下落过程中（ ）A两球的距离始终不变 B两球的距离越来越大C两球的速度差越来越小 D两球的速度差越来越大4下列关于力

3、的说法中正确的是（ ）A处于完全失重的物体所受的合力为零B两个物体只有相互接触，物体之间才可能有弹力作用C摩擦力总是阻碍着物体的运动D物体的运动速度为零时，所受的合外力一定为零5.体育器材室里，篮球摆放在图示的水平球架上。己知球架的宽度为d，每只篮球的质量为m、直径为D，不计球与球架之间摩擦，重力加速度为g。则每只篮球对一侧球架的 压力大小为（ ） A BCD 6如图所示，倾斜直杆的左端固定在地面上，与水平面成角，杆上穿有质量为m的小球a和轻质环b，两者通过一条细绳跨过定滑轮相连接。当ab静止时，Oa端绳与杆的夹角也为，不计一切摩擦，重力加速度为g。则下列说法正确的是（ ）Aa可能受到2个力的

4、作用Bb可能受到3个力的作用C绳对a的拉力大小为mgtanD杆对a的弹力大小为mgcos7如图所示，质量为4 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。质量为1 kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为(取g10 m/s2) （ ）A0 N B8 N C10 N D50 N8.如图所示，物体P以一定的初速度沿光滑水平面向右运动，与一个右端固定的轻质弹簧相撞，并被弹簧反向弹回。若弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克定律，那么在P与弹簧发生相互作用的整个过程中（ ）AP做匀变速直线运动BP的加速度方向发生变化C当加速度数值最大时，速度

5、也最大D有一段过程，P的加速度逐渐减小，速度逐渐增大9.如图所示，两根轻绳一端系于结点O，另一端分别系于固定圆环上的A、B两点，O点下面悬挂一物体M，绳OA水平，拉力大小为F1，绳OB与OA夹角120，拉力大小为F2，将两绳同时缓慢顺时针转过75，并保持两绳之间的夹角始终不变，且物体始终保持静止状态。则在旋转过程中，下列说法正确的是（ ）AF1逐渐增大 BF1先增大后减小CF2逐渐减小 DF2先增大后减小10甲、乙两汽车同一条平直公路上同向运动，其速度时间图像分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车在t2时刻并排行驶，下列说法正确的是（ ）A两车在t1时刻也并排行驶 Bt1时刻甲车在后，乙车在前

6、C甲车的加速度大小先增大后减小 D乙车的加速度大小先减小后增大11. 如图甲所示，倾角为的粗糙斜面体固定在水平面上，初速度为v010 m/s、质量为m1 kg的小木块沿斜面上滑，若从此时开始计时，整个过程中小木块速度的平方随路程变化的关系图象如图乙所示，g取10 m/s2，下列说法正确的是()A05 s内小木块做匀减速运动B在t1 s时，摩擦力反向C斜面倾角37D小木块与斜面间的动摩擦因数为0.512.如图甲所示，一倾角30的足够长斜面体固定在水平地面上，一个物块静止在斜面上。现用大小为Fkt，(k为常量，F、t的单位均为国际标准单位)的拉力沿斜面向上拉物块，物块受到的摩擦力Ff随时间变化的关

7、系图象如图乙所示，物块与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g10m/s2，则下列判断正确的是（ ）A.物块的质量为1kg B.k的值为5N/sC.物块与斜面间的动摩擦因数为 D.t3s时，物块的速度大小为1.6m/s二、实验题（本题有2个小题，共16分，请将答案写在答题卷上指定位置。）13（每空2分，8分）某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，测得图中弹簧OC的劲度系数为500 N/m。如图所示，用弹簧OC和弹簧秤a、b做“探究求合力的方法”实验。在保持弹簧伸长1.00 cm不变的条件下，（1）若弹簧秤a、b间夹角为90，弹簧秤a的读数是_N(图2中所示)，则弹簧秤b的读数

8、可能为_N。（2）若弹簧秤a、b间夹角大于90，保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变，减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角，则弹簧秤a的读数_、弹簧秤b的读数_(填“变大”“变小”或“不变”)。14.(每空2分，8分)如图甲所示为某实验小组“探究物体加速度与所受合外力关系”的实验装置。他们调整长木板和滑轮，使长木板水平放置且细线平行于长木板；在托盘中放入适当的砝码，接通电源，释放物块，多次改变托盘中砝码的质量，记录传感器的读数F，求出加速度a。请回答下列问题：(1)实验中得到如图乙所示的一条纸带，已知交流电频率为50Hz的交流电，两计数点间还有四个点没有画出，根据纸带可求出物块的加速度为 m/s2。 (结

9、果保留三位有效数字)。(2)以力传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的aF图象是一条直线如图丙所示，求得图线的斜率为k，横轴截距为F0，若传感器的质量为m0，则物块的质量为 。若已知重力加速度为g，物块与长木板动摩擦因数为 。 (3)该实验需不需要满足钩码质量远远小于物块和传感器的总质量？ 。(填“需要”或“不需要”)三、计算题，本题包括3小题，共36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位15.（10分）楼梯口一倾斜的天花板与水平面成37，如图328所示，一装潢工人手持木杆绑着刷子粉刷天花板工人所持

10、木杆对刷子的作用力始终保持竖直向上，大小为F10 N，刷子的质量为m0.5 kg，刷子可视为质点刷子与板间的动摩擦因数为0.5，板长为L4 m，取sin370.6，试求：(1)刷子沿天花板向上运动的加速度；(2)工人把刷子从天花板底端推到顶端所用的时间16（12分）如图甲所示，质量m1 kg的物块在平行斜面向上的拉力F作用下从静止开始沿斜面向上运动，t0.5 s时撤去拉力，利用速度传感器得到其速度随时间的变化关系图象(vt图象)如图乙所示，g取10 m/s2，求：（1）2 s内物块的位移大小x和通过的路程L。（2）拉力F的大小。 17.（14分）如图所示，质量M8 kg的小车放在光滑的水平面上

11、，在小车左端加一水平推力F8 N，当小车向右运动的速度达到1.5 m/s时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计、质量为m2 kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数0.2，小车足够长.求：(取g10 m/s2)(1)放上小物块后，小物块及小车的加速度各为多大？(2)经多长时间两者达到相同的速度？(3)从小物块放上小车开始，经过t1.5 s小物块通过的位移大小为多少？新泰二中高三第一次阶段性检测（物理）1.在物理学研究过程中科学家们创造了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限法、等效替代法、理想模型法、微元法等，以下关于所用物理学研究方法的叙述错误的是()A.根据速度定义式v，当t非常小

12、时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义采用了极限法B.在不需要考虑物体的大小和形状时，用质点来代替实际物体采用了等效替代的方法C.加速度的定义式为a，采用的是比值定义法D.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法答案B2.如图3，一质点从A点开始做初速度为零的匀加速直线运动，加速度大小为a，B、C、D是质点运动路径上三点，且BCx1，CDx2，质点通过B、C间所用时间与经过C、D间所用时间相等，则质点经过C点的速度为()图3A. B.C. D.答案A3甲、乙两球从同一高度相隔1 s先后自由下落，在

13、下落过程中A两球的距离始终不变 B两球的距离越来越大C两球的速度差越来越小 D两球的速度差越来越大【答案】B4（2018河北容城博奥）下列关于力的说法中正确的是A处于完全失重的物体所受的合力为零B两个物体只有相互接触，物体之间才可能有弹力作用C摩擦力总是阻碍着物体的运动D物体的运动速度为零时，所受的合外力一定为零【答案】B5.体育器材室里，篮球摆放在图示的水平球架上。己知球架的宽度为d，每只篮球的质量为m、直径为D，不计球与球架之间摩擦，重力加速度为g。则每只篮球对一侧球架的 压力大小为 CA BCD6如图所示，倾斜直杆的左端固定在地面上，与水平面成角，杆上穿有质量为m的小球a和轻质环b，两者

14、通过一条细绳跨过定滑轮相连接。当ab静止时，Oa端绳与杆的夹角也为，不计一切摩擦，重力加速度为g。则下列说法正确的是（C）Aa可能受到2个力的作用Bb可能受到3个力的作用C绳对a的拉力大小为mgtanD杆对a的弹力大小为mgcos7如图所示，质量为4 kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。质量为1 kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为(取g10 m/s2) （ B ）A0 N B8 N C10 N D50 N8.如图所示，物体P以一定的初速度沿光滑水平面向右运动，与一个右端固定的轻质弹簧相撞，并被弹簧反向弹回。若弹簧

15、在被压缩过程中始终遵守胡克定律，那么在P与弹簧发生相互作用的整个过程中（ D ）AP做匀变速直线运动BP的加速度方向发生变化C当加速度数值最大时，速度也最大D有一段过程，P的加速度逐渐减小，速度逐渐增大9(多选)如图所示，两根轻绳一端系于结点O，另一端分别系于固定圆环上的A、B两点，O点下面悬挂一物体M，绳OA水平，拉力大小为F1，绳OB与OA夹角120，拉力大小为F2，将两绳同时缓慢顺时针转过75，并保持两绳之间的夹角始终不变，且物体始终保持静止状态。则在旋转过程中，下列说法正确的是() AF1逐渐增大 BF1先增大后减小CF2逐渐减小 DF2先增大后减小【答案】BC10甲、乙两汽车同一条平

16、直公路上同向运动，其速度时间图像分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车在t2时刻并排行驶，下列说法正确的是（ BD ）A两车在t1时刻也并排行驶 Bt1时刻甲车在后，乙车在前C甲车的加速度大小先增大后减小 D乙车的加速度大小先减小后增大11. 如图甲所示，倾角为的粗糙斜面体固定在水平面上，初速度为v010 m/s、质量为m1 kg的小木块沿斜面上滑，若从此时开始计时，整个过程中小木块速度的平方随路程变化的关系图象如图乙所示，g取10 m/s2，下列说法正确的是(BCD)A05 s内小木块做匀减速运动B在t1 s时，摩擦力反向C斜面倾角37D小木块与斜面间的动摩擦因数为0.512.如图甲所示，一

17、倾角30的足够长斜面体固定在水平地面上，一个物块静止在斜面上。现用大小为Fkt，(k为常量，F、t的单位均为国际标准单位)的拉力沿斜面向上拉物块，物块受到的摩擦力Ff随时间变化的关系图象如图乙所示，物块与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g10m/s2，则下列判断正确的是( ABD )A.物块的质量为1kg B.k的值为5N/sC.物块与斜面间的动摩擦因数为 D.t3s时，物块的速度大小为1.6m/s13（每空2分，8分）某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，测得图中弹簧OC的劲度系数为500 N/m。如图所示，用弹簧OC和弹簧秤a、b做“探究求合力的方法”实验。在保持弹簧

18、伸长1.00 cm不变的条件下，（1）若弹簧秤a、b间夹角为90，弹簧秤a的读数是_N(图2中所示)，则弹簧秤b的读数可能为_N。（2）若弹簧秤a、b间夹角大于90，保持弹簧秤a与弹簧OC的夹角不变，减小弹簧秤b与弹簧OC的夹角，则弹簧秤a的读数_、弹簧秤b的读数_(填“变大”“变小”或“不变”)。13(1)3.003.02 3.94.1(有效数字不作要求) (2)变大 变大14.(8分)如图甲所示为某实验小组“探究物体加速度与所受合外力关系”的实验装置。他们调整长木板和滑轮，使长木板水平放置且细线平行于长木板；在托盘中放入适当的砝码，接通电源，释放物块，多次改变托盘中砝码的质量，记录传感器的

19、读数F，求出加速度a。请回答下列问题：(1)实验中得到如图乙所示的一条纸带，已知交流电频率为50Hz的交流电，两计数点间还有四个点没有画出，根据纸带可求出物块的加速度为 m/s2。 (结果保留三位有效数字)。(2)以力传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的aF图象是一条直线如图丙所示，求得图线的斜率为k，横轴截距为F0，若传感器的质量为m0，则物块的质量为 。若已知重力加速度为g，物块与长木板动摩擦因数为 。(3)该实验需不需要满足钩码质量远远小于物块和传感器的总质量？ 。(填“需要”或“不需要”)14（7分）（1）200（1分）（2）（2分）（2分）（3）不需要（2分）【解析】（1

20、）根据，运用逐差法得；（2）由牛顿第二定律得，则，a-F图象的斜率，所以物块的质量为，由图像可知，物块与木板之间的摩擦力为F0，则F0=（m+m0）g，即。（3）由于传感器测得是真实拉力，不需要满足此条件。15.（10分）楼梯口一倾斜的天花板与水平面成37，如图328所示，一装潢工人手持木杆绑着刷子粉刷天花板工人所持木杆对刷子的作用力始终保持竖直向上，大小为F10 N，刷子的质量为m0.5 kg，刷子可视为质点刷子与板间的动摩擦因数为0.5，板长为L4 m，取sin370.6，试求：(1)刷子沿天花板向上运动的加速度；(2)工人把刷子从天花板底端推到顶端所用的时间16（11分）如图甲所示，质量

21、m1 kg的物块在平行斜面向上的拉力F作用下从静止开始沿斜面向上运动，t0.5 s时撤去拉力，利用速度传感器得到其速度随时间的变化关系图象(vt图象)如图乙所示，g取10 m/s2，求：（1）2 s内物块的位移大小x和通过的路程L。（2）拉力F的大小。 16（11分）（1）0.5 m 1.5 m （2）4 m/s2 4 m/s2 8 N （2）由图乙知，所求两个阶段加速度的大小a14 m/s2 a24 m/s2设斜面倾角为，斜面对物块的摩擦力为Ff，根据牛顿第二定律有00.5 s内：FFfmgsin ma1051 s内：Ffmgsin ma2解得F8 N17.如图11所示，质量M8 kg的小车

22、放在光滑的水平面上，在小车左端加一水平推力F8 N，当小车向右运动的速度达到1.5 m/s时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计、质量为m2 kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数0.2，小车足够长.求：(取g10 m/s2)图11(1)放上小物块后，小物块及小车的加速度各为多大？(2)经多长时间两者达到相同的速度？(3)从小物块放上小车开始，经过t1.5 s小物块通过的位移大小为多少？答案(1)2 m/s20.5 m/s2(2)1 s(3)2.1 m解析(1)物块的加速度amg2 m/s2，小车的加速度：aM0.5 m/s2.(2)由amtv0aMt，得t1 s.(3)在开始1 s内小物块的位移：x1amt21 m，最大速度：vamt2 m/s.假设在接下来的0.5 s物块与小车相对静止，一起做加速运动，则加速度：a0.8 m/s2，此时二者之间的摩擦力Ffmamg，因此假设成立，此0.5 s内的位移：x2vtat21.1 m，通过的总位移xx1x22.1 m.