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1、四川省宜宾市叙州区第一中学2020届高三生物上学期开学考试试题1.下列有关细胞的组成成分及结构和功能的叙述,错误的是A.质粒中没有游离的磷酸基团 B.构成糖原和淀粉的基本单位是相同的C.动物和某些低等植物细胞中的中心体功能是相同的 D.蛙成熟的红细胞中没有细胞核2.下列有关生物学实验的叙述,正确的是A.洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离的内因是细胞壁具有全透性B.观察蝗虫精巢细胞分裂装片,染色体数目最多的是减后期的细胞C.高倍镜下观察根尖细胞有丝分裂图像时,应首先找出分裂中期的细胞D.探究生态缸中群落的演替时,应将生态缸置于阳光能直接照射处3.下列关于细胞分裂的叙述中,正确的是() A. 有丝分
2、裂中期和后期,染色单体数与DNA分子数相同 B. 有丝分裂过程中不应出现同源染色体的彼此分离 C. 精子形成过程中若染色单体没有分离,可能出现XXY的后代 D. 减数分裂过程中不存在一个细胞同时含有两条Y染色体的阶段4探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度。实验操作:如图所示(注:A盒下侧有开口,可以进光)。结果预测及结论如下:若A、B中幼苗都向上弯曲生长,只是B向上弯曲程度大,说明重力对生长素分布的影响大于单侧光对生长素分布的影响。若A中幼苗向下弯曲生长,B中幼苗向上弯曲生长,说明单侧光对生长素分布的影响大于重力对生长素分布的影响。若A中幼苗水平生长,B中幼苗向上弯曲生长,说明单侧光对生长素
3、分布的影响与重力对生长素分布的影响相等。若A、B中幼苗都向上弯曲生长,只是B向上弯曲程度大,说明重力对生长素分布的影响小于单侧光对生长素分布的影响。结果预测及结论错误有几项 A.1 B.2 C.3 D.45.下丘脑是内分泌活动的枢纽,与机体的许多生命活动密切相关。破坏小鼠的下丘脑,与正常小鼠相比较,下列叙述错误的是A.免疫防卫功能下降 B.水盐代谢紊乱C.体温不能保持正常 D.甲状腺激素分泌的分级调节异常6.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区()和非同源区(、)如下图所示。下列相关推测错误的是A.片段上某隐性基因控制的遗传病,女性患病率低于男性B.片社某隐性基因控制的遗
4、传病,女性患病等于男性C.片段上某基因(M)控制的遗传病,男性患者的女儿全正常儿子全患病D.片段上某显性基因控制的遗传病,男性患者的母亲和女儿一定患该病29.(8分)呼吸商(RQ)指单位时间内生物进行呼吸作用释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值。根据呼吸商可以测定生物的呼吸方式;在氧气充足时,根据呼吸商还可以推断呼吸消耗的物质是糖类、脂肪还是蛋白质等。下图表示在适宜的条件下,测定呼吸商的装置,实验材料及装置均已消毒。回答下列问题:(1)以小麦种子为实验材料,萌发时只以糖类为能量来源,测得装置1中液滴左移200个单位,装置2中液滴右移30个单位,其呼吸商为 ,则小麦种子在萌发过程中的呼吸方式为 。(
5、2)以某种小动物为实验材料,在糖类供应充足,安静状态下,测得其呼吸商等于1,若驱赶其进行剧烈运动,则其呼吸商 (填“大于1”、“等于1”、“小于1”)。(3)准备两组装置1,A组是萌发的油菜种子作实验材料,B组是等量萌发的小麦种子,实验过程中A组实验现象不同的是 。30(9分)小麦种子中含有两种淀粉酶,已知淀粉酶不耐热(70时即失活), 淀粉酶耐热,两种酶在NaOH溶液中均失活。某实验小组设计了如下实验测定萌发小麦种子中淀粉酶的活性。请回答下列问题。步骤操作项目A组B组A1A2B1B21淀粉酶溶液/ml11002水溶加热置于70水浴15min,冷却3淀粉酶溶液/ml00114NaOH溶液/ml
6、404051%淀粉溶液/ml22226保温在40恒温水浴中准确保温5min7检测检测产物(1)淀粉酶能催化淀粉水解生成 (填二糖),酶与无机催化剂相比,催化效率具有高效性的原因是 。(2)分析实验表格可知:A组测定的是 (填)淀粉酶的活性。其理由是: 。(3)该实验步骤4中在A1和B1组中加入NaOH溶液的目的是 ,在第7步中的化学试剂可选用 。31(10分)用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行屈腿反射实验时,刺激蛙左腿,左腿收缩,右腿也会收缩。说明,左右反射弧的中枢存在某种联系。在一次制作脊蛙的过程中,某研究人员不小心伤到了蛙右侧大腿上的神经,但不知是传入神经还是传出神经,于是设计了如下实验方案
7、进行探究:(1)刺激蛙右腿,若右腿不收缩而左腿收缩,说明伤及的是 神经。(2)刺激蛙右腿,若 ,则可初步判断伤及的是传入神经。但不知传出神经是否也同时受到伤害,请帮其设计实验加以探究。(写出实验思路,预期实验结果和结论)实验思路: 预期实验结果和结论: 32.(12分)已知某雌雄异株植物为XY型性别决定,其叶形宽叶和窄叶受一对等位基因(A/a)控制,抗病和不抗病受另一对等位基因(B/b)控制。某科研小组将表现型为宽叶不抗病雌株和宽叶抗病雄株作为亲本进行杂交,子代的表现型及比例为宽叶抗病雌株:窄叶抗病雌株:宽昨不抗病雄株:窄叶不抗病雄株=3:1:6:2。回答下列问题:(1)据实验结果推测,该植株
8、的两对相对性状中显性性状分别是 ,这两对等位基因 (填“遵循”或“不遵循”)基因自由组合定律,依据是 。(2)该实验中亲本雌雄植株的基因型分别是 。甲同学认为子代中抗病雌株与不抗病雄株的比例应为1:1,出现异常比例的最可能原因是 。(3)乙同学认为上述原因在雌雄株中都会出现,请用一组杂交实验说明甲乙同学谁的观点是正确的。(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论)37.【生物选修1:生物技术实践专题】(15分)某研究小组对长江中大肠杆菌含量进行检测,并研究在高盐度(NaCl)工业废水中提取可降解有机物的耐盐菌,请分析回答有关问题:(1)大肠杆菌进行检测的操作和配方图如下:图甲中所示大肠杆菌进
9、行活菌计数的方法称为 法。(2)若要将图乙中大肠杆菌检测配方修改后用于培养可降解高盐度工业废水中有机物的耐盐菌,则应去除的成分有 ,同时需要添加的成分是 。(3)将高盐度工业废水采用平板划线法接种在含3%NaCl的固体培养基上(如图一)。然后置于适宜条件下培养一段时间,观察形成的菌落特征;再将分离纯化后的菌株制成菌液,取等量菌液,分别加入到不同NaCl浓度的液体培养基中摇床培养35小时,定时取样统计活菌数目,测定结果(如图二)。图一所示操作,第一次划线灼烧接种环的目的是防止杂菌污染,第二次及之后的几次划线前灼烧接种环的目的是 。图二所示活菌数目在进行统计时,直接从静置的培养液中取样计数的做法是
10、错误的,正确的操作是将培养液 后取样计数,且每种浓度需设3个重复实验求其平均值。(4)由图二可知,该耐盐菌最适合处理含 (浓度)NaCl的工业废水,原因是 。38.【生物选修3:现代生物科技专题】(15分)自1981年Evans和Kaufman首次成功分离小鼠胚胎干细胞(ES细胞),医学界对其的研究虽颇有争议但也如火如荼,下图表示利用胚胎干细胞(ES细胞)所做的一系列研究,请据图分析回答:(1)过程将胚胎干细胞置于用射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上,并加入动物血清、抗生素等物质,维持细胞不分化的状态。在此过程中,饲养层提供干细胞增殖所需的_,加入抗生素是为了_,这对于研究细胞分化和细胞凋亡
11、的机理具有重要意义。(2)过程将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔,通过组织化学染色,用于研究动物器官形成的时间、发育过程以及影响的因素,这项研究利用了胚胎干细胞具有_的特点。在哺乳动物早期发育过程中,囊胚的后一个阶段是_。(3)过程中目的基因导入胚胎干细胞最常用的方法是_,将获得的目的基因转入胚胎干细胞前需构建基因表达载体,其目的是_ 。(4)过程得到的小鼠畸胎瘤里面全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官。实验时,必须用X射线照射去除小鼠的胸腺,获得免疫缺陷小鼠,其目的是_,该过程研究的意义在于解决 问题。生物答案1.D2.C 3.B4.A 5.A6.B29. (8分)(1)
12、 1. 15(2分) 有氧呼吸和无氧呼吸 (2分)(2) 等于1(2分) (3)液滴向左移动的速度更快(2分)30(9分)(1)麦芽糖(1分) 酶降低反应活化能的效果更显著(强、好)(2分)(2) (1分) 因为水浴加热到70时, 淀粉酶已经失去活性。(2分)(3)使A1中 淀粉酶失活,B1中 淀粉酶和 淀粉酶失活(使酶失去活性,1分),使A1和B1组作为对照组(1分) 斐林试剂 (1分)31(10分)(1)传出(2分)(2)左右腿均不收缩(2分) 刺激左腿,观察右腿是否收缩(2分) 若右腿收缩,则说明传出神经未受损伤;若右腿不收缩,则说明传出神经受损伤。(各2分,共4分)32.(共12分)(
13、1)宽叶、抗病(1分) 遵循(1分) 子代雌雄株中宽叶和窄叶的表现型比例相同,说明控制宽窄叶的基因位于常染色体上(1分);子代雌株全为抗病,雄株全为不抗病,说明控制抗病与不抗病的基因位于X染色体上(1分);两对等位基因位于两对同源染色体上,故遵循基因的自由组合定律(1分)(共3分)(2)AaXbXb、AaXBY(2分)含XB的花粉有一半致死(2分)(3)用XBXb和XbY的植株进行杂交(1分),若子代表现型及其比例为抗病雌株:抗病雄株:不抗病雄株=1: 1: 1,则说明甲同学的观点正确(1分);若子代表现型及其比例为抗病雌株:抗病雄株:不抗病雄株=3: 2: 4,则说明乙同学的观点正确(1分)(共3分,答案合理即可给分)37.(15分,除标注外,每空2分)(1)滤膜 (2)伊红、美蓝(乳糖) (高浓度)氯化钠(3)杀死上次划线后接种环上残留的菌种(使下一次划线时,接种环上的菌种直接来源于上次划线的末端)振荡摇匀(4)3% 据图可知,在3种NaCl浓度下,3%时该菌的相对数量最多(3分)38.(15分)(1)营养物质(1分) 防止杂菌污染(2)发育的全能性 原肠胚(3)显微注射法 使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且可以传递给下一代,同时,使目的基因能够发挥作用(4)去除胸腺,使其不能形成T细胞,不发生细胞免疫,使移植的组织细胞不会被排斥 临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥等
限制150内