2021年最新人教版八年级物理上册第二章声现象2-2声音的特性定向测评试题(人教版无超纲).docx

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1、2.2声音的特性 同步练习（含答案）第二章 声 现 象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）人教版八年级物理上册第二章声现象2-2声音的特性定向测评（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、“闻其声而不见其人”时，你往往根据说话声就可以判断出谁在讲话，这是因为不同人声音具有不同的( )A.振幅 B.频率 C.响度 D.音色2、二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前， 演员经常要调节弦的松紧程度，其目的在调节弦发声时的A响度 B音调 C音色

2、 D振幅 3、男同学一般比女同学的声音沉闷、浑厚，这是因为男同学发声时 ( )A频率高，振幅大 B频率低，振幅小C频率低，振幅大 D频率高，振幅小4、弦乐队在演奏前,演员都要调节自己的乐器拧紧或者放松琴弦,这样做的主要目的是改变乐器发出声音的：A. 音调 B. 响度 C. 音色 D传播方向5、当喇叭里响起：“我爱你，就像老鼠爱大米”时，王丹和李明齐声说：“杨臣刚唱的。”他们的判断是根据声音的A、音调 B、响度 C、音色 D、频率6、某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一下，两次发出声音的（ ）A音调不同。 B频率不同。 C音色不同。 D响度不同。7、当喇叭里响起“这是心的呼唤，这是爱的奉献”时，小

3、伟和小明齐声说：“是韦唯在演唱。”他们的判断是根据声音的:音调不同; 响度不同; 音色不同; 频率不同.8、昆虫飞行时翅膀要振动,甲昆虫飞行时翅膀每秒振动200次,乙昆虫飞行时翅膀每秒振动40次,一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是A 甲昆虫 B 乙昆虫 C 都能听到 D 都听不到9、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西，防止被别人盗领走，这里的“声纹”主要记录的是人说话的（ ）A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 三者都有10、往保温瓶里灌开水的过程中，听声

4、音就能判断壶里水位的高低，是因为:A随着水位升高，音调逐渐升高;B随着水位升高，音调逐渐降低;C灌水过程中音调保持不变，响度越来越大;D灌水过程中音调保持不变，响度越来越小11、有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西，防止被别人盗领走，这里的“声纹”主要记录的是人说话的（ ）A、音调 B、响度 C、音色 D、三者都有12、用大小不同的力敲击鼓面，打鼓的人觉得声音的A.音色不同 B.响度不同 C.音调不同 D. 传播速度不同13、医生用听诊器是因为 （ ）A听诊器能将心脏搏动

5、和呼吸的声音增强，帮助诊断B听诊器能改变发声体的频率，使音调变高C听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的音色发生变化D听诊器能缩短听者距发声体的距离，使传入人耳的响度更大些14、妈妈买碗时常把两只碗碰一碰，听听发出的声音。她判断碗的好坏时主要的根据是声音的:A音调; B响度; C音色; D音量15、经超声波探伤仪检测，已经竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹.探伤仪发出的超声波无法被人耳所听见，其原因是超声波的A速度太快 B频率太高 C响度太小 D振幅太小二、填空题（每小题3分，共计45分）1、学习了声现象后，爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底

6、部密封，然后排在一起，如图所示。对着管口吹气，由于空气柱的_就会产生声音。管的长短不同，发出声音的_（填“音调、响度、音色”）就不同，这样就做成了一个小吸管乐器。2、口技演员能惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿这些声音的_ ；台下听到口技演员的声音是靠_ 传播的。3、在声现象中，音调高是指声音的 高，响度大是指声音的 大。4、复读机的扬声器发声时，它的纸盆在 ；当复读机加速快放时，发出声音的响 度 (填“变大”、 “变小”或“不变”)，音调 (填“升高”、 “降低”或“不变”)。5、下列与声有关的语句中所表达的物理含义是：A.今天“锣鼓喧天，震耳欲聋”，说明锣鼓声的 大。B.宋祖

7、英的歌声“悦耳动听”，说明宋祖英的歌声的 好。C.小女孩讲话“脆如银铃”，说明她的说话声 高。6、在听熟悉的人打电话时，以声音的特点很容易辨别出对方是谁，这是因为不同的人说话时，声音的_不同。7、如图所示，四支相同的试管内装有不同深度的水（1）用嘴贴着管口吹气，则发出的声音的音调由低到高的顺序是：_（只填对应序号）（2用棒敲击试管，则发出的声音音调由低到高的顺序是：_（只填对应序号） 8、当你吹笛子时，用手指按住或放开不同的孔就会发出高低不同的声音，奏出动听的音曲.笛子是靠竹笛内空气柱 发声，如图所示，若将笛孔全堵上，其发音的音调 。（填最高或最低）9、我们听到的锣鼓声是通过_传入耳中，我们主

8、要是根据_（选填“音调”、“音色”或“响度”）来辨别锣声和鼓声的10、在声现象中，音调高是指声音的 高，响度大是指声音的 大。11、男女生合唱时，男中音放声高歌，女高音小声伴唱，则_的响度大，_的音调高。12、在物理学中，把人们由听觉所感受到的声音的高低称为 ，听觉所感受到的声音的大小称为 ；即使是高低、大小都相同的声音听起来也不一定完全一样，可见声音除了高低、大小这些特征外，还有第三个特征，这第三个特征就是 。习惯上称声音的这三个特征为声音的三要素。13、不同的发声体即使发出音调和响度都相同的声音，人们的听觉依然可以根据 的不同将它们区分开来。14、如图播放民乐合奏的CD盘时，我们虽然没有看

9、到乐队演出却能分辨是哪种乐器发声，这是因为 不同乐器所发声音的 是不同的。15、乐音有三个特征，音调是反映声音 的，响度是反映声音 的，我们通过声音区分不同乐器是靠 。三、简答题（每小题5分，共计10分）1、如图所示，向暖水瓶中灌开水时,有经验的人通过声音就知道水是否快满了。自己实际灌一次开水，再想一想这是为什么?2、拿一张硬纸片，把它的一头伸进自行车轮的辐条中间，然后转动车轮，就会听到纸片振动发出的声音，加快或减慢车轮的转速，你听到的声音有什么变化？能说明这种变化的原因吗？-参考答案-一、单选题1、答案： D2、答案： B3、答案： C4、答案： A5、答案： C6、答案：D7、答案： C8

10、、答案： A9、答案： C10、答案： C重敲一下后，鼓面振动振幅变大，响度增加。故选C。11、答案： C12、答案： B13、答案： A14、答案： C音色是由发声体本身决定的。音色好时，碗的质量也好。故选C15、答案： B二、填空题1、答案： 振动 音调2、答案： 音色，空气，3、答案： 频率，振幅4、答案： 振动 不变 升高5、答案： A 响度 b 音色 c音调6、答案： 音色7、答案： ABCD DCBA8、答案： 振动，最低9、答案： 空气 音色10、答案： 频率，振幅11、答案： 男；女12、答案： 音调，响度，音色13、答案： 音色14、答案： 音色15、答案： 高低 大小 音色三、简答题1、答案：这是根据声音音调的变化觉察的.灌水的时候，瓶里的空气受到振动，发出声音，这部分空气就是声源。开始的时候里边的空气多，空气柱长，它振动起来比较慢，频率低，发出的音调也就低了，水越灌越多，空气越来越少，空气柱越来越短了，振动得越来越快，即振动频率高，音调也变高了。 2、答案：试题详解： 声音的音调发生变化加快或减慢车轮的转速改变了纸片振动的频率，故加快时音调高，减慢时音调低