2021年人教版八年级物理上册第二章声现象2-2声音的特性小节练习试题(人教版).docx

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1、2.2声音的特性 同步练习（含答案）第二章 声 现 象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）人教版八年级物理上册第二章声现象2-2声音的特性小节练习（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、在中华恐龙园暑期纳凉晚会上，男低音放声独唱时由女高音轻声伴唱，下列关于两人声音的描述正确的是A男低音比女高音音调低，响度大 B男低音比女高音音调低，响度小C男低音比女高音音调高，响度大 D男低音比女高音音调高，响度小2、欣赏同一乐曲时，人能分辨出是用二胡还

2、是小提琴演奏发出的声音，主要是因为它们的:A.响度不同; B.音调不同; C.音色不同; D.节奏不同.3、如图，医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了A适当改变心脏跳动频率，使音调变高 B缩短和病人之间的距离，增大声音的响度C减小声音的分散，增大声音的响度 D可以增大心脏跳动振幅，使响度增大4、声源发出的声音在均匀空气中传播时:A声波波速逐渐变小; B声波频率逐渐变小;C声音响度逐渐变小;D声音的音色逐渐变化.5、医生常用听诊器为病人诊病，来自患者的声音通过橡皮管传递到医生的耳朵，这样可以提高声音的A、频率 B、音调 C、响度 D、音色6、将鼓轻敲一下，然后重敲一下，两次敲出的声音相比是:A

3、音调改变; B音色改变; C响度改变;D三项均改变.7、开大收音机的音量旋钮是为了A.增大声音的响度B.提高声音的音调C.改善声音的音色D.减小噪音 8、往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，是因为:A随着水位升高，音调逐渐升高;B随着水位升高，音调逐渐降低;C灌水过程中音调保持不变，响度越来越大;D灌水过程中音调保持不变，响度越来越小9、关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（）A老牛的音调高，响度大B老牛的音调低，响度大C老牛的音调低，响度小D老牛的音调高，响度小10、医生用听诊器是因为 （ ）A听诊器能将心脏搏动和呼吸的声音增强，帮助诊断B听诊器能改变发声

4、体的频率，使音调变高C听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的音色发生变化D听诊器能缩短听者距发声体的距离，使传入人耳的响度更大些11、小提琴手在舞台上倾情演出，美妙的音乐令全场为之陶醉，关于小提琴的说法错误的是A演奏前拉紧琴弦是为了改变音色B手指按在琴弦的不同位置以改变演奏的音调C改变拉弦的力度是为了改变声音的响度D时而悠扬时而急促的演奏改变的是音乐的节奏12、下列现象中，与声音音色有关的是 有经验的养峰员，根据蜜蜂的嗡嗡声，就能判断出它是不是采蜜归来我们能够听出钢琴的声音比小提琴的声音大选瓷器的时候，总要轻轻地敲击一下来判定瓷器品质的优劣在听熟悉的人打电话时，很容易辨别出对方是谁A. B. C

5、. D.13、我们学过的许多成语包含了声现象，如：隔墙有耳、掩耳盗铃、低声细语、悦耳动听、震耳欲聋这些成语中描述同一声音特征的是（）A. B C D14、小强在使用小提琴前、常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（）A响度 B音调 C音色 D速度15、有经验的铁路工作人员，在检查火车的车轮和支承弹簧是否正常时，常用锤子敲敲就会找出故障，这主要是根据:A声音的响度来判; B声音的音色来判断;C声音的音调来判断; D声音是否悦耳来判断.二、填空题（每小题3分，共计45分）1、女高音和男低音的主要不同是_。一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的_不同。2、某同学先后对同一

6、面鼓轻敲和重击各一次，两次发出声音的 不同。3、小红利用一把钢尺在课堂上进行了如图所示的实践活动，这个实验说明尺伸出桌面的长短会影响音调的高低，伸出部分越短，尺子振动越 ，音调越 。利用该图所示实验还可以进行哪些有关声音的探究实验（举1例）:_。4、如图播放民乐合奏的CD盘时，我们虽然没有看到乐队演出却能分辨是哪种乐器发声，这是因为 不同乐器所发声音的 是不同的。5、我们听到的锣鼓声是通过_传入耳中，我们主要是根据_（选填“音调”、“音色”或“响度”）来辨别锣声和鼓声的6、如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（

7、3）”“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是_、_、_、_。7、在诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中，钟声是因为钟受到僧人的撞击而 所产生的，客船上的人是根据声音的 辨别出传来的是“钟声”。8、如图所示，在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮。当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最低的是_(选填“上面”、“中间”或“下面”)的齿轮。9、下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：（1）“你的声音真好听”说明声音的 （2）“雷声震耳欲聋”说明声音的 （3）“小孩尖叫声刺耳”说明声音的 10、学习了声现象后，爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶

8、带将吸管底部密封，然后排在一起，如图所示。对着管口吹气，由于空气柱的_就会产生声音。管的长短不同，发出声音的_（填“音调、响度、音色”）就不同，这样就做成了一个小吸管乐器。11、声音是以 的形式传播的；演奏弦乐时，手指在弦上的位置不断变化，这是为了改变琴声的 12、音乐厅正举行音乐会，男中音在放声高歌，女高音轻声伴唱，又有多种乐器伴奏，这时男中音的_比女高音的大，而女高音的_比男中音的高。音乐会的声音我们听起来有丰富的立体感，这主要是由于人的听觉具有_效应。13、航天员在太空漫步时，他们即使相距得很近，交谈也必须要借助无线电工具，这是因为真空 的缘故。我们能分辨出钢琴和小提琴的声音，这是因为它

9、们发出声音的 不同。14、复读机的扬声器发声时，它的纸盆在 ；当复读机加速快放时，发出声音的响 度 (填“变大”、 “变小”或“不变”)，音调 (填“升高”、 “降低”或“不变”)。15、一切发声体都在 ，每秒钟振动的次数叫 ，每秒钟振动的次数越多则声音的 越高，振动的幅度越大则 越大。三、简答题（每小题5分，共计10分）1、拿一把木梳，一枚硬币，先用一只手拿木梳，另一只手拿硬币刮木梳上的齿，再用牙齿咬住木梳把，用棉花堵住双耳，拿硬币刮木梳上的齿你两次是否都听到了声音？简单解释两次听到的声音有何不同2、下表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围，参照表格回答：发声频率范围（HZ）听觉频率范

10、围（HZ）发声频率范围（HZ）听觉频率范围（HZ）人8511002020000蝙蝠100001200001000120000狗45218001550000海豚700012000150150000猫76015006065000从上表中你可以知道什么？（写出两点,意思不可类似）-参考答案-一、单选题1、答案： A2、答案： C3、答案： C4、答案： C声音在传播过程中，能量逐渐散失。故响度逐渐变小。音色和频率由发声体决定，波速不变。故选C。5、答案： C6、答案： C重敲一下后，鼓面振动振幅变大，响度增加。故选C。7、答案： A8、答案： C重敲一下后，鼓面振动振幅变大，响度增加。故选C。9、答

11、案： B10、答案： A11、答案： A12、答案： D13、答案： D14、答案： B15、答案： C二、填空题1、答案： 音调 响度；2、答案： 响度3、答案： 快；高；尺子振动幅度会影响响度的大小4、答案： 音色5、答案： 空气 音色6、答案： 丙，乙，甲，丁7、答案： 振动 音色8、答案： 上面 9、答案： 音色好 响度大 音调高10、答案： 振动 音调11、答案： 声波 音调12、答案： 响度（或音量，声音），音调（或频率），双耳13、答案： 不能传声；音色14、答案： 振动 不变 升高15、答案： 振动，频率，音调，响度三、简答题1、答案：试题详解： 两次都听到声音，第一次是空气传声，第二次是头骨传声，所以两次听到声音不同2、答案：（1）人和动物的发声频率不同 （2）人和动物的听觉频率不同