强化训练:2022年浙江省台州市中考数学三年高频真题汇总-卷(Ⅰ)(含答案详解).docx
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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2022年浙江省台州市中考数学三年高频真题汇总 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列说法中错误的是( )A若,则B若,则C若,则D若,
2、则2、用配方法解一元二次方程x234x,下列配方正确的是( )A(x2)22B(x2)27C(x2)21D(x2)213、若,则的值为( )AB8CD4、如图,平分,于点,交于点,若,则的长为( )A3B4C5D65、已知关于x,y的方程组和的解相同,则的值为( )A1B1C0D20216、已知线段AB、CD,ABCD,如果将AB移动到CD的位置,使点A与点C重合,AB与CD叠合,这时点B的位置必定是()A点B在线段CD上(C、D之间)B点B与点D重合C点B在线段CD的延长线上D点B在线段DC的延长线上7、下列各点在反比例的图象上的是( )A(2,3)B(2,3)C(3,2)D(3,2)8、有
3、下列说法:两条不相交的直线叫平行线;同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;两条直线相交所成的四个角中,如果有两个角相等,那么这两条直线互相垂直;有公共顶点的两个角是对顶角其中说法正确的个数是( )A1B2C3D49、下列说法正确的是( )A掷一枚质地均匀的骰子,掷得的点数为3的概率是B若AC、BD为菱形ABCD的对角线,则的概率为1C概率很小的事件不可能发生D通过少量重复试验,可以用频率估计概率10、一种药品经过两次降价,药价从每盒60元下调至48.6元,设平均每次降价的百分率为x,根据题意所列方程正确的是( ) 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 ABCD第卷(非选择题
4、 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,直线AB与CD相交于O,OEAB,OFCD,AOC2824,则COE_,图中与COE互补的角有_2、将ABC沿着DE翻折,使点A落到点A处,AD、AE分别与BC交于M、N两点,且DEBC已知ANM20,则NEC_度3、在一个暗箱里放有x个大小相同、质地均匀的白球,为了估计白球的个数,再放入5个和白球大小、质地均相同,只有颜色不同的黄球,将球搅拌均匀,从中随机摸出一个球,记下它的颜色后再放回暗箱中,通过大量重复试验,发现摸到黄球的频率稳定在0.2,推算x的值大约是_4、若,则_5、某水果基地为提高效益,对甲、乙、丙三种水果品种进行种
5、植对比研究去年甲、乙、丙三种水果的种植面积之比为5:3:2,甲、乙、丙三种水果的平均亩产量之比为6:3:5今年重新规划三种水果的种植面积,三种水果的平均亩产量和总产量都有所变化甲品种水果的平均亩产量在去年的基础上提高了50%,乙品种水果的平均亩产量在去年的基础上提高了20%,丙品种的平均亩产量不变其中甲、乙两种品种水果的产量之比为3:1,乙、丙两种品种水果的产量之比为6:5,丙品种水果增加的产量占今年水果总产量的,则三种水果去年的种植总面积与今年的种植总面积之比为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、先化简,再求值(1)已知,求多项式的值;(2)已知,当的值与x的取值无关时,求多
6、项式的值2、在的方格纸中,的三个顶点都在格点上(1)在图1中画出与相似(不全等)且以AC为公共边的格点三角形(画出一个即可);(2)将图2中的绕着点C按顺时针方向旋转90,画出经旋转后的三角形3、计算:4、解分式方程:(1)(2)5、某商店销售一种商品,经市场调查发现:在实际销售中,售价x为整数,且该商品的月销售量y(件)是售价x(元/件)的一次函数,其售价x(元/件)、月销售量y(件)、月销售利润w(元)的部分对应值如表:售价x(元/件)4045 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 月销售量y(件)300250月销售利润w(元)30003750注:月销售利润月销售量(售价进价)(1
7、)求y关于x的函数表达式;(2)当该商品的售价是多少元时,月销售利润最大?并求出最大利润;(3)现公司决定每销售1件商品就捐赠m元利润()给“精准扶贫”对象,要求:在售价不超过52元时,每天扣除捐赠后的日销售利润随售价x的增大而增大,求m的取值范围-参考答案-一、单选题1、C【分析】根据不等式的性质进行分析判断【详解】解:A、若,则,故选项正确,不合题意;B、若,则,故选项正确,不合题意;C、若,若c=0,则,故选项错误,符合题意;D、若,则,故选项正确,不合题意;故选C【点睛】本题考查了不等式的性质解题的关键是掌握不等式的性质:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不
8、等号的方向不变;不等式的两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变2、D【分析】根据题意将方程常数项移到右边,未知项移到左边,然后两边都加上4,左边化为完全平方式,右边合并即可得到答案【详解】,整理得:,配方得:,即故选:D【点睛】本题考查用配方法解一元二次方程,掌握配方法的步骤是解题的关键3、D【分析】根据多项式乘以多项式展开,根据多项式相等即可求得对应字母的值,进而代入代数式求解即可【详解】解:,解得:, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 故选:D【点睛】本题考查了多项式乘以多项式,负整数指数幂,掌握以上知识是
9、解题的关键4、D【分析】过作于,由题意可知,由角角边可证得,故,由直角三角形中30的角所对的边是斜边的一半可知,再由等角对等边即可知【详解】解:过作于,交于点,平分,OP=OP,又,故选:D【点睛】本题考查了角平分线的性质,平行线的性质,全等三角形的判定及性质以及在直角三角形中,如果一个锐角等于,那么它所对的直角边等于斜边的一半两直线平行,内错角相等5、B【分析】联立不含a与b的方程组成方程组,求出方程组的解得到x与y的值,进而求出a与b的值,即可求出所求【详解】解:联立得:,解得:,则有,解得:,故选:B【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,以及解二元一次方程组,方程组的解即为能使方程组中两
10、方程都成 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 立的未知数的值6、A【分析】根据叠合法比较大小的方法始点重合,看终点可得点B在线段CD上,可判断A,点B与点D重合,可得线段AB=CD,可判断B,利用ABCD,点B在线段CD的延长线上,可判断C, 点B在线段DC的延长线上,没有将AB移动到CD的位置,无法比较大小可判断D【详解】解:将AB移动到CD的位置,使点A与点C重合,AB与CD叠合,如图,点B在线段CD上(C、D之间),故选项A正确,点B与点D重合,则有AB=CD与ABCD不符合,故选项B不正确;点B在线段CD的延长线上,则有ABCD,与ABCD不符合,故选项C不正确;点B在线段D
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