2021年人教版八年级物理上册第一章机械运动定向攻克(名师精选).docx

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1、章节综合测试（含答案）2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动定向攻克（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、用厚刻度尺测量木块的边长，则下图中正确的是（ ）2、在“龟兔赛跑”的故事中，乌龟和兔子同时从同一起点出发，当兔子远远超过乌龟时，骄傲的兔子睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄的爬到了终点。在龟兔赛跑的全过程中，下列说法正确的是（ ）A. 乌龟的速度始终大于兔子的速度B. 兔子的速度始

2、终大于乌龟的速度C. 兔子的平均速度大于乌龟的平均速度D. 乌龟的平均速度大于兔子的平均速度3、下列运动物体中，平均速度有可能为20ms的是A在平直公路上行驶的汽车 B正在快速爬行的蚂蚁 C正在进行比赛的短跑运动员 D在高空中正常飞行的波音747客机4、车站上，坐在火车里的乘客从窗口发现有两列火车沿相反的方向运动，由此得出的下列判断中错误的是：A乘客坐的火车和看到的两列火车中一定有两列在沿相反方向运动B乘客坐的火车可能在运动C三列火车可能沿同一方向运动D三列火车中可能有一列是静止的5、下列说法中正确的是A物体的运动和静止都是绝对的B在研究一个物体是运动还是静止，总要选一个不动的物体作为参照物C

3、宇宙中除机械运动外，再也没有其它形式的运动D选择不同的参照物，同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的6、汽车在公路上以10m/s的速度匀速直线前进，驾驶员发现前方路口灯号转为红灯，经0.5s的反应时间后，开始踩刹车，汽车车速v随时间t变化关系如图所示，下列叙述正确的是A在0.5s的反应时间内，车子前进了10mB从开始刹车到停止，车子滑行距离为5mC从开始刹车后1s，车速为5m/sD从灯号转为红灯起到汽车完全静止，车子共前进了15m7、使用刻度尺测长度时，下面做法不正确的是A放置刻度尺时，刻度尺应沿所测物体的长度放置，并必须从0刻度线量起B看刻度尺时，视线要与尺面垂直，并要正对刻度线C读数

4、时，根据所测长度末端靠近的刻度线来读取数据D记录时，要记下测量的数字和单位8、现在有很多实习司机因违犯交通规则而被罚款。一天，一位女士驾车到单位后被传来罚款单，原因是超过限速80千米每小时，她说：“不对呀，我开车还不到半小时，走了约50千米，怎么能走了80千米呢？”以上她的话是这位女士没有理解下面的哪个科学概念A时间 B路程 C速度9、在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为 （ ） A165m B175m C185m D195m10、如图所示，物体甲静止在水平桌面上，当物体乙轻放到甲上后

5、，下列现象不可能发生的是A.甲相对于桌面保持静止状态，而乙相对于甲也静止B甲相对于桌面保持静止状态，而乙相对于甲沿斜面滑下C甲相对于桌面向右运动，而乙相对于甲沿斜面滑下D甲相对于桌面向右运动，而乙相对于甲静止11、站在商场自动扶梯上徐徐下降的顾客，看到地面在上升，他选的参照物是A电梯 B地面 C商场建筑物 D购物的顾客12、在抗震救灾中，为了将救援人员和救援物资及时地运送到灾区，使用到了多种运输工具，下列运输工具正常行驶时，速度最大的是（ ）A列车B大卡车C大型客机D冲锋舟13、乘坐火车的旅客，从两边窗口发现有两列火车分别向东、西方向运动，则下列判断中正确的是( )。A、观察者乘坐的火车一定在

6、开动 B、观察者乘坐的火车一定静止C、必有两列火车向相反方向开动 D、可能三列火车开动方向相同14、一个直径约2厘米的钢球，要较正确地测出它的直径，应使用的测量工具是（ ）A、毫米刻度尺和三角板 B、厘米刻度尺和三角板C、毫米刻度尺和卷尺 D、厘米刻度尺和卷尺15、某同学在上学去的路上，用0.8m/s的速度走完前一半路程，又用1.2m/s的速度走完后一半路程，则他在整个路程中的平均速度是A0.8m/s B1.0m/s C0.96m/s D1.2m/s二、填空题（每小题3分，共计30分）1、从绵阳开往成都方向去的汽车司机在途中看到如图所示的交通标志，在遵守交通规则的前提下，汽车抵达成都至少还需要

7、_h。2、一辆汽车以20ms的速度沿水平路面做匀速直线运动，它在30s内通过的路程为 m3、我们的教室相对于_是运动的4、在刻舟求剑的寓言故事中，刻舟人最终未能寻到其落水的剑，是因为船相对于河岸是 的，而剑相对于河岸是 的. 5、小兵坐在快速航行的船内，若说他是静止的，则所选择的参照物是 。6、用如图所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是 ，所测物体的长度为 cm。 7、已经开工建设的京沪高速列车运行速度可达350/h，这个速度相当于 m/s.两地之间的铁路线长为1400，那么列车从北京到上海至少需要_h.8、如图是一个骑车者与一个跑步者的路程与时间的变化图像，从图像中能够获得的合理

8、信息有：信息一：骑车者比跑步者迟5s出发；信息二： ；信息三： 。9、 “刻舟求剑”是人人皆知的典故，郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑，是因为船相对于河岸是_的，而剑相对于河岸是_的。由于他不懂得_的物理知识所致。10、火车站并排停放着两列火车，车上的乘客都说自己的车对地面是静止的，过段时间，甲车上的人说甲车对地面是静止的，乙车上的人却看到甲车在向后运动了，乙车上的人是选_为参照物的三、实验探究（每小题5分，共计25分）1、如图所示，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板（长120.0cm，底端有金属挡板）、小车（长15.0cm）、秒表、木块 （1）本实验原理是_，实验时应保持斜

9、面的倾角较小，这是为了_ （2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越_（填“大”或“小”）；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越_（填“大”或“小”） （3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s，则小车的平均速度为_m/s 2、下图中，读数时视线正确的是 （选填“A”或“B”），物体的长度为 cm。3、如图所示，用A、B两把刻度尺测同一物体长度，放置正确的是 刻度尺，其分度值是 ，该物体的长度为 cm；4、给你一把刻度尺，怎样很快地粗略测出从教学楼到校门口的距离5、为了探究误差产生的原因，小名和同学做

10、了如下的实验；（1）找出几把不同的刻度尺（可以是分度值不同，也可以是制作材料不同），从中取两把不同的刻度尺，将它们的零刻度线对齐，再看看它们的10cm或15cm刻度线是否还对齐；换用其它尺子仿照上述方法再做两次。（2）在一张白纸上画了一根直线，由几个同学独立测量直线的长度，注意：使用的是同一把刻度尺，并将零刻度对准直线的起点。现在请回答下列几个问题：15cm的刻度线不再对齐说明了：_；不同的人测量的结果的最后一位不完全相同，说明了：_。通过上述实验，你认为引起误差的原因有哪些？-参考答案-一、单选题1、答案：D2、答案：D3、答案：A4、答案：A5、答案：D6、答案：B7、答案：A8、答案：C

11、9、答案：B10、答案：D11、答案：A12、答案：C13、答案：C14、答案：A15、答案：C二、填空题1、答案：t=80km/100km/h=08h2、答案：6003、答案：太阳(月亮,星星)4、答案：运动 静止5、答案：船舱6、答案：1mm 1.60 7、答案：97.2或97；48、答案：参考：骑车者比跑步者快；他们运动的路程相同，均为200m；骑车者的速度为l33ms；跑步者的速度为8ms。9、答案：运动 静止 运动与静止的相对性10、答案：乙车三、实验探究1、答案：（1）v= s/t；计时方便 （2）大；大 （3）0.25 2、答案：B 2.432.473、答案：A；1mm；2.20cm（或2.20-2.22cm）4、答案：先用刻度尺测出正常行走时一步的长度L,然后从教学楼向校门口行走记下走过的步数n,则教学楼到校门口的距离s=nL. 5、答案：（1）刻度尺刻度线不均匀；（2）不同人的估计值不同；（3）测量时估读值因人而不同，误差总是不可避免的，误差由测量工具引起，也由测量的人引起.