2021年深圳市高级中学八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量专项训练(人教).docx

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1、广东省深圳市高级中学第一章机械运动1-1长度和时间的测量专项训练（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、用厚刻度尺测量木块的边长，则下图中正确的是（ ）2、用拉伸的塑料尺测物体长度时，测量结果将A、比真实值偏大 B、比真实值偏小 C、与真实值相等D、无法判断3、下列是一位同学测量记录的结果，正确的是 A一本字典的厚度3.5mm B一支新铅笔的长度0.175mC一枚壹角硬币的厚度2.4cm D一根头发丝的直径7103m4、用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度，共测了四次，其结果不同，这说明： （ ）A、该物

2、体的真实长度是不定的B、这四次测量结果都是不可靠的C、测量不可避免地有误差D、测量次数多了反而得不到正确结果5、关于长度的测量，下列说法中正确的是哪个？ ( )。A测量长度时，若尺的零刻线已磨损，可以从其他没有磨损的刻线起测量B测量长度时，读数的视线应与尺面平行C测量长度时，必须从尺的零刻线起测量，否则测量就是错误的D测量长度时，一定要估读到尺的分度值的下一位 6、据调查发现：人伸平两臂时，两手中指指尖的距离约等于本人身高现有一棵参天大树，七年级三位同学手拉手，刚好能把树围起来，那么这棵大树的周长可能是（ ）A48厘米 B48分米 C48000毫米 D0.48米7、某同学用分度值为1cm的刻度

3、尺测量了一物体长度，共测量了8次，记录的结果如下：5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm则该物体长度是A5.233dm B5.31dm C5.24dm D5.2325dm8、用最小刻度为毫米的刻度尺，测量同一物体的长度，以下几种记录数据中正确的是A50.40毫米 B50.6毫米 C50.5毫米 D5.050厘米9、用标准的金属尺测量物体的长度，如果直尺遇冷后，长度减少，那么（）A测量结果比实际长度长了一些B测量结果比实际长度短了一些C测量结果与实际长度相同 D上述说法均不正确10、一个石英钟的分针转1圈，则它的秒针转A.5

4、圈 B.60圈 C.100圈 D.3600圈11、如果被测物体的长度较短，而尺的量程较大，多次测量物体长度时，应尽量用尺上不同部位的刻度来测量。如使用同学们手头常用的文具刻度尺，第一次从零刻度起测量，第二次从1cm的刻线起测量，这样做并求平均值的优点是( )。A可以防止测量的错误B可以减小因估读带来的误差C可以避免误差D可以减小因估读和尺的刻度不均匀带来的误差12、下列有关误差的说法中正确的是（ ）A 多次测量取平均值可以减小误差 B 误差就是测量中产生的错误C 只要认真测量，就可以避免误差 D 选用精密的测量仪器可以消除误差13、减少测量误差的方法是（ ）A、采用正确测量方法 B、只要选择精

5、密的测量工具C、只要多次测量求其平均值 D、既选择精密的测量工具，又多次求其平均值14、一个直径约2厘米的钢球，要较正确地测出它的直径，应使用的测量工具是（ ）A、毫米刻度尺和三角板 B、厘米刻度尺和三角板C、毫米刻度尺和卷尺 D、厘米刻度尺和卷尺15、关于误差的说法中正确的是（ ）A测量时出现了误差，则说明一定是实验操作出了差错B选用精密的测量仪器，改进实验方法，认真细致地测量，可以避免测量误差C通过校准测量工具，改进测量方法，选用精度高的测量工具等方法可减小测量误差。D多次测量取平均值也不能减小测量误差，因为测量次数越多，测量值的误差越大。 二、填空题（每小题4分，共计40分）1、如图是小

6、明用刻度尺测量一条形金属片的长度，该金属片的长度是 cm。2、一根钢管，已测得管的内直径为7.2mm；现用三角板和刻度尺量钢管的外径，如下图所示。由此得钢管外径是_cm，钢管壁的厚度是_mm。3、用图所示的刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的分度值是_，所测物体的长度是_。4、给下面的数据填上适当的单位：（1）人手臂的长度大约为6.5_； （2）万里长城长度约6.7109_。（3）假设氢原子为一球体，其半径约为0.0528nm，合_ m5、用刻度尺和三角板测硬币的直径，同学们想出了两种方法：方法一 像图1-8那样，用一把直尺和两块三角板，将硬币平放在桌面上测。方法二 像图1-9那样，用一把直尺和

7、一块三角板，将硬币立在桌面上测。相比较而言图 的方法更好些，理由是，这种方法操作起采更方便些。思考：如果要测量一只乒乓球的直径，你将选用以上图 的方法。6、在测量中，测量得到的数值称为测量值，测量值和真实值之间的差异叫 ；若测量中不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录结果时粗心等就会造成测量的 。在测量中， 是能够避免的，而 是不能而且也是不可能避免。7、写出下列长度单位的符号：在国际单位制中，长度的单位是 ，在日常生活生产技术中常用的长度单位(从大到小)还有 、 、 、 、 、 等。8、如图所示，这个木块的长度AB= cm，这个测量结果的准确值是 ，估读值是 ，木块的长度合 km。9、小明测

8、量小球的直径，记录的数据分别是：241cm、243cm、240cm、242cm，这个球的直径是 。10、如下图所示，物块A的长度为 m。三、实验探究（每小题15分，共计15分）1、如图所示，物体A的长度是cm。-参考答案-一、单选题1、答案：D2、答案：B3、答案：B4、答案：C5、答案：A6、答案：B【解析】七年级学生平均身高约16分米长，所以大树的周长约：16分米3=48分米7、答案：C8、答案：C9、答案：A10、答案：B11、答案：A12、答案：A13、答案：D 14、答案：A15、答案：C二、填空题1、答案：2.452.492、答案：1.30，2.93、答案：1mm；300mm 4、答案：（1）dm （2）mm （3）5.2810-115、答案：图1-8，图1-9 6、答案：误差，错误，误差，错误7、答案：m,km、dm、cm、mm、m、nm 8、答案：185 18cm 005cm l8510-59、答案：242cm10、答案：3.45x10-2三、实验探究1、答案：3.1