2022年人教版初中数学七年级下册第九章不等式与不等式组专项测试试题(含详解).docx
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1、初中数学七年级下册第九章不等式与不等式组专项测试(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知ab,则下列选项不正确是( )AacbcBab0CDac2bc22、一个不等式的解集为x1,那么在数轴上表示正确的是()ABCD3、下列变形中,错误的是( )A若3a+52,则3a2-5B若,则C若,则x5D若,则4、如果关于x的不等式组有且只有3个奇数解,且关于y的方程3y+6a=22-y的解为非负整数,则符合条件的所有整数a的积为( )A-3B3C-4D45、已知关于x的不等式组的解集中任
2、意一个x的值均不在1x3的范围内,则a的取值范围是()A5a6Ba6或a5C5a6Da6或a56、适合|2a+7|+|2a1|8的整数a的值的个数有()A2B4C8D167、不等式的解集在数轴上表示正确的是 ( )ABCD8、不等式x+20的解在数轴上的表示正确的是()ABCD9、若a+b+c0,且|a|b|c|,则下列结论一定正确的是()Aabc0Babc0CacabDacab10、下列不等式一定成立的是( )ABCD二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若m与3的和是正数,则可列出不等式:_2、某种药品的说明书上贴有如图所示的标签,则一次服用这种药品的最大剂量是_3、节日将至,某
3、水果店打算将红心猕猴桃、奉节脐橙、阿克苏糖心苹果以鲜果礼盒的方式进行销售其中一个红心猕猴桃与一个阿克苏糖心苹果成本价之和为一个奉节脐橙的成本价的两倍,一个阿克苏糖心苹果与一个红心猕猴桃成本价之差的两倍等于一个奉节脐橙的成本价商家打算将甲种鲜果礼盒装红心猕猴桃6个、奉节脐橙4个、阿克苏糖心苹果6个;乙种鲜果礼盒装红心猕猴桃8个、奉节脐橙4个、阿克苏糖心苹果6个;丙种鲜果礼盒装红心猕猴桃4个、奉节脐橙8个、阿克苏糖心苹果8个已知每个鲜果礼盘的成本价定为各水果成本价之和,每个甲种鲜果礼盒在成本价的基础上提高之后进行销售,每个乙种鲜果礼盒的利润等于两个阿克苏糖心苹果的成本价,每个丙种鲜果礼盒的利润率和
4、每个乙种鲜果礼盒时利润率相等某单位元旦节发福利,准备给每个员工发一个鲜果礼盒采购员向该水果店预订了80个甲种鲜果礼盒,预订乙种鲜果礼盒的数量与丙种鲜果礼盒的数量之差位于12和28之间该水果店通过核算,此次订单的利润率为,则该单位一共有_名员工4、不等式4x32x+1的非负整数解的和是 _5、若关于的不等式的解集如图所示,则的值为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、解不等式组并把它的解集在数轴上表示出来 2、解不等式组,并把解集在数轴上表示出来3、人和人之间讲友情,有趣的是,数与数之间也有相类似的关系若两个不同的自然数的所有真因数(即除了自身以外的正因数)之和相等,我们称这两个数
5、为“亲和数”例如:18的正因数有1、2、3、6、9、18,它的真因数之和为;51的正因数有1、3、17、51,它的真因数之和为,所以称18和51为“亲和数”又如要找8的亲和数,需先找出8的真因数之和为,而,所以8的亲和数为,数还可以与动物形象地联系起来,我们称一个两头(首位与末位)都是1的数为“两头蛇数”例如:121、1351等(1)10的真因数之和为_;(2)求证:一个四位的“两头蛇数”与它去掉两头后得到的两位数的3倍的差,能被7整除;(3)一个百位上的数为4的五位“两头蛇数”,能被16的“亲和数”整除,若这个五位“两头蛇数”的千位上的数字小于十位上的数字,求满足条件的五位“两头蛇数”4、解
6、不等式组,并把解集在数轴上表示出来5、(1)解方程组: (2)解不等式组-参考答案-一、单选题1、C【分析】由题意直接根据不等式的性质对各个选项进行分析判断即可【详解】解:Aab,a+cb+c,故本选项不符合题意;Bab,abbb,ab0,故本选项不符合题意;Cab,故本选项符合题意;Dab,c20,ac2bc2,故本选项不符合题意;故选:C【点睛】本题考查不等式的性质,能够正确利用不等式的性质是解题的关键,注意不等式两边同时乘除一个负数要改变不等号的方向2、C【分析】根据数轴上数的大小关系解答【详解】解:解集为x1,那么在数轴上表示正确的是C,故选:C【点睛】此题考查利用数轴表示不等式的解集
7、,正确掌握数轴上数的大小关系及表示解集的方法是解题的关键3、B【分析】根据不等式的两边都加(或减)同一个数(或同一个整式),不等号的方向不变;不等式的两边都乘以同一个正数,不等号的方向不变;不等式的两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变【详解】解:A、不等式的两边都减5,不等号的方向不变,故A不符合题意;B、不等式的两边都乘以,不等号的方向改变得到,故B符合题意;C、不等式的两边都乘以(5),不等号的方向改变,故C不符合题意;D、不等式的两边都乘以同一个正数,不等号的方向不变,故D不符合题意;故选:B【点睛】本题考查了不等式的性质,熟记不等式的性质并根据不等式的性质计算式解题4、A【
8、分析】先求解不等式组,根据解得范围确定的范围,再根据方程解的范围确定的范围,从而确定的取值,即可求解【详解】解:由关于x的不等式组解得关于x的不等式组有且只有3个奇数解,解得关于y的方程3y+6a=22-y,解得关于y的方程3y+6a=22-y的解为非负整数,且为整数解得且为整数又,且为整数符合条件的有、符合条件的所有整数a的积为故选:A【点睛】本题主要考查一元一次不等式组的解法及一元一次方程的解法,熟练掌握一元一次不等式组的解法及一元一次方程的解法是解题的关键5、B【分析】根据解不等式组,可得不等式组的解集,根据不等式组的解集是与1x3的关系,可得答案【详解】解:不等式组,得a3xa+4,由
9、不等式组的解集中任意一个x的值均不在1x3的范围内,得a+41或a33,解得a5或a6,故选:B【点睛】本题考查了不等式的解集,利用解集中任意一个x的值均不在1x3的范围内得出不等式是解题关键6、B【分析】先分别讨论绝对值符号里面代数式值,然后去绝对值,解一元一次方程即可求出a的值【详解】解:(1)当2a+70,2a10时,可得,2a+7+2a18,解得,a解不等式2a+70,2a10得,a,a,所以a,而a又是整数,故a不是方程的一个解;(2)当2a+70,2a10时,可得,2a72a+18,解得,a解不等式2a+70,2a10得,a,a,所以a,而a又是整数,故a不是方程的一个解;(3)当
10、2a+70,2a10时,可得,2a+72a+18,解得,a可为任何数解不等式2a+70,2a10得,a,a,所以a,而a又是整数,故a的值有:3,2,1,0(4)当2a+70,2a10时,可得,2a7+2a18,可见此时方程不成立,a无解综合以上4点可知a的值有四个:3,2,1,0故选:B【点睛】本题主要考查去绝对值及解一元一次方程的方法:解含绝对值符号的一元一次方程要根据绝对值的性质和绝对值符号内代数式的值分情况讨论,即去掉绝对值符号得到一般形式的一元一次方程,再求解7、B【分析】先解不等式,得到不等式的解集,再在数轴上表示不等式的解集即可.【详解】解:,移项得: 解得: 所以原不等式得解集
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- 2022 年人教版 初中 数学 年级 下册 第九 不等式 专项 测试 试题 详解
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