2022年强化训练人教版八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展综合测评试卷(无超纲带解析).docx

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1、八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展综合测评 考试时间：90分钟；命题人：生物教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列性状是相对性状的是（ ）A月季的红色和菊花的红色B狗的黄毛和猫的白毛C狗的黑毛与狗的黄毛D玉米的黄

2、粒和圆粒2、下列遗传育种过程中，没有改变遗传物质的是（ ）A将本地黄牛与引进的荷斯坦-弗里生奶牛杂交，选育出高产奶牛B载人航天飞船携带的植物种子接受宇宙射线，用于诱变育种C用无刺的花椒枝条作为接穗进行嫁接，培育出便于采摘的无刺品种D用高产易倒伏与低产抗倒伏小麦杂交，获得高产抗倒伏小麦3、我国婚姻法规定：禁止近亲结婚。其遗传学依据是（ ）A后代容易得传染病B后代都会得遗传病C后代患隐性遗传病的概率增加D后代存活率很低4、下列植物的繁殖方法中，属于有性生殖的是（ ）A苹果的嫁接B用马铃薯块茎繁殖C月季花枝条繁殖D用大豆种子繁殖5、关于生物生殖的叙述，不正确的是（ ）A有性生殖与无性生殖的主要区别是

3、有无两性生殖细胞的结合B要想在一棵苹果树上结出多种品种的苹果，采取的方式是嫁接C家蚕、蜜蜂和青蛙的发育，属于完全变态发育D试管婴儿是有性生殖，分裂生殖、克隆、组织培养是无性生殖6、以甘蔗为原料制造酒精主要用到的技术是（ ）A克隆技术B转基因技术C发酵技术D组织培养7、下列关于动植物生殖发育的说法，正确的是（ ）A人体胚胎发育初期所需的营养来自母体血液B一妇女结扎了输卵管，则可以避孕，同时她的第二性征会消失C苍蝇的发育要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫4个阶段D植物的茎也能发育成新一代的植物体，所以植物的茎也是生殖器官8、下面能正确描述图家蚕变态发育先后顺序的是（ ）ABCD9、下列关于有性生殖和无性

4、生殖的说法，正确的是（ ）A有性生殖能稳定保持亲本性状B无性生殖能稳定保持母体的性状C有性生殖后代生活力有下降的趋势D无性生殖要经过两性生殖细胞的结合10、2020年，严重的蝗灾在东非蔓延，估计约有3600亿只蝗虫肆虐。自然选择学说对这类现象的解释是（ ）A生物体可以产生变异并遗传给后代B生物具有很强的生殖能力C生物体为了争夺食物等，会出现生存斗争D蝗虫的数量会一直升高，不会降低第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）1、近亲结婚是指三代之内有共同祖先的男女婚配，近亲结婚时，夫妻双方携带的_致病基因可能同时传给子女，大大提高了_遗传病的发病率。2、苹果、梨、桃等很多

5、常见果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。嫁接就是把一个植物体的_或_接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应当使接穗与砧木的_紧密结合，以确保接穗成活。以上说明嫁接属于_性生殖。3、控制人口增长的有效方法是_。4、当控制某种性状的基因都是_基因时，才会表现出_性状5、达尔文认为，自然界中的生物通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适者被_淘汰，这个过程称为_。三、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）1、生命起源于原始陆地。（_）2、水边正在鸣叫的青蛙口角有一对鸣囊，交替着鼓起来瘪下去，这种青蛙是雄蛙。（_）3、男性精子含有的性染色体只有Y染色体。（_）4、构成人体的

6、细胞形态不同，染色体数目也不相同。（_）5、利用植物组织培养的方法，可以在短时间内大量繁殖新个体。（_）四、实验探究（4小题，每小题10分，共计40分）1、将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的3块，每块均带有芽眼。取3个同样大小、质地相同的花盆，分别装满同样的泥土，将每块分别埋于3个花盆约5cm深处的沙土中，按下表要求连续管理培植20天，结果1号萌发，2号萌发，3号不萌发。请回答：花盆温度光照水1号20黑暗适量2号20充足适量3号20充足不浇水（1）上述实验中的对照组是_号花盆。（2）1号花盆和2号花盆进行对照实验，变量是_，此实验的目的是探究_。（3）2号花盆和3号花盆的实验结果说明适量的

7、_是马铃薯块茎扦插成活的外界条件。（4）马铃薯的这种繁殖方式属于_生殖，其优点是_。2、1982年，英国的自然杂志发表了一篇文章：有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠，转基因超级鼠比与它同胎所生的小鼠体积大一倍，生长速度快23倍。下图就是实验的过程示意图。请据图分析，并回答问题： （1）在这项研究中，被研究的性状是_，控制这个性状的基因是_，（2）在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵，又有末注射大鼠生长激素基因的受精卵，这样做的目的是为了_ 。（3）由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的不是性状本身，而是_。3、 “遗传学之父”孟德尔之所以在

8、遗传学研究方面做出杰出贡献，与早期研究者相比，主要有三个方面的原因：恰当选择实验材料；巧妙设计实验方法；精确的统计分析。下图一是人体某细胞内的性染色体组成，图二是改进的模拟“精子与卵细胞的随机结合”的探究实验装置及操作步骤，表格是某班各小组的实验记录表。请分析并回答问题：操作步骤：1.取两个密闭装置（小管下端透明，只能看到一粒弹珠），一个装白色弹珠20粒；另一个装白色与黑色弹球各10粒。2.将装置正立，摇匀。3.将装置倒立（如图）。4.记录下端看到的弹珠颜色组合。5.重复步骤2至4。共10次，统计组合出现的次数。弹珠颜色组合实验结果记录表：组次一二三四五六七八九十合计比例白白263549657

9、5白黑8475614535（1）图一中该人的性别为_性，其生殖细胞的染色体组成是_。（2）图二中黑色弹珠模拟的是_。（3）在做统计数据分析时，为使实验结果更准确可靠，对表格中各组的数据应该如何处理_。（4）小雅的父母均为天生的双眼皮，小雅为单眼皮（双眼皮由显性基因A控制，单眼皮由隐性基因a控制），那么小雅母亲的基因组成为_。小雅的父母准备再生一个孩子，请预测他们第二个孩子是双眼皮男孩的可能性是_。（5）在小雅的家族中假如一个性状总是由父亲直接传给儿子，由儿子传给孙子，那么，决定这个性状的基因最可能位于_染色体上。4、鼠妇可用于配制畜禽饲料。某生物课外小组与养鸡场合作，将鼠妇和普通鸡饲料按照不同

10、配比制成复合饲料，探究不同配比的复合饲料是否都有助于提升鸡的产卵率及产卵品质。将大小相同的60只某品种鸡，随机分为三组每组，各20只，分开饲养，每只鸡的日进食量都为125g，日进水量都为30ml，每组用不同配比的复合饲料喂养一段时间后，鸡的产卵率及产卵品质分析结果如下表所示，请回答下列问题。项目组别饲料配比产卵率卵品质鼠妇鸡饲料卵重（g）卵黄中卵磷脂含量（g/100g）卵黄相对重（%）卵黄中硒含量（ug/100g）A0%100%9230%5286612260321B10%90%9453%5381843268024C20%80%9006%5327693267422（1）求实验探究的问题是：_？（

11、2）本实验的变量是_。（3）每只鸡的日进食量和日进水量都一样，这样做的目的是_。（4）从上述实验结果看，复合饲料一定有助于提升鸡的产卵率及产卵品质吗？_（填“一定”或“不一定”）。当复合饲料中鼠妇占比_时，鸡的产卵率及产卵品质的提升效果录好。（5）鸡卵的品质对鸡卵的孵化具有很大影响，下图为鸡卵结构示意图，鸡卵的 _、 _含有丰富的营养物质和水分，又有_、_的保护，减少水分的散失，这都有利于雏鸡的孵化。-参考答案-一、单选题1、C【分析】性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是

12、行为方式，如狗的攻击性、服从性等等。同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。【详解】A月季的红色和菊花的红色，是不同种生物，因此不能称为相对性状，A错误。B狗的黄毛和猫的白毛，是不同种生物，因此不能称为相对性状，B错误。C狗的黄毛与狗的黄毛，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，C正确。D玉米的黄粒和圆粒，是两种性状，不是相对性状，D错误。故选C。2、C【分析】人类应用遗传变异原理培育新品种：高产奶牛人工选择培育；抗倒状高产小麦杂交（基因重组）；太空椒诱导基因突变；高糖甜菜染色体变异。【详解】A将本地黄牛与引进的荷斯坦-弗里生奶牛杂交，选育出高产奶牛，原理是基因重组，改变了生物的遗传物质，

13、A不符合题意。B载人航天飞船携带的植物种子接受宇宙射线，用于诱变育种，原理是基因突变，改变了生物的遗传物质，B不符合题意。C嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定。所以，用无刺的花椒枝条作为接穗进行嫁接，培育出便于采摘的无刺品种，没有改变生物的遗传物质，C符合题意。D用高产易倒伏与低产抗倒伏小麦杂交，获得高产抗倒伏小麦，原理是基因重组，改变了生物的遗传物质，D不符合题意。故选C。3、C【分析】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。这是为什么呢？原因是近亲带有相

14、同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.862.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高34倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。【详解】由分析可知：禁止近亲结婚的理论依据是亲缘关系越近，遗传基因越相近、近亲结婚后代患遗传病的机会大，C符合题意，A、B、D均不符合题意。故选C。4、D【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个

15、体的方式，如嫁接、扞插、压条、克隆、组织培养等。【详解】ABC苹果的嫁接、用马铃薯块茎繁殖、月季花枝条繁殖，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖，ABC不符合题意。D大豆用种子繁殖，种子的胚是由受精卵发育形成的，因此大豆通过种子繁殖后代属于有性生殖，D符合题意。故选D。5、C【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。【详解】A由分析知道：有性生殖与无性生殖的主要区别是有无两性生殖细胞的结合，A

16、正确。B嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，因此要想让一株苹果树上可以结出多种品种的苹果，就可以使用这几种不同品种的苹果树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果树上，B正确。C青蛙的生殖是体外受精，青蛙的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能到陆地上生活，而家蚕、蜜蜂是完全变态发育方式，C错误。D试管婴儿是精子和卵细胞在体外结合成受精卵，属于有性生殖方式；分裂生殖、克隆、组织培养没有经过两性生殖细胞的结合，均是无性生殖，D正确。故选C。6、C【分析】发酵技术、酶技术、克隆技术、转基因技术等都是重要的生物技术，此题考查的是发酵技术在食

17、品制作中的应用的知识，制酒要用到酵母菌。【详解】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，甘蔗中含丰富的葡萄糖，加入酵母菌，通过酵母菌发酵可以产生大量的酒精，这项技术属于发酵工程，C正确。故选C。7、C【分析】（1）当精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫，最终植入子宫内膜，这是怀孕。胚泡中细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿开始呈现人的形态。胚胎发育的主要场所是子宫。（2）

18、胎儿生活在子营内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体获取所需营养物质和氧，并排出二氧化碳等废物。一般怀孕到第40周，胎儿发育成熟。成熟胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫分娩。【详解】A、受精卵发育初期所需的营养物质来自卵细胞的卵黄，A错误。B、输卵管是受精的场所，结扎输卵管可以起到避孕的作用，不会影响第二性征，因为第二性征是由卵巢控制的，B错误。C、苍蝇是完全变态发育，其过程经过了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，C正确。D、茎能够为植物体提供营养，是营养器官，D错误。故选C。8、A【分析】题图中：受精卵，成虫，蛹，幼虫。【详解】家蚕的生殖和发育：经过“受精卵幼虫蛹成虫”四个时期，这样的变态发育

19、称为完全变态发育。故选A。9、B【分析】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。【详解】AC有性生殖是生物经过两性生殖细胞结合形成受精卵，受精卵发育为新的个体，遗传物质来自于亲代双方，变异性较大，适应环境能力强，所以有性生殖后代生活力增强，故AC错误。BD无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合，由母体的一部分直接发育为新的个体，繁殖速度快，较好地保持遗传的稳定性，较好地保持母体的性状，故B正确，D错误。

20、故选B。10、B【分析】自然选择学说是由达尔文提出的关于生物进化机理的一种学说，达尔文认为，在变化着的生活条件下，生物几乎都表现个体差异，并且有过度繁殖的倾向；在生存斗争过程中，具有有利变异的个体能生存下来并且繁殖后代，具有不利变异的个体则逐渐被淘汰。【详解】A蝗灾中并未体现生物的变异和遗传，A错误。B东非蝗灾表现为蝗虫种群的大量繁殖，体现生物具有很强的生殖能力，符合自然选择学说中的生物都具有过度繁殖倾向的观点，B正确。C种内斗争生存斗争会导致种群数量下降，蝗灾中蝗虫大量繁殖，未体现出明显的生存斗争，C错误。D蝗虫过度繁殖会导致食物和空间等生存资源不足，因此数量上升到一定程度后会下降，D错误。

21、故选B。二、填空题1、隐性 隐性 【分析】人类的遗传病有许多是由致病基因引起的。近亲与非近亲相比，近亲之间携带相同的基因（包括致病基因）多，近亲结婚与非近亲结婚相比，后代患遗传病机率大大增加。所以，我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。【详解】近亲结婚是指三代之内有共同祖先的男女婚配，近亲结婚时，夫妻双方携带的隐性致病基因可能同时传给子女，大大提高了隐性遗传病的发病率。2、芽 枝 形成层 无 【详解】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结

22、合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。嫁接没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖。3、计划生育【详解】我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生。坚持晚婚、晚育，对于国家来说，有利于控制人口过快增长；对于个人来说，有利于青年的健康、工作和学习。少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高我国的人口素质。4、隐性 隐性 【分析】物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】当控制某种

23、性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状，如基因组成aa为单眼皮。5、淘汰 自然选择 【详解】地球上的生物普遍具有很强的繁殖能力，能产生很多后代，而生物赖以生存的生活条件（包括食物和生存空间等）是有限的。因此，生物要生存下去，就要进行生存斗争；达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，即：过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存；生物通过遗传、变异和自

24、然选择，不断进化。三、判断题1、错误【分析】随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的

25、海洋中，原始的海洋就像一盆稀薄的热汤， 其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，可见生命起源于原始海洋，故题干说法错误。2、正确【详解】青蛙分雌蛙和雄蛙两种，但会叫的只有雄蛙，它的口角边有一对鸣囊，鸣叫时鸣囊鼓起来又瘪下去。雌雄蛙抱对能促进生殖细胞的排出，提高受精率，所以水面漂浮着的一片片胶状透明物，里面有许多深色小点，这就是受精卵。题干说法正确。3、错误【分析】人的性别由性染色体决定，人体内每个细胞内有23对染色体，包括22对常染色体和一对性染色体。性染色体包括： X染色体和Y染色体。【详解】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体

26、彼此分离，男性产生两种类型的精子：含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。男性精子中的性染色体有X或Y。故题干说法错误。4、错误【详解】构成人体的细胞,其形态结构和功能上存在着差异，这是细胞分化的结果。体细胞中染色体是成对存在。不同的生物个体，染色体的形态、数目完全不同； 同种生物个体，染色体在形态、数目保持一定。如正常人的体细胞内含有23对染色体，水稻的染色体是12对，因此，同种类的生物，细胞内染色体的形态和数目都是相同的。故题干说法错误。5、正确【详解】组织培养是在无菌条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体

27、的技术，由于一个细胞就可以发育成一个新个体，可在短时间内大量繁殖幼苗，题干说法正确。四、实验探究1、2 光照 影响生物的生活的非生物因素。 水分 无性 繁殖速度快，能够保持亲本的优良性状 【分析】对科学探究的一般方法包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等步骤。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。【详解】（1）影响生物的生活的非生物因素有光、温度、水分等等。由表中的信息可知，生长状况最佳的是 2号花盆中的马铃薯。1号花盆与2号花盆对照，实验变量是光，1号花盆中的马铃薯因缺少光照影响生长。2号花盆与3号花

28、盆对照，实验变量是水分，3号花盆中的马铃薯因缺少水分影响生长。综上分析可知，其中的对照组是2号花盆中的马铃薯。（2）1号花盆与2号花盆对照，实验变量是光，此实验的目的是探究影响生物的生活的非生物因素。（3）通过（1）分析可知，2号花盆和3号花盆的实验结果说明适量的水分是马铃薯块茎扦插成活的外界条件。（4）无性生殖是指不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，其优点是保持母体的优良特性，繁殖速度快。因此，马铃薯的这种繁殖方式属于无性生殖，其优点是繁殖速度快，能够保持亲本的优良性状。【点睛】解题的关键是理解探究实验的基本步骤及注意事项，无性生殖和有性生殖的区别。2、（1） 鼠的个体大

29、小 大鼠生长激素基因 （2）形成对照（3）基因【分析】转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。生物的性状是由染色体上的基因控制的，相关实验：转基因超级鼠的获得：在雌雄小鼠交配后，要从输卵管中取出核尚未融合的受精卵（精子进入卵细胞后，在精子核与卵细胞核尚未融合前，这种受精卵适宜转入大鼠生长激素基因）。将事先备好的大鼠生长激素基因吸入显微注射器中，在显微镜下将大鼠生长激素基因，注入小鼠核尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子核中。注射之后，小鼠受精卵内的精子核和卵细胞核将融合成一个细胞核，其中携带着转入的基因。将已经导入了大鼠生长激素基因的受精卵，注入小鼠的输卵管中。这样

30、小鼠的输卵管中就有了两种受精卵，一种是导入了大鼠生长激素基因的受精卵，另一种是输卵管中原有的未转基因的受精卵。结果生出的有小鼠，也有大鼠。实验结论被研究的性状是鼠个体的大小，转入的大鼠生长激素基因可以控制这个性状。转基因超级鼠的获得，说明基因控制生物的性状，或者说性状是基因的外在表现形式。在生物传种接代的过程中，传下去的是控制生物性状的基因。不同的基因决定着生物的不同性状。（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，在这项研究中，被研究的性状是鼠的个体大小，通过超级鼠产生的过程可知，控制鼠的个体大小的是大鼠生长激素基因。（2）)在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同

31、以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；因此在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵又有未注射的受精卵，这样做的目的是为了形成对照。（3）注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠，而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠，转基因超级鼠的获得，说明鼠的个体的大小是由大鼠的生长激素基因控制的，转基因超级鼠的获得，也说明在生物传种接代的过程中，传给后代的是基因，而不是性状。3、男 22条+X或22条+Y 含Y染色体的精子 求平均值（或求和） Aa 3/8（或37.5%） Y 【分析】（1）人体的体细胞染色体数目为23对，其中22对为男女所共有，称为常染色

32、体；另外一对为决定性别的染色体，男女不同，称为性染色体，男性为XY，女性为XX。（2）显性基因是指控制显性性状的基因，通常用英文大写字母来表示；隐性基因是指控制隐性性状的基因，通常用英文小写字母来表示。（3）相同性状的亲本杂交，子代出现不同性状，则可以判断出子代出现的新性状为隐性性状。【详解】（1）男性的染色体为XY，女性的染色体为XX，图一中的性染色体有X和Y，则该人的性别是男性。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体数都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞，因此男性体细胞中的染色体组成为22对+XY，能产生两种类型的生殖细胞，即含22条+X染色体的生殖

33、细胞和含22条+Y染色体的生殖细胞。（2）男性的染色体为XY，女性的染色体为XX，则白色模拟的是含X染色体的生殖细胞（卵细胞或精子），黑色模拟的是含Y染色体的生殖细胞（精子）。（3）实验测得的数据往往存在误差，因此需要多次实验。如果实验数据十分相近，则说明这个实验结果排除了偶然因素的影响，实验结果应当求平均值或求和，能使实验结果更准确可靠。（4）都是双眼皮的父母生下了单眼皮的小雅，说明单眼皮是隐性性状，双眼皮是显性性状。双眼皮由显性基因A控制，单眼皮由隐性基因a控制，则单眼皮小雅的基因组成是aa，其中一个a来自于母亲，一个a来自于父亲，又因为父母都是双眼皮，双眼皮由显性基因A控制，则父母的基因

34、组成都是Aa。因此小雅的父母准备再生一个孩子，这个孩子是双眼皮的可能性是3/4，这个孩子是男孩的可能性是1/2，因此第二个孩子是双眼皮，又是男孩的可能性是3/41/2=3/8（或37.5%）。（5）男性传给儿子的性染色体一定是Y，男性的X染色体一定传给女儿。因此假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么控制这个性状的基因最可能的位置是位于Y染色体上。【点睛】解题的关键是根据题文分析性状的显隐性，了解人体性染色体与性别之间的关系。4、不同配比的复合饲料都有助于提升鸡的产卵率及产卵品质吗？（答案须体现“不同配比”、“产卵率”、“产卵品质”） 饲料的类型（或不同配比的复合饲料） 控

35、制单一变量 不一定 10% 卵黄 卵白 卵壳 卵壳膜 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。（3）气室，卵黄，胚盘，卵白，系带。【详解】（1）提出问题是探究问题的前提和基础，所以该实验探究的问题是：不同配比的复合饲料都有助于提升鸡的产卵率及产卵品质吗？（答案须体现“不同配比”、“产卵率”、“产卵品质”）？（2）本实验的变量是饲

36、料的类型（或不同配比的复合饲料），其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。（3）对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。因此，每只鸡的日进食量和日进水量都一样，这样做的目的是控制单一变量。（4）从上述实验结果看，复合饲料不一定有助于提升鸡的产卵率及产卵品质。当复合饲料中鼠妇占比10%时，鸡的产卵率及产卵品质的提升效果较好，但是超一定的范围并不有利于提高鸡的产卵率及产卵品质。（5）鸡卵的品质对鸡卵的孵化具有很大影响，图为鸡卵结构示意图，鸡卵的卵黄、卵白含有丰富的营养物质和水分，又有卵壳和卵壳膜的保护，减少水分的散失，这都有利于雏鸡的孵化。【点睛】解题的关键是理解探究实验的步骤及注意事项，鸟卵的结构和功能。