最新人教版九年级数学下册第二十八章-锐角三角函数专项训练试题(名师精选).docx
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1、人教版九年级数学下册第二十八章-锐角三角函数专项训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,在平地上种植树木时,要求株距(相邻两树间的水平距离)为4m如果在坡度为1:2的山坡上种树,也要求株
2、距为4m,那么相邻两树间的垂面距离为()A4mB8mC2mD1m2、如图,在平地上种植树时,要求株距(相邻两树间的水平距离)为如果在坡度为的山坡上种植树,也要求株距为,那么相邻两树间的坡面距离约为( )ABCD3、如图,ABC的顶点是正方形网格的格点,则sinACB的值为()A3BCD4、如图,在RtABC中,C90,BC1,以下正确的是( )ABCD5、如图,在ABC中,C90,BC1,AB,则下列三角函数值正确的是()AsinABtanA2CcosB2DsinB6、在ABC中, ,则ABC一定是( )A直角三角形B等腰三角形C等边三角形D等腰直角三角形7、如图1所示,DEF中,DEF90,
3、D30,B是斜边DF上一动点,过B作ABDF于B,交边DE(或边EF)于点A,设BDx,ABD的面积为y,图2是y与x之间函数的图象,则ABD面积的最大值为( )A8B16C24D488、在RtABC中,C90,sinA,则cosB等于( )ABCD9、如图,琪琪一家驾车从地出发,沿着北偏东的方向行驶,到达地后沿着南偏东的方向行驶来到地,且地恰好位于地正东方向上,则下列说法正确的是( )A地在地的北偏西方向上B地在地的南偏西方向上CD10、下列叙述正确的有()圆内接四边形对角相等;圆的切线垂直于圆的半径;正多边形中心角的度数等于这个正多边形一个外角的度数;过圆外一点所画的圆的两条切线长相等;边
4、长为6的正三角形,其边心距为2A1个B2个C3个D4个第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、ABC中,AB4,AC5,ABC的面积为5,那么A的度数是_2、正方形ABCD和正AEF都内接于O,EF与BC,CD分别相交于点G,H,求=_3、_4、如图,已知RtABC中,斜边BC上的高AD4,cosB,则AC_5、在ABC中,(2cosA)2+|1tanB|0,则ABC一定是:_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、抛物线与 轴相交于两点 (点在点左侧), 与轴交于点, 其顶点的纵坐标为 4 (1)求该抛物线的表达式;(2)求 的正切值;(3)点在线段
5、的延长线上, 且 , 求 的长2、如图,在中,点P从点出发,沿折线向终点C运动,点P在边、边上的运动速度分别为、在点P的运动过程中,过点P作所在直线的垂线,交边或边于点Q,以为一边作矩形,且,与在的同侧设点P的运动时间为t(秒),矩形与重叠部分的面积为(1)求边的长(2)当时, ,当时, (用含t的代数式表示)(3)当点M落在上时,求的值(4)当矩形与重叠部分图形为四边形时,求S与的函数关系式3、如图,在ABCD中,D60,对角线ACBC,O经过点A、点B,与AC交于点M,连接AO并延长与O交于点F,与CB的延长线交于点E,ABEB(1)求证:EC是O的切线;(2)若AD2,求O的半径4、在一
6、次课题学习中,老师让同学们合作编题,某学习小组受赵爽弦图的启发,编写了下面这道题,请你来解一解:如图,将矩形ABCD的四边BA,CB,DC,AD分别延长至E,F,G,H,使得,连接EF,FG,GH,HE(1)判断四边形EFGH的形状,并证明;(2)若矩形ABCD是边长为1的正方形,且,求AE的长5、如图,某风景区内有一瀑布,AB表示瀑布的垂直高度,在与瀑布底端同一水平位置的点D处测得瀑布顶端A的仰角为45,斜坡CD的坡度i34,CD100米,在观景台C处测得瀑布顶端A的仰角为37,若点B、D、E在同一水平线上,求瀑布的落差AB(参考数据:sin370.6,cos370.8,tan370.75)
7、-参考答案-一、单选题1、C【分析】根据坡度的概念求出AC,得到答案【详解】解:如图,AB的坡度为1:2,即,解得,AC=2,故选:C【点睛】本题考查的是解直角三角形的应用-坡度坡角问题,掌握坡度坡角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键2、A【分析】根据坡度为0.5,即可求出相邻两棵树的垂直距离为2m,根据勾股定理即可求出相邻两树间的坡面距离【详解】解:坡度i= ,相邻两棵树的垂直距离为40.5=2m,相邻两树间的坡面距离约为故选:A【点睛】本题考查了坡度的定义,解直角三角形的应用,熟知坡度的定义“坡度=垂直距离:水平距离”是解题关键3、D【分析】连接格点AD,构造直角三角形,先计算AC
8、,再算ACB的正弦即可【详解】连接格点A、D,如图在RtADC中,AD3,CD1,CAsinACB故选:D【点睛】本题考查了解直角三角形,掌握直角三角形的边角间关系是解决本题的关键4、C【分析】根据勾股定理求出AB,三角函数的定义求相应锐角三角函数值即可判断【详解】解:在RtABC中,C90,BC1,根据勾股定理AB=,cosA=,选项A不正确;sinA,选项B不正确;tanA,选项C正确;cosB,选项D不正确故选:C【点睛】本题主要考查锐角三角函数的定义,勾股定理,掌握锐角三角函数定义是解题的关键5、D【分析】根据正弦、余弦及正切的定义直接进行排除选项【详解】解:在ABC中,C90,BC1
9、,AB,;故选D【点睛】本题主要考查三角函数,熟练掌握三角函数的求法是解题的关键6、D【分析】结合题意,根据乘方和绝对值的性质,得,从而得,根据特殊角度三角函数的性质,得,;根据等腰三角形和三角形内角和性质计算,即可得到答案【详解】解:,ABC一定是等腰直角三角形故选:D【点睛】本题考查了绝对值、三角函数、三角形内角和、等腰三角形的知识;解题的关键是熟练掌握绝对值、三角函数的性质,从而完成求解7、C【分析】由图得点A到达点E时,面积最大,此时,由三角函数算出AB,由三角形面积公式即可求解【详解】由图可得:点A到达点E时,面积最大,此时,故选:C【点睛】本题考查二次函数图像问题以及解直角三角形,
10、由题判断点A运动到哪里能使面积最大是解题的关键8、A【分析】由知道A=30,即可得到B的度数即可求得答案【详解】解:在RtABC中,C90,A=30,B=60,故选A【点睛】本题主要考查了特殊角的锐角三角函数值,直角三角形两锐角互余,解题的关键是正确识记30角的正弦值和60度角的余弦值9、B【分析】根据题意可知,由此即可得到即可判断A;由可以判断B;由可以判断C;求出即可判断D【详解】解:如图所示:由题意可知,即在处的北偏西,故A不符合题意;,地在地的南偏西方向上,故B不符合题意;,故C错误,故D不符合题意故选B【点睛】本题考查的是解直角三角形和方向角问题,熟练掌握方向角的概念是解题的关键10
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