2022年最新人教版九年级数学下册第二十六章-反比例函数综合训练练习题(精选).docx
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1、人教版九年级数学下册第二十六章-反比例函数综合训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,点P是反比例函数图象上的一点,过点P分别向x轴、y轴作垂线,若阴影部分面积为3,则这个反比例函数的关
2、系式是_ABCD2、下列各点中,在反比例函数 图象上的是( )ABCD3、如图,是反比例函数的图象上一点,过点作轴于点,点在轴上,且,则的值为( )A4B4C2D24、对于反比例函数,下列说法不正确的是( )A图象分布在二、四象限内B图象经过点C当时,随的增大而增大D若点,都在函数的图象上,且时,则5、点,都在反比例函数的图象上,若,则( )ABCD6、如图,点是反比例函数图象上一点,过点分别向坐标轴作垂线,垂足为,反比例函数的图象经过的中点,与,分别相交于点,连接并延长交轴于点,连接则的面积为( )A4B1C2D37、若反比例函数的图象经过点,则这个函数的图象一定经过点( )ABCD8、已知
3、点A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)都在反比例函数y的图象上,并且y1y20y3,则下列各式正确的是( )Ax2x1x3Bx1x2x3Cx3x1x2Dx2x3x19、已知反比例函数y,下列结论不正确的是()A图象经过点(1,1)B图象在第一、三象限C当x1时,0y1Dy随着x的增大而减小10、若,三点都在函数的图象上,则,的大小关系是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,点,点都在反比例函数的图象上过点P分别向x轴、y轴作垂线,垂足分别为点M,N连接OP,OQ,PQ若四边形OMPN的面积记作,的面积记作,则_2、已知反比例
4、函数y经过点A(2,4),则k_3、若点都在反比例函数的图象上,则的从小到大的关系是_4、如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB与x轴、y轴分别交于点A,B,与反比例函数(k为常数,且k0)在第一象限的图象交于点E,F过点E作EMy轴于M,过点F作FNx轴于N,直线EM与FN交于点C若记CEF的面积为S1,OEF的面积为S2,则_5、在直角坐标系中,已知、,为轴正半轴上一点,且平分,过的反比例函数交线段于点,为的中点,与交于点,若记的面积为,的面积为,则_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、心理学家研究发现,一般情况下,一节课40分钟,学生的注意力随教师讲课时间的变化而变化学生
5、的注意力指数y随时间x(分)的变化规律如图所示(其中AB、BC为线段,CD为双曲线的一部分)(1)上课后的第5分钟与第30分钟相比较,第 分钟时学生的注意力更集中(2)一道数学题,需要讲18分钟,为了学生听课效果较好,要求学生的注意力指数不低于40,那么经过适当的时间安排,教师能否在学生注意力达到所需状态下讲完这道题?请说明理由2、y是x的反比例函数,下表给出了x与y的一些值:(1)写出这个反比例函数的表达式;(2)根据函数表达式完成上表x-2-113y2-13、如图所示,反比例函数的图象经过点(1)求这个函数的表达式;(2)请你判断,是否在这个反比例函数的图象上,并说明理由4、如图,一次函数
6、yx4的图象与反比例函数y(k为常数且k0)的图象相交于A(1,m),B两点(1)求反比例函数的表达式;(2)直接写出不等式x4的解集;(3)将一次函数yx4的图象沿y轴向下平移b个单位(b0),使平移后的图象与反比例函数y的图象有且只有一个交点,求b的值5、如图,已知点A(4,a),B(10,4)是一次函数ykxb的图象与反比例函数y图象的交点,且一次函数与x轴交于点C(1)求该反比例函数和一次函数的解析式;(2)连接AO,求AOB的面积;(3)根据图象,直接写出不等式kxb的解集-参考答案-一、单选题1、B【分析】设出点P的坐标,阴影部分面积等于点P的横纵坐标的积,把相关数值代入即可【详解
7、】解:设点P的坐标为(x,y)P(x,y)在反比例函数的图象,kxy,|xy|3,点P在第二象限,k3,y;故选:B【点睛】本题考查反比例函数中k的几何意义,用到的知识点为:在反比例函数图象上的点的横纵坐标的积等于反比例函数比例系数;若反比例函数的图象在二、四象限,比例系数应小于0,还应注意若反比例函数只有一个图象的分支,自变量的取值也应只表现一个象限的取值2、B【分析】根据反比例函数解析式可得xy=6,然后对各选项分析判断即可得解【详解】解:,xy=6,A、-23=-66,点(-2,3)不在反比例函数图象上,故本选项不符合题意;B、-2(-3)=6,点(-2,-3)在反比例函数图象上,故本选
8、项符合题意;C、3(-2)=-66,点(3,-2)不在反比例函数图象上,故本选项不合题意;D、1(-6)=-66,点(1,-6)不在反比例函数图象上,故本选项不合题意故选:B【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,所有在反比例函数上的点的横纵坐标的积应等于比例系数3、B【分析】连接AO,根据k的几何意义求解即可;【详解】连接AO,轴,函数图象在第二象限,;故选B【点睛】本题主要考查了反比例函数k的几何意义,准确计算是解题的关键4、D【分析】根据反比例函数图象的性质对各选项分析判断后利用排除法求解【详解】解:、,它的图象在第二、四象限,故本选项正确,不符合题意;、时,点在它的图象上,故本
9、选项正确,不符合题意;、,当时,随的增大而增大,故本选项正确,不符合题意;、,在每一个象限内,随的增大而增大,当或 ,则,故本选项错误,符合题意,故选:D【点评】本题考查了反比例函数的性质,解题的关键是掌握反比例函数的图象是双曲线;当,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一象限内随的增大而减小;当,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内随的增大而增大5、C【分析】由k=20,可得反比例函数图象在第一,三象限,根据函数图象的增减性可得结果【详解】解:k=20,此函数图象的两个分支分别位于一、三象限,且在每一象限内y随x的增大而减小,x1x20,点A(x1,y1),B(x2,y2)位
10、于第三象限,y2y10,故选:C【点睛】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟练掌握反比例函数的增减性是解题关键6、D【分析】先求出,再由的面积的面积,即可求解【详解】解:设点,则,是的中点,点,则,连接,如图所示:轴,根据同底等高,三角形面积相等及反比例系数的绝对值的几何意义为三角形的面积,的面积的面积,故答案为:【点睛】本题考查的是反比例函数的性质、面积的计算等知识,解题的关键是熟练掌握反比例函数的性质7、C【分析】先根据反比例函数的图象经过点,求出反比例函数解析式,由此求解即可【详解】解:反比例函数的图象经过点,反比例函数解析式为、,函数图象不过此点,故本选项错误;、,函数图象不经
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