2022年最新精品解析沪科版八年级物理第三章-声的世界综合测试试题(含详细解析).docx

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1、沪科版八年级物理第三章 声的世界综合测试 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、关于如图所示的民族吹管乐器唢呐，下列说法正确的是（）A吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变了声音的响度B用不同的力度吹

2、奏主要改变了声音的音调C唢呐前端的喇叭减少了声音的扩散D唢呐发出的声音属于次声2、下图是人和狗的发声和听觉的频率范围，小慧家购买的一种新型的便携式洗碗机工作时，浸入水槽的部分发出的声波用于清洗碗筷等物品。关于这种声波，说法错误的是（ ）A这种声波能在水中传播B这种声波是物体振动产生的C这种洗碗机应用了声波传递能量的性质D这种声波让所有人都可以听见，听起来很刺耳3、2021年12月9日，神舟十三号的三名航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站的首次太空授课以天地互动的方式，在中国空间站和地面课堂同步进行。在太空授课期间，下列说法错误的是（）A王亚平老师的声音听起来较“尖”，指的是声音音调较高B航

3、天员之间在太空中可以像在地面直接进行交流C观众在收看视频时，三位航天员的声音通过空气传播到人耳处D我们不用看大屏幕就能分辨三位航天员的声音，是根据音色进行判断4、下列说法正确的是（）A太空中宇航员能“对话”，说明声音可在真空中传播B手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声DB超检查身体是超声波可以传递信息5、男低音歌手独唱时，由女高音歌手伴唱，则下列关于二人声音的说法中正确的是（）A“男声”音调高、响度大，“女声”音调低、响度小B“男声”音调低、响度小，“女声”音调高、响度小C“男声”音调高、响度小，“女声”音调低、响度大D“男声”音调低、响度大，“女声

4、”音调高、响度小6、 “女高音”和“引吭高歌”的“高”分别指的是声音的（）A都是音调高B都是音调低C音调高，响度大D音调低，响度小7、如图所示是公路旁的超声波测速仪，可以监测汽车的行驶速度。当汽车进入监控区域时，测速仪向汽车发出超声波，超声波经汽车反射后又被测速仪接收，从而计算汽车的行驶速度。下列与该超声波测速仪工作原理相同的是（）A超声波碎石B超声波加湿器增湿C超声波清洗眼镜D利用倒车雷达倒车8、蝴蝶从身边飞过，我们听不到它的声音，却能听见从身边飞过的蚊子声。这是因为（）A蝴蝶发出的声音很小，蚊子发出的声音很大B蝴蝶翅膀每秒只振动几次，振动的频率在人的听觉频率范围之内C蚊子翅膀振动的频率在人

5、的听觉频率范围之内D蝴蝶飞行时不发出声波9、学校艺术节的合唱比赛中，同学们在乐队的伴奏下放声高歌。下列说法中正确的是（）A同学们的歌声是由空气的振动产生的B现场观众听到的歌声可以在真空中传播C“放声高歌”中的“高”是指声音的音调高D观众能够辨别不同的乐器声，是因为它们的音色不同10、关于声现象，下列说法中正确的是（）A人们给门窗安装上玻璃，是因为玻璃不能传播声音B用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出声音的音色相同C用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调不同D种草种树是在声的传播途径中减小噪声第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、 “谁家玉笛暗飞声”

6、中的笛声是由于空气柱_产生的；“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递 _（选填“能量”或“信息”）；在医院做B超时，B超仪利用了_（选填“超声波”或“次声波”）成像。2、用声呐可以探测距离，当船上的声呐发出超声波0.1h到达目的地，计算可知，测得的距离为_km（海水中声速按5400km/h计算）；不能用声呐发出的超声波测量地球与月球之间的距离，是因为_不能传声。3、吹响笛子时，笛内空气柱_发声；演奏者不断用手指按压不同笛孔来改变笛内空气柱的长度，这样做是为了改变声音的_（选填“响度”、“音调”或“音色”）。4、魔术师在某次演出中表演了“狮吼功”：把嘴靠近红酒杯发声将红酒杯震碎。其奥秘为通过

7、控制声音的频率使其与红酒杯的频率相同达到共振而震碎红酒杯。将酒杯震碎说明声音可以传递_；在医院中有一些利用声音为我们健康服务的例子，通过超来检查身体是利用了声音可以传递_。5、蜜蜂载花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动约300次；不载花蜜飞行时，翅膀平均每秒振动约140次，有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜，还是采蜜回来的。养蜂人是根据蝴蝶飞行时声音的_不同进行辨别的。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、一辆汽车以每秒25m的速度正对山崖行驶，鸣笛后4s听到回声，已知声音在空气中每秒传播340m，则（1）鸣笛处距山崖多远？（2）听到回声时，距山崖多远？2、汽车距离山洞米，当它鸣笛后继

8、续向前匀速行驶，经过秒后，听到回声，求（1）2s内声音传播的距离；（2）2s内汽车前进的距离；（3）汽车的速度。已知声音传播速度为3、如图所示为核潜艇停在海面某处探测水下暗礁的深度的情景。声呐发出声波信号后0.4秒收到暗礁反射回的信号，已知声音在海水中的传播速度约为1500m/s。（1）求核潜艇到暗礁的距离； （2）这种测量方法能否用来测量地球与月球之间的距离？为什么？4、小明想估测出雷电发生处离他的位置有多远。当他看到闪电的同时开始计时，经3s听到雷声，那雷电发生处离小明有多远？（声音在空气中的传播速度为340m/s）。5、 “国庆”期间，小宇一家开小车到桂平市旅游，接近桂平市时，看到路边标

9、志牌如图所示（路边安装有测速仪器）。汽车向放置在路边的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号如图2所示，第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.6s，第二次发出信号到接收到信号用时0.4s。（已知超声波的速度是340m/s）。（1）在交通正常情况下，依据图1信息并通过计算，最快要多少min到达桂平？（2）若发出两次信号的时间间隔是0.9s，则汽车的速度是多少m/s？（3）请根据计算结果说明汽车在该路段是否超速行驶？四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、如图所示，兴趣小组的同学完成以下两个声现象的实验，请回答相关问题（1）如图甲所示，该装置中乒乓球被弹开，说明了发

10、声的音叉在 _；在实验中通过乒乓球的大幅摆动来反映音叉的微小振动，这种实验方法叫 _法。（2）如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，小明听到罩内正在响铃的闹钟铃声响度越来越小按照这个发展趋势推理可知若罩内的空气完全被抽出，将不能听到铃声，由此得出的结论是 _。2、在探究声音的产生、传播与特性的实验中，如图所示，用音叉和乒乓球进行如下实验：（1）轻敲的256Hz音叉，用悬吊着的乒乓球接触发声的音叉，发现乒乓球被弹开，说明声音是由物体_产生的；（2）重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的_有关；（3）换用512Hz的音叉重复实验，听到声音的音调更高，说明

11、音调与发声体的_有关；（4）如图甲、乙所示是用大小不同的力分别敲击同一个音叉时，声音输入到同一示波器上时显示的波形图，由此可以判断同一个音叉轻敲和重敲时发出声音的音调是_（选填“相同的”或“不同的”）；（5）如图所示，用小锤敲右边的音叉时，发现挂在左边音叉旁边的小塑料球会一次次被弹起，如果在月球做这个实验，乒乓球还会弹起么_（选填“会”或“不会”）。-参考答案-一、单选题1、C【详解】A吹奏时按压不同位置的气孔，则发声的空气柱长度不同，振动频率不同，因此主要改变声音的音调，故A错误；B用不同的力度吹奏，发声体的振幅不同，从而发出声音的响度不同，故B错误；C唢呐前端的喇叭主要是为了减少声音的分散

12、，增大声音的响度，故C正确；D唢呐发出的声音在人耳的听觉范围之内，不属于次声，故D错误。故选C。2、D【详解】A声音可以在固体、液体、气体中传播。故A正确，不符合题意；B一切声音都是由振动产生的。故B正确，不符合题意；C能够洗碗，即能够对外做功，所以应用了声波传递能量的性质，故C正确，不符合题意；D由图知的声波，不在人耳能听到的声音频率范围之内，人听不见。故D错误，符合题意。故选D。3、B【详解】A声音的音调与频率有关，通常情况下，女性音调高于男性，王亚平老师的声音听起来较“尖”，指的是声音音调较高，故A正确，不符合题意；B太空是真空，声音无法在真空中传播，航天员之间在太空中不可以像在地面直接

13、进行交流，故B错误，符合题意；C声音的传播需要介质，视频的声音通过空气传播到人耳，故C正确，不符合题意；D音色是由发声体的材料、结构等因素决定的，是区别不同发声体的主要依据，不同人发出的声音的音色不同，所以可以根据音色来判断是声音是哪个人发出的，故D正确，不符合题意。故选B。4、D【详解】A太空中宇航员能对话是利用电磁波传递信号的，真空不能传播声音，故A错误；B手在小提琴上不同位置按弦，主要通过改变弦的长度来改变音调的，故B错误；C道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声，故C错误；D利用超检查人体疾病就是利用声音能够传递信息的，故D正确。故选D。5、D【详解】ABCD这里的“男低音、女高音”指

14、的是音调高低，即“男声”音调低，“女声”音调高；因为是男低音歌手独唱，由女高音歌手伴唱，所以“男声”响度大，“女声”响度小。故ABC错误，D正确。故选D。6、C【详解】“女高音”的“高”是指音调的高低；“引吭高歌”的“高”是指响度大，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。7、D【详解】超声波能进行反射，根据反射回来的时间及方向，能反映物体的位置和运动情况，这是超声波测速仪工作原理，说明超声波能够传递信息；A超声波碎石是利用声波能够传递能量，故A不符合题意；B由于超声波能传递能量，所以利用超声波将水雾化给房间空气加湿，故B不符合题意；C超声波清洗眼镜利用声波能够传递能量，故C不符合题意；D利用

15、倒车雷达倒车是利用超声能够传递信息，与超声波测速仪工作原理相同，故D符合题意。故选D。8、C【详解】我们听不到身边飞过的蝴蝶的声音，却能听到身边飞过的蚊子的声音，是因为蝴蝶翅膀每秒只振动几次，振动的频率在人的听觉频率范围之外，故人听不到身边飞过的蝴蝶的声音，而蚊子翅膀每秒振动的次数较高，振动的频率在人的听觉范围之内，故人能听到身边飞过的蚊子的声音，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。9、D【详解】A同学们的歌声是声带振动产生的，声带振动产生的声音在空气中传播，进入人耳，故A错误；B声音可以在固体、液体、气体中传播，声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，故B错误；C“放声高歌”中的“高”

16、是指声音的响度大，故C错误；D不同的乐器音色不同，观众能够辨别不同的乐器声，是因为它们的音色不同，故D正确。故选D。10、D【详解】A人们给门窗安装上玻璃，是为了在声的传播途径中减小噪声，故A错误；B音色是由发声体的材料、结构所决定的，所以不同种乐器演奏同一乐曲，它们发出声音的音色是不相同的，故B错误；C音调是由发声体振动的频率决定的，与用力大小无关，故C错误；D减小噪声有三种方式：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声。种草种树是在声的传播途径中减小噪声，故D正确。故选D。二、填空题1、振动 信息 超声波 【详解】1声音是由物体振动产生的，所以笛声是由于空气柱振动产生的。2

17、“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，听到狗的叫声，就知道有人归来，说明声音可以传递信息。3超声波的频率超过20000Hz，穿透能力强，在医院做B超时，B超仪利用了超声波成像。2、540 真空 【详解】1超声波从船上传到目的地时间t0.1h，测得的距离2因为月球表面没有空气，真空不能传声，所以不能用超声波测出地球与月球之间的距离。3、振动 音调 【详解】12吹笛子时，笛内空气柱振动会发出声音，当控制空气柱的长度不同时，空气柱振动的频率也不同，所以会发出不同音调的声音。4、能量 信息 【详解】1将酒杯震碎说明酒杯获得了能量，而这些能量的获得是从声音得来的，说明声音可以传递能量。2通过超来检查身体可以获得身

18、体内部情况，利用了声音可以传递信息。5、音调【详解】声音的音调是由声源振动的频率决定的；由题可知，蜜蜂不载花蜜时和载花蜜飞行时，翅膀振动的频率不同，则发出的声音的音调也不同，所以养蜂人是根据蝴蝶飞行时声音的音调不同进行辨别的。三、计算题1、（1）730m；（2）630m【详解】解：（1）根据可知，笛声传播的距离s1=v1t=340m/s4s=1360m汽车行驶的距离s2=v2t=25m/s4s=100m设司机鸣笛时汽车到山崖的距离为s，则2s=s1+s2可以计算得，鸣笛处与山崖的距离为（2）司机听到回声时，汽车到山崖的距离为s=s-s2=730m-100m=630m答：（1）鸣笛处距山崖730

19、m；（2）听到回声时，距山崖630m。2、（1）；（2）；（3）【详解】解：（1）2s内声音传播的距离s声=vt=340m/s2s=680m（2）2s内汽车前进的距离s车=2s-s声=740m-2370m-680m=60m（3）汽车的速度答：（1）2s内声音传播的距离680m；（2）2s内汽车前进的距离60m；（3）汽车的速度。3、（1）300m；（2）见解析【详解】解：(1)超声波传播的路程s = = 1500m/s0.4s= 600m核潜艇到暗礁的距离s =s= 600m= 300m(2)不能，因为月球表面是真空，超声波不能在真空中传播，所以不能用这种方法测量地月之间的距离。答：（1）核潜

20、艇到暗礁的距离为600m； （2）不能，因为月球表面是真空，超声波不能在真空中传播，所以不能用这种方法测量地月之间的距离。【点睛】4、1020m【详解】解：由可知 雷电发生处距小明的距离为答：雷电发生处离小明有1020m。5、（1）2min；（2）42.5m/s；（3）超速【详解】解：（1）由图知，从该标志牌到桂平的路程s2km，限速v60km/h，驾车到桂平市所用的最少时间（2）（3）汽车接收到第一次信号时，汽车到测速仪的距离为汽车接收到第二次信号时，汽车到测速仪的距离为汽车行驶的路程为ss1s2102m68m34m汽车行驶34m所用的时间所以汽车的车速为所以超速了。答：（1）在交通正常情况

21、下，最快要2min到达桂平；（2）若发出两次信号的时间间隔是0.9s，则汽车的速度是42.5m/s；（3）汽车在该路段超速行驶。四、实验探究1、振动 转换 声音的传播需要介质 【详解】（1）12图甲中，通过乒乓球被弹起将音叉微小的振动放大，这种实验方法叫做转换法；通过乒乓球被弹起说明物体发声时在振动。（2）3图乙中：抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手机的铃声越来越小，即响度越来越小，直到听不见，这说明：声音的传播需要介质，进一步推理得：真空不能传声。2、振动 振幅 频率 相同的 不会 【详解】（1）1轻敲的256Hz音叉，用悬吊着的乒乓球接触发声的音叉，发现乒乓球被弹开，乒乓球被弹起是因为音叉在振动，实践说明声音是由物体振动产生的。（2）2在距离声源远近相同时，重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，乒乓球被弹开的越远，说明音叉振幅越大，实验表明，响度跟发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大。（3）3换用512Hz的音叉重复实验，听到声音的音调更高，512Hz的音叉比256Hz的音叉频率大，音调高，实验表明，音调跟发声体的频率有关，频率越大，音调越高。（4）4如图甲、乙所示是用大小不同的力分别敲击同一个音叉时，由甲乙波形图知，甲和乙的频率相等，音调相同。（5）5声音传播需要介质，真空中不能传声，月球上是真空，所以不会看到乒乓球被弹起。