2022年人教版八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展月考试题(含答案及详细解析).docx

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1、八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展月考 考试时间：90分钟；命题人：生物教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列对植物无性生殖的叙述，正确的是（ ）A嫁接技术让同一株菊花开出不同花色B植物的无性生殖能增强后代生活力

2、C培养优良新品种可利用组织培养技术D植物无性生殖有利于植物的变异进化2、花间飞舞的蝴蝶是由某个阶段羽化而来，这个阶段是（ ）A幼虫B蛹C成虫D卵3、下列有关昆虫发育和鸟卵结构的叙述，正确的是（ ）A甲图所示昆虫的发育类型为不完全变态B乙图若为受精鸟卵，则结构能孵出雏鸟C乙图中的结构和对鸟卵有保护作用D甲图所示昆虫若为农业害虫，它对农作物危害最严重的时期是b期4、大肠杆菌繁殖速度快，科学家利用这一特点，把控制人合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，让大肠杆菌生产胰岛素，胰岛素可治疗糖尿病。该过程采用的技术是（）A基因编辑技术B转基因技术C核移植技术D组织培养技术5、正常人体细胞中有23对染色体，正常人

3、精子内染色体的数量和种类表示为（ ）A22+XB22+X或22+YC22+YD22+XY6、青蛙是很多害虫的天敌，是庄稼小卫士。下列关于青蛙的叙述不正确的是（）A青蛙的受精在水中进行，生殖和发育离不开水B青蛙的后肢发达，趾间有蹼，既可跳跃也能划水C青蛙的幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸D青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，因此属于两栖动物7、千佛手是一种多肉植物，将植株下部成熟的叶片掰下平放在潮土上，约2周生根，即可长出新的幼苗。以下叙述错误的是（ ）A此方式属于植物的营养生殖B此方式的优点是繁殖速度快，子代数量多C生根后可从土壤中获得有机物D新的幼苗能够保持母体的优良性状8、20

4、04年，我国辽宁发现了一枚睡姿恐龙化石，被命名为“寐龙”。古生物学家注意到化石呈现的睡姿与鸭、鹅的姿势很像。下列叙述错误的是（ ）A鸟类的睡觉姿势很有可能“继承”自恐龙B行为学研究也能作为研究生物进化的证据C化石可以揭示史前动物的形态、习性等信息D现存的各种鸟类一定是由寐龙进化而来的9、一位母亲怀了一对龙凤胎，这两个胎儿形成的原因是（）A一个受精卵分裂发育而成B一个卵细胞和两个精子受精C两个卵细胞分别和两个精子受精D两个卵细胞和一个精子受精10、研究小组对蛙卵孵化进行探究，其实验记录如下表。下列说法正确的是（ ）组别水质水量水温蛙卵数孵化的蝌蚪数A组河水1000毫升2530个28只B组自来水1

5、000毫升1030个1只A该实验探究的是：水质对蛙卵孵化的影响B该实验的结论是，温度对蛙卵孵化有影响C将蛙卵数增加至每组40个D该实验设计不科学，需改进实验方案第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）1、_是由DNA和蛋白质两种物质组成。2、达尔文认为，自然界中的生物通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适者被_淘汰，这个过程称为_。3、两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过_发育才能上陆地生活，它的幼体生活在水中，用_呼吸；成体则生活在陆地上也可以生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。4、细胞通过分裂产生新细胞，分裂时，_先由一个分成两个。在细胞分裂过程

6、中，会有染色体的变化，染色体是由_和_两种物质组成的，它是_的载体。5、观察鸟卵的结构时发现，其卵黄上有一个白色的结构即_，将来可以发育成雏鸟。三、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）1、一窝小猪中有白毛猪和黑毛猪是一种动物行为。（_）2、染色体是由DNA和蛋白质组成。（_）3、生命起源于原始陆地。（_）4、 “无心插柳柳成荫”，这里的“插”属于“嫁接”。5、地球上原始生命是在原始海洋中诞生的，所以说原始海洋是生命的摇篮。（_）四、实验探究（4小题，每小题10分，共计40分）1、在观察鸡蛋结构的演示实验中，按要求将卵壳膜剪破，把其中的内容物倒到培养皿内，你可以看到（1）有很多透明的凝胶状物

7、体，这是_，它能为胚胎发育提供所需的水分和养料；（2）有一个黄色球状的凝胶物体，这是_，其内贮存有供胚胎发育用的营养物质；（3）在黄色球状的凝胶物体上，有一个白色的小点，这是_，里面含有细胞核，若该结构色浓而略大，则表明该鸡卵_（填已经或没有）受精。2、请根据探究实验“模拟保护色的形成过程”回答下列问题：（1）某小组同学在实验过程中用蓝色的布做背景，这是用来模拟动物的_，把红、黄、蓝、白、黑色等小纸片随机均匀地放在布料上，经过“捕食”后，剩下的数量最多的小纸片的颜色是_。（2）此模拟实验说明_。A鲜艳的颜色有利于动物的生存B具有暗淡颜色的动物容易生存C具有漂亮肤色的动物容易生存D具有保护色的动

8、物容易生存（3）自然界中的生物是不断进化的，生物进化的基础是_，保护色的形成是_的结果。3、某班同学针对“生男生女机会是否均等”这一问题，用围棋子作材料来探究生男生女的比例问题，设计了如下探究实验： 甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒；每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2 粒白子的组合用B表示，重复进行20次；统计全班5个小组的实验结果如下表所示。 组合方式第一组第二组第三组第四组第五组A12811139B8129711根据上述实验回答有关问题：（1）实验过程中，用来装围棋子的袋子应该是_（填“透明”或“不透明”）的

9、。（2）全班同学依次重复实验，下一个同学摸棋子之前，上一个同学摸出的棋子应_（填“放回”或“不放回”）袋中，目的是保证两种生殖细胞的结合概率相等。（3）实验结束后，在分析统计数据时，表中的数据该如何处理？_（4）组合_（填“A”或“B”）表示所生“孩子”的性别为女孩。（5）根据上述实验结果，可得出的实验结论是_4、孟德尔豌豆杂交实验（1）实验材料：为具有明显相对性状的_。（2）传粉方式_。（3）研究类型_的遗传。（4）实验现象：（如图所示）高豌豆与矮豌豆杂交，杂交后的种子长成的植株都是_的。把自交后得到的杂种高茎豌豆的种子种下去，长成的植株有高茎、有矮茎，但_的多，_的少。（5）解释现象：相对

10、性状有_和_之分，如豌豆的高茎和茎矮，高茎是_性状，矮茎是_性状。在相对性状的遗传中，若控制显性性状的基因为D，控制隐性性状基因为d，则显性性状基因组成用_、_表示，隐性性状基因组成用_表示。显性基因与隐性基因在一起时，_控制的性状不表现，但_并没有受显性性状的影响，还会遗传下去。-参考答案-一、单选题1、A【分析】不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。无性生殖的优点是：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。【详解】A嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分

11、长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定。因此，嫁接技术可让同一株菊花开出不同花色，A正确。BD无性生殖因为子代几乎能完全保留母体的性状，变异性低，不有利于植物的变异进化，适应环境变化的能力降低，后代的生活力降低，BD错误。C植物的组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，其优点有繁殖速度快，受季节影响小；不足之处是不能培养优良新品种，C错误。故选A。2、B【分析】不完全变态：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。如：蜻蜓、蟑螂、蝼

12、蛄、蟋蟀、蝗虫等。完全变态：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态。完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。【详解】蝴蝶的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，花间飞舞的蝴蝶属于成虫，由蛹羽化而来。故选B。3、C【分析】图甲：a幼虫、b蛹、c成虫、d受精卵；图乙：卵壳、卵壳膜、卵黄、卵白、系带、胚盘。【详解】A甲图所示的昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大，像这样的变态发育过程称为完全变态发育，A错误。B胚盘里面含有细胞核，是卵黄上的一个白点，也是进行胚胎发育的部位将来

13、发育为雏鸟；所以乙图若为受精鸟卵，则结构胚盘能孵出雏鸟，B错误。C乙图中的结构卵壳和卵壳膜对鸟卵都有保护作用，C正确。D完全变态发育的农业害虫，主要在幼虫期对农作物造成危害，甲图所示昆虫为完全变态发育，所以对农作物危害最严重的时期是a期，D错误。故选C。4、B【分析】1基因编辑，又称基因组编辑或基因组工程，是一种新兴的比较精确的能对生物体基因组特定目标基因进行修饰的一种基因工程技术或过程。2核移植是将供体细胞核移入除去核的卵母细胞中，使后者不经过精子穿透等有性过程即无性繁殖即可被激活、分裂并发育成新个体，使得核供体的基因得到完全复制的技术。以供体核的来源不同可分为胚细胞核移植与体细胞核移植两种

14、。3植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。【详解】转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一种生物体内的生物技术。由于细菌繁殖速度很快，科学家把人的胰岛素基因转移到大肠杆菌中，使大肠杆菌表达出了人的胰岛素，故产生胰岛素的大肠杆菌使用到了转基因技术。故选B。5、B【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX

15、染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。【详解】人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，正常精子内染色体的种类可表示为22+X或22+Y。故选B。6、D【分析】青蛙常栖息于河流、池塘和稻田等处，在秋末天气变冷时，青蛙蛰伏在水底或洞穴之中冬眠，翌年春季天气变暖时，许多雄蛙常聚到一个共同的区域，高声鸣叫，连续不断，引来雌蛙的进行抱对，抱对后，雌蛙便开始向水中排卵，雄蛙向水中排出精子。精、卵细胞在水中结合后，经45天的孵化发育成为蝌蚪，经过两个月的发育之后，蝌蚪变态成为幼蛙。大大小小的青蛙组成强大的农田卫队，每一只青蛙都前肢短，后肢发达，是捕捉害虫的能手，被

16、誉为“田园卫士”。【详解】A青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，生殖和发育离不开水，正确。B青蛙的前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水，正确。C青蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物，正确。D两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。海龟既能生活在水中，又能生活在陆地上，但是爬行动物，错误。故选D。7、C【分析】不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。

17、如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。【详解】A植物的根、茎和叶与营养物质的吸收、运输和制造有关，属于营养器官，植物用根茎叶进行繁殖的方式叫做营养繁殖。所以，千佛手用叶繁殖幼苗属于营养生殖，A正确。BD无性生殖的优点是后代能保持亲本优良性状，繁殖速度快。所以，千佛手用叶繁殖的优点是繁殖速度快，子代数量多；新的幼苗能够保持母体的优良性状，BD正确。C千佛手体内的有机物是由叶肉细胞进行光合作用制造的，而不是由根吸收的，根主要吸收水分和无机盐，C错误。故选C。 8、D

18、【分析】生物进化的总体趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。脊椎动物的进化历程：古代鱼类古代两栖类古代爬行类古代鸟类、哺乳类。【详解】A比较法是通过观察、分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法。通过比较“寐龙”的睡姿与鸭、鹅的姿势很像，说明鸟类的睡觉姿势很有可能“继承”自恐龙，A正确。B生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等。通过比较“寐龙”与鸭、鹅的睡姿可知，行为学研究也能作为研究生物进化的证据，B正确。C化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性。因此，化石可以揭示史前动物的形态、习性等信息，C正确。

19、D现存的鸟类物种多种多样，不一定都是由寐龙进化而来的，鸟类是由原始爬行类进化来的，D错误。故选D。9、C【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。一般情况下，如果母亲的卵细胞（含X染色体）与父亲的含有X染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XX，那么此受精卵发育成的孩子就是女孩。如果母亲的卵细胞与父亲的含有Y染色体的精子结合，受精卵的性染色体组成就是XY，那么，此受精卵发育成的孩子就是男孩。【详解】双胞胎可以分为同卵双胞胎和异卵双胞胎。同卵双胞胎是由一个受精卵分裂而成的，而异卵双胞胎则是两个卵细胞分别和两个精子

20、受精形成不同的受精卵发育而成。同卵双胞胎具有完全相同的基因，所以他们性别相同，长的也一模一样。异卵双胞胎之间和一般的兄弟姐妹没有什么差别，一雌一雄的双胞胎称为龙凤胎，龙凤胎肯定是异卵双胞胎。即同时排出两个成熟的卵细胞，分别与含X、Y染色体的精子结合，当含X染色体的精子与卵细胞结合时形成的受精卵发育为女性，含Y染色体的精子与卵细胞结合时形成的受精卵发育为男性。故选C。10、D【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。

21、【详解】一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。从表中可以看出，该实验变量除了水质外，还有水温，不符合单一变量原则，该实验不太科学，需改进实验方案。故选D。二、填空题1、染色体【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子。2、淘汰 自然选择 【详解】地球上的生物普遍具有很强的繁殖能力，能产生很多后代，而生物赖以生存的生活条件（包括食物和生存空间等）是有限的。因此，生物要生存下去，就要进行生存斗争

22、；达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，即：过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存；生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。3、变态 鳃 【详解】两栖动物的生殖是有性生殖，卵生、体外受精、体外发育。青蛙雌雄抱对时将两性生殖细胞产在水中，在水中结合形成受精卵。两栖动物的幼体是蝌蚪，它用鳃呼吸，必须生活在水中，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺

23、呼吸，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，必须经过变态发育才能到陆地生活。4、细胞核 DNA 蛋白质 遗传物质 【分析】细胞分裂使细胞数目增加，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样，保持遗传的稳定性。染色体主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段，基因控制生物的性状。【详解】细胞分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞核分裂时，染色体的变化是明显，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，

24、染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样，保持遗传的稳定性。细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，染色体是遗传物质的载体，DNA是遗传信息的载体，它由两条长长的、互相盘绕的链组成，构成双螺旋结构。具有特定遗传效应的片段叫基因，基因控制生物的性状。生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。5、胚盘【详解】卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，将来可以发育成雏鸟。三、判断题1

25、、错误【分析】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，包括身体的运动、静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等【详解】一窝小猪中有白毛猪和黑毛猪，是属于生物的变异。故题干说法错误。2、正确【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子，它由两条长长的、互相盘绕的链组成，构成双螺旋结构，上面有特定遗传效应的片段叫做基因，基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因，因此题干说法正确。3、错误【分析】随着认识的不

26、断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。【详解】化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中，原始的海洋就像一盆稀薄的热汤， 其中所含的有机物

27、，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，可见生命起源于原始海洋，故题干说法错误。4、错误【分析】无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【详解】扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，如柳树、杨树、甘薯、葡萄、菊花等植物适合用茎进行扦插繁殖。因此，“无心插柳柳成荫”，这里的“插”属于“扦插”，故本题说法错误。5、正确【详解】化学起源学说认为：地球上原本没有生命，原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎、电闪雷

28、鸣，地面上火山喷发、熔岩横流，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机小分子物质，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机大分子物质，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，可见生命起源于原始海洋。故此说法正确。四、实验探究1、（1）卵白（2）卵黄（3） 胚盘 已经 【分析】鸡卵的结构：（1）

29、卵黄外面的卵白(蛋清)，也含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要。所以，培养皿内有很多透明的凝胶状物体，这是卵白。（2）卵黄(蛋黄)是鸡卵的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜。故有一个黄色球状的凝胶物体，这是卵黄，其内贮存有供胚胎发育用的营养物质。（3）胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。鸟类的生殖发育过程：受精卵胚盘胚胎雏鸟成鸟。因此，鸟卵中能发育为雏鸟的结构是胚盘，胚盘是鸟卵中最重要的部分。所以，在黄色球状的凝胶物体上，有一个白色的小点，这是胚盘，里面含有细胞核，若该结构色浓而略大，则表明该鸡卵已经受精

30、。2、（1） 生活环境 蓝色 （2）D（3） 遗传变异 自然选择 【分析】1动物外表颜色与周围环境相类似，这种颜色叫保护色，通过实验可模拟动物保护色的形成过程。2达尔文的自然选择学：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择。（1）在做模拟动物保护色的形成实验中，用蓝色布料做背景，这是用来模拟生物的生活环境，其中红、黄、白、黑色的小纸片与布料颜色反差大，容易被捕食者发现，而蓝色的小纸片与布料的颜色接近，不容易被捕食者发现，因此，经过捕食后，剩下数量最多的小纸片的颜色是蓝色。这样，经过几代选择后，剩余个体的体色就与环境颜色一致了，该实验说明，动

31、物保护色的形成是环境对生物进行的长期自然选择的结果。（2）该模拟实验说明动物的保护色有利于躲避敌害或捕食猎物，因此动物更容易生存，故选D。（3）自然选择是建立在遗传和变异的基础上的，遗传和变异是生物进化的基础，是生物进化的前提之一。动物的保护色从生物与环境的关系的角度来看说明了生物对环境的适应。根据达尔文理论，保护色的形成是长期自然选择的结果。3、（1）不透明（2）放回（3）取5组数据的平均值（4）B（5）生男生女是随机的，机会是均等的【分析】（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一

32、个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。（2）男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子含X和Y两种染色体的，女性产生的卵细胞只有X的染色体。 （1）从甲、乙两袋中分别随机摸出1粒棋子进行组合，克服人为因素的影响，用来装围棋子的袋子是不透明的，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。（2）每次取出记录后要将抓取的围棋子放回原纸盒，目的是保证产生两种精子的概率相等，进而保证两种生殖细胞的结合概率相等。（3）为了排除由于偶然性引起的误差，需增加实验材料的数量或实验的重复次数。因此，实验结束后，在分析统计数

33、据时，取5组数据的平均值。（4）男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的。因此用黑、白棋子模拟男性的精子。其中黑色的棋子模拟的精子的性染色体为Y。所以，组合为A是1粒黑子（Y）和1粒白子（X）的组合，则表示所生“孩子”的性别为男性；组合B是2粒白子表示所生“孩子”的性别为女孩。（5）该实验的直接结果是：XY组合与XX组合的比例大约为1：1，得出的结论是：生男生女是随机的，机会是均等的。4、纯种豌豆 人工授粉 相对性状 高茎 高茎 矮茎 显性性状 隐性性状 显性 隐性 DD Dd dd 隐性基因 隐性基因

34、 【分析】（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。（2）传粉有自花传粉和异花传粉两种方式，两性花可以进行自花传粉，单性花只能进行异花传粉，据此解答。【详解】（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，实验材料：具有明显相对性状的豌豆。（2）传粉有自花传粉和异花传粉两种方式，两性花可以进行自花传粉，单性花只能进行异花传粉，花粉落到同一朵花的柱头上的传粉方式为自花传粉，豌豆属于两性花，它在开花前就完成了受精作用，从一朵花的

35、雄蕊落到另一朵花的雌蕊柱头上，属于自花传粉，因此孟德尔在进行实验时，先把花的雄蕊摘去，再进行人工授粉，然后套袋处理，故答案为人工授粉。（3）孟德尔，利用豌豆杂交实验，研究相对性状的遗传。（4）高茎豌豆的高茎性状是由一对显性基因的控制的，矮茎豌豆的矮茎性状是由一对隐性基因控制的，高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代的控制茎高矮的基因组成是一个显性基因和一个隐性基因，隐性基因所控制的性状表现不出来，因此子一代的性状都是高茎；孟德尔在杂交豌豆实验中，把子一代表现出来的性状叫做显性性状，子一代没有表现出来的性状叫做隐性性状；隐性性状会在子二代中表现出来，如图所示：把杂交高茎豌豆的种子种下去，长成的植株有高有矮，但高的多，矮的少。（5）相对性状有显性性状和隐性性状之分，如豌豆的高茎和矮茎，高茎是显性性状，矮茎是隐性性状。当控制某一性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，表现为显性性状；当控制某一性状的基因都是显性时，表现为显性性状；当控制某一性状的基因都是隐性时，表现为隐性性状，若用D和d分别代表显、隐性基因，则显性性状的基因组成是DD或Dd；隐性性状的基因组成是dd。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，而隐性的基因表现不出来，但可以遗传下去。【点睛】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。