2022年精品解析沪教版(全国)九年级化学下册第9章化学与社会发展专项训练试题(含答案解析).docx

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1、九年级化学下册第9章化学与社会发展专项训练 考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气及其成分的叙述错误的是A氮气的化学性质不活泼，常用作保护气B氧气可用作发

2、射火箭的助燃剂C空气质量指数越高，空气质量状况越好D氦气密度小且化学性质很不活泼，常用于制作氦气球2、化学为我们解决能源、材料、粮食和环境等重大问题，促进社会和谐发展。下列说法不正确的是A化学与材料B化学与健康钢筋混凝土属于复合材料电子烟中含有尼古丁，吸食电子烟对人体有害C化学与安全D化学与农业煤炉上放盆水不能防止CO中毒农业上用氢氧化钠改良酸性土壤AABBCCDD3、归纳法是学习化学的重要方法之一，下列各项归纳合理的是A化石燃料BCO的化学性质C氮元素的化合价D水的净化方法4、下列物质属于纯净物的是A干冰B空气C石油D可燃冰5、 “绿色发展”“低碳生活”等理念逐渐深入人心。下列做法值得提倡的

3、是A露天焚烧树叶、秸秆B废旧电池做深埋处理C选用一次性筷子、塑料袋D使用风能等绿色能源6、下列物质不会对环境产生污染的是A二氧化硫B二氧化氮CPM2. 5D氮气7、下列生活、生产行为符合环保理念的是A为了讲究卫生不用洗菜的水冲厕所B将废弃塑料袋及时烧掉C夏季使用空调时，将温度调至不低于26D为抗击病虫害，农业生产中应加大农药使用量8、下列做法不符合“山青水绿、天蓝地净”理念的是A合理施用农药、化肥B工业废水直接灌溉农田C限制燃放烟花爆竹D充分利用天然气、风能、太阳能9、生活中的下列做法合理的是A不使用含磷洗衣粉B经常用钢丝球擦洗铝锅C在煤炉上放一壶水防止一氧化碳中毒D发现煤气泄漏开灯查看10、

4、习总书记指出，人类与自然是生命的共同体，人类的生存离不开自然环境。下列做法违背“保护环境，珍惜资源”理念的是A分类回收垃圾B提倡用餐光盘行动C排放核废水入海D合理开发金属资源第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）1、化学与生活，生产息息相关，请运用化学知识回答下列问题，如图所示验证可燃物的条件。（1）能验证可燃物燃烧需要氧气的实验现象是_，在此实验中热水的作用是_。（2）处白磷燃烧处红磷不燃烧，能验证可燃物燃烧_。（3）乙醇俗称酒精，是一种比较清洁的能源，酒精完全燃烧的化学方程式为_。（4）化石燃料是一类重要的能源，它包括煤、石油、_。其中第三种物质的主要成分是_

5、，完全燃烧后的化学方程式为_。（5）小林同学秋游的带回一瓶山泉水，区分该山泉水为硬水还是软水可使用_。（6）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，化学实验中与该设计类似的操作是_。（7）自来水厂有一种新型的消毒剂C1O2，其工业生产的原理是：，X的化学式为_。2、按要求回答下列问题。（1）防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。我市有以下举措让我们的小城更美好；你认为这些措施的推广，对环境治理的好处是_空气污染严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡，引起空气污染的有害物质很多，请举一例_你认为以下改善空气质量的措施正确的是_（填序号）。A推广使用新能源 B垃圾焚烧处理C实行私家车

6、限号出行 D加强企业排污管理（2）氧家族的“生长树”如图1所示。树上有一种“果子”为白色固体，写出生成该“果子”的化学反应符号表达式_；图2是得到图1中相关“果子”的实验装置。则A实验中观察到明亮的_火焰，闻到_气味；证明B实验中燃烧产物所选用的试剂是_；A、C实验的集气瓶中均需放少量水，C实验中水的主要作用是_。3、保护空气，节能减排。（1）如图为自然界中的碳循环（部分）。产生CO2的途径有_（答1条）。海水可吸收CO2，水与CO2反应的化学方程式是_。（2）过度排放CO2会导致的环境问题有_（答1条）。（3）北京打造“慢行交通系统”，助力低碳生活。下列出行方式符合上述要求的是_（填序号）。

7、A步行B骑自行车C开私家车4、化石能源等不可再生能源面临枯竭的危险，开发和利用新能源势在必行。（1）目前被认为最理想的清洁燃料是_。（2）农村安装的太阳能电池路灯是把太阳能转化成_能。（3）下列不属于新能源的是_。A太阳能B风能C核能D乙醇汽油5、碳和碳的化合物都是非常重要的物质.（1）炭雕是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合，因为活性炭有疏松多孔的结构，具有_能力，所以炭雕既可以净化室内空气，又可以美化居住环境.（2）用墨汁书写的古代字画能保存至今的原因_.（3）天然气的主要成分是甲烷，写出甲烷完全燃烧的化学反应方程式_.（4）下列做法中不符合“低碳”要求的是（填字母） .A骑自行车、乘

8、公交车出行B为防止环境污染，生活垃圾就地焚烧C优化建筑设计，减少空调使用D大量燃放鞭炮，增加节日气氛三、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）1、腈纶、涤纶、蚕丝都属于有机合成材料（_）2、制造船体使用的新材料玻璃钢属于合金（_）3、风能属于可再生能源（_）4、大量开采埋于海底的可燃冰，可以缓解资源枯竭的问题（_）5、用燃烧的方法可以区分羊毛和涤纶（_）四、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、由于煤燃烧会产生大量的污染，因此在煤中加入适量的生石灰CaO制成供居民取暖的“环保煤”，以减少SO2的排放。燃烧时生石灰吸收SO2的化学方程式如下：（1）CaSO4中硫元素的化合价为_,其中钙元

9、素与氧元素的质量比为_。（2）煤中硫燃烧产生的SO2大量排放到空气中会产生的环境问题是_，写出产生二氧化硫的化学方程式_。（3）家庭用煤通常将“煤球”处理成“粉状煤”，这样做的目的是_。（4）若该煤厂要处理16吨二氧化硫，根据化学方程式计算，至少需要加入生石灰的质量是多少？2、2020年12月，嫦娥五号搭乘长征五号火箭顺利完成探月工程。（1）火箭发动机一般使用煤油、液氢，液氧、二氧化氮作推进剂，其中的煤油属于_（填“可再生”或“不可再生”）能源，液氧呈_色。（2）二氧化氮造成的环境污染主要是_，使用液氢作燃料的优点有_。（3）计算2千克液氢充分燃烧，需要助燃剂液氧的质量是多少？3、化学在防治大

10、气污染和水污染等方面发挥了重要作用，使更多地化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展（1）为从源头消除污染，生产、生活中要选择对环境影响小的燃料，已知充分燃烧1kg天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，则_燃烧产生的气体更易导致酸雨（2）某火力发电厂为了防止环境污染，需将废气中的二氧化硫进行处理，其发生的主要反应为2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2，若100g废气中含有1.6g二氧化硫，则处理1000g这种废气需含碳酸钙80%的石灰石_g（3）某工厂以流量10L/s（升/秒）排出含硫酸9.8%的工业废水，现向该废水中排入含氢氧化钠2%的工业废水，与硫酸反应后再排

11、出，要使处理后的废水呈中性，则含氢氧化钠2%的工业废水的流量应为_L/s（上述含酸废水和含碱废水的密度均近似为1g/cm3）4、用电石（主要成分为）与水反应可制取乙炔，最终还可得到电石渣。某电石渣中含氢氧化钙,其余为杂质，此电石渣可用于处理电镀厂排出的酸性废水。请完成：（1）乙炔（）是生产聚氯乙烯的重要原料。聚氯乙烯属于_材料（填合金或有机合成或无机非金属或复合）。（2）100kg上述电石渣中氢氧化钙的质量为_。（3）用上述电石渣处理含硫酸的酸性废水（假设电石渣中的杂质、废水中其他成分均不参加反应），求至少需要这种电石渣的质量_（写出计算过程及结果）5、为测定某金属锌样品中锌单质的质量分数，称

12、取该样品进行如图所示实验。多次实验后，所得数据(平均值)如下表：反应前质量 充分反应后质量装置+稀硫酸(足量)锌样品装置+剩余物质若锌样品中杂质不参加反应，且不考虑容器中水分蒸发。求：（1）生成氢气的质量为_；（2）该锌样品中锌单质的质量分数(要求写出计算过程)。五、实验探究（2小题，每小题5分，共计10分）1、合肥郊区的农民将农作物秸秆粉碎后放在密闭的沼气池内发酵制沼气，发酵后的残余物可作肥料，沼气是一种清洁燃料，其主要成分是甲烷(CH4)。化学小组的同学围绕“秸秆主要由哪些元素组成”这一问题展开了以下探究活动。（猜想与假设）秸秆中一定含有碳元素、氢元素和氧元素。探究步骤实验现象相关结论用坩

13、埚钳夹持一小段干燥的秸秆，点燃后伸入盛有氧气的集气瓶中秸秆剧烈燃烧，火焰熄灭后观察到瓶壁_产物中有H2O再向集气瓶中滴入少量_观察到有白色沉淀物产物中有CO2（结论与解释）依据化学反应前后元素的种类不变，同学们得出秸秆中含有C、H、O三种元素的结论。（反思与评价）你认为同学们得出的结论是否正确并说明理由：_。（拓展与应用）农村传统的处理秸秆方式是直接烧掉，试从环境、原料利用等方面说明将农作物秸秆制成沼气的重要意义是：_。写出甲烷在足量氧气中燃烧的化学方程式_。2、化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：（1）图甲中的装置可用于实验室制取氧气、二氧化碳和氢气，制氢气用到的药品是_和_（

14、填名称），若用F装置收集二氧化碳，气体应从_（填“a”或“b”）口进入；（2）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，G中紫色石蕊溶液变红，对此变化的合理解释是_（用文字表述），H中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为_，I中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质有_、_、_。（3）图丙实验中，一段时间后观察到的现象是_。-参考答案-一、单选题1、C【详解】A、氮气的化学性质不活泼，不容易和别的物质发生反应，常用作保护气，故A正确；B、氧气具有助燃性，可用作发射火箭的助燃剂，故B正确；C、空气质量指数越高，空气质量状况越差，故C错误；D、氦气密度小且

15、化学性质很不活泼，常用于制作氦气球，故D正确；故选C。2、D【详解】A、钢筋混凝土是由水泥、钢筋、石子等做成的，属于复合材料，正确；B、电子烟中含有尼古丁，尼古丁有害人体健康，吸食电子烟对人体有害，正确；C、一氧化碳难溶于水，煤炉上放盆水不能防止CO中毒，正确；D、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能改良酸性土壤，错误。故选D。3、C【详解】A、煤、石油、天然气称为三大化石燃料，归纳不合理；B、一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳，一氧化碳与金属单质不反应，归纳不合理；C，氨气中氮元素的化合价为-3价，氮气中氮元素的化合价为0价，硝酸中氮元素的化合价为+5价，归纳合理；D、水的净化方法：沉淀、

16、过滤、吸附、蒸馏，不包括电解，归纳不合理；答案：C。4、A【详解】A、干冰是二氧化碳的固体，干冰中只含有一种物质，属于纯净物；B、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；C、石油中含有汽油、柴油、煤油等物质，属于混合物；D、可燃冰的主要成分是甲烷的水合物，还含有其它成分，属于混合物。故选A。5、D【详解】A、露天焚烧树叶、秸秆，会产生可吸入颗粒物等污染物，污染环境，不符合题意； B、废旧电池做深埋处理，会污染水源和土壤，不符合题意； C、选用一次性筷子、塑料袋，会造成资源浪费，且使用塑料袋，造成“白色污染”，不符合题意； D、使用风能等绿色能源，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环

17、境，符合题意。故选D。6、D【分析】空气污染物主要有二氧化氮、二氧化硫、臭氧、PM2.5、PM10、一氧化碳。【详解】A.二氧化硫属于空气污染物，会对环境造成污染，不符合题目要求；B.二氧化氮属于空气污染物，会对环境造成污染，不符合题目要求；C.PM2.5属于空气污染物，会对环境造成污染，不符合题目要求；D.氮气属于空气的主要成分之一，不会对环境造成污染，符合题目要求；故选D。【点睛】7、C【详解】A、为了讲究卫生不用洗菜的水冲厕所，浪费水资源，故选项不符合环保理念；B、燃烧废弃塑料袋会产生大量有害气体和烟尘，污染环境，故选项不符合环保理念；C、夏季使用空调时，将温度调至不低于26，节约能源，

18、故选项符合环保理念；D、为抗击病虫害，农业生产中应加大农药使用量，污染水体，故选项不符合环保理念。故选C。8、B【详解】A、合理使用农药、化肥可以在使粮食增产的同时减少污染环境，说法正确，不符合题意；B、工业废水直接灌溉农田会影响农作物生长，还会污染环境，说法错误，符合题意；C、限制燃放烟花爆竹可以减少对空气的污染，说法正确，不符合题意；D、充分利用天然气、风能、太阳能，可以减少化石燃料的使用，可以减少空气污染，说法正确，不符合题意。故选B。9、A【详解】A、不使用含磷洗衣粉，可以减少水体富营养化，减少“水华”现象的发生，符合题意；B、经常用钢丝球擦洗铝锅，会将铝锅表面的氧化铝除去，减少铝锅的

19、使用寿命，不符合题意；C、一氧化碳难溶于水，在煤炉上放一壶水，不能防止一氧化碳中毒，不符合题意；D、煤气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火或电火花，容易发生爆炸，故发现煤气泄漏，不能开灯查看，不符合题意。故选A。10、C【详解】A. 分类回收垃圾，促进资源再生，做法符合该理念；B. 提倡用餐光盘行动节约资源，做法符合该理念；C. 排放核废水入海会造成海水污染，危害人类健康，做法不符合该理念；D. 合理开发金属资源可以节约资源，做法符合该理念。故选：C。二、填空题1、（1） 使温度达到铜片上白磷的着火点，同时隔绝水中白磷与氧气接触 （2）温度需要达到可燃物的着火点（3）（4） 天然气 甲烷4

20、 （5）肥皂水（6）过滤（7）HClO【解析】（1）处白磷与氧气接触可燃烧，处白磷不与氧气接触不可燃烧，证明可燃物燃烧需要氧气，在此实验中，水的作用是使温度达到铜片上白磷的着火点，同时隔绝水中白磷与氧气接触；（2）处白磷燃烧处红磷不燃烧，其余条件均相同，仅可燃物不同，可以验证可燃物燃烧需要达到可燃物的着火点；（3）酒精完全燃烧生成二氧化碳和水，方程式为：；（4）化石燃料是一类重要的能源，它包括煤、石油和天然气，天然气主要成分是甲烷（CH4），完全燃烧生成二氧化碳和水，方程式为：；（5）区分该山泉水为硬水还是软水可使用肥皂水与之混合振荡，产生大量泡沫的是软水，产生大量浮渣的是硬水；（6）茶杯内的

21、纱网，可将茶叶与茶水分离，是分离固体与液体，是化学实验中的过滤操作类似；（7）根据质量守恒定律可知4X中含4个H原子、4个Cl原子和4个O原子，所以X为HClO。2、（1） 减少污染，节约能源，降低了环境治理的成本 二氧化硫、一氧化碳、细颗粒物 ACD （2） 蓝紫色 刺激性 澄清石灰水 防止高温溅落的熔化物炸裂瓶底 【解析】（1）风力发电、太阳能路灯、措施的推广，对环境治理的好处是减少污染，节约能源，降低了环境治理的成本（化石燃料燃烧会生成二氧化硫等一些污染空气的气体）。引起空气污染的有害物质很多，比如：二氧化硫、一氧化碳、细颗粒物。A推广使用新能源，可以改善空气质量减少环境的污染。B垃圾焚

22、烧处理会导致空气的污染，无法改善空气质量。C实行私家车限号出行，可以减缓环境的污染，所以可以改善空气质量。 D加强企业排污管理，可以改善空气质量减少环境的污染。故选：ACD。（2）树上的白色固体为五氧化二磷，所以五氧化二磷是由红磷和氧气在点燃条件下生成的。故填：。硫在氧气中燃烧会观察到明亮的蓝紫色火焰，闻到刺激性气味；证明有二氧化碳生成所选试剂为澄清石灰水，因为二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。硫在氧气中燃烧，水的作用：吸收有毒产物二氧化硫；铁在氧气中燃烧。水的作用是：防止高温溅落的熔化物炸裂瓶底。3、（1） 动植物呼吸等 CO2 + H2O = H2CO3 （2）气温升高（冰川融化等）（3）AB

23、【解析】（1）产生二氧化碳的途径主要包括化石燃料的燃烧和动植物的呼吸作用；水能与二氧化碳反应生成碳酸，化学方程式为：；（2）二氧化碳属于温室气体，过度排放CO2会导致温室效应，使气温升高、冰川融化等；（3）A、步行能够减少化石燃料的燃烧，减少二氧化碳排放，有助于低碳生活，符合题意；B、骑自行车能够减少化石燃料的燃烧，减少二氧化碳排放，有助于低碳生活，符合题意；C、开私家车，会燃烧化石燃料，增加二氧化碳的排放，对低碳生活没有帮助，不符合题意；故选AB。4、（1）H2（或氢气、氢能）（2）电（3）D【解析】（1）氢气燃烧只生成水，是最理想的燃料。（2）太阳能电池路灯是把太阳能转化成电能。（3）新能

24、源有太阳能、风能、核能、潮汐能等；乙醇汽油不是新能源。故选D。5、（1）吸附（2）碳在常温下化学性质稳定（3）（4）BD【解析】（1）活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，能够吸附色素和异味，所以炭雕既可以净化室内空气，故填：吸附；（2）墨汁中的主要成分是炭黑，碳在常温下化学性质稳定，因此用墨汁书写的古代字画能长久保存；（3）甲烷和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳，化学方程式为：；（4）A、骑自行车、乘公交车出行，可以减少化石燃料的燃烧，符合低碳理念，不符合题意；B、生活垃圾就地焚烧，会释放较多空气污染物，不符合低碳理念，符合题意；C、优化建筑设计，减少空调使用，能够节约电能，符合低碳理念，

25、不符合题意；D、大量燃放鞭炮，会产生二氧化硫、可吸入颗粒物等空气污染物，不符合低碳理念，符合题意；故选BD。三、判断题1、错误【详解】蚕丝属于天然材料，不属于有机合成材料，故填：错误。2、错误【详解】制造船体使用的新材料玻璃钢属于复合材料，不属于合金，错误。【点睛】3、正确【解析】风是一种清洁的无污染的可再生的自然资源。 【详解】4、错误【详解】可燃冰属于不可再生能源，不能大量开采，应合理开采，故错误。5、正确【详解】羊毛燃烧有烧焦羽毛气味，涤纶燃烧有特殊气味，故正确。【点睛】四、计算题1、（1） +6 5:8 （2） 形成酸雨 （3）增大接触面积，使其充分燃烧（4）解：设至少需要生石灰的质量

26、为x。 x=14t答：至少需要生石灰的质量为14t。【解析】（1）CaSO4中钙显+2价，氧显-2价，设硫元素的化合价为x，则(+2)+x+(-2)4=0，解得x=+6。硫酸钙中，钙元素与氧元素的质量比为：40(164)=58。（2）煤中硫燃烧产生的SO2大量排放到空气中，下雨时，二氧化硫和水会反应生成亚硫酸，使得雨水的酸性比正常雨水强，pH5.6，因此会产生的环境问题是形成酸雨。煤燃烧时，煤中的硫和氧气反应生成二氧化硫，化学方程式为：。（3）可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越充分，因此家庭用煤通常将“煤球”处理成“粉状煤”，这样做的目的是：增大接触面积，使其充分燃烧。（4）见答案。2、（1

27、）不可再生，淡蓝（2）酸雨，燃烧无污染、热值高、原料来源广（3）解：设需要助燃剂液氧的质量为xx=16kg答：需要助燃剂液氧16kg。【详解】（1）煤油是石油分馏的产品，属于不可再生能源，液氧呈淡蓝色。（2）二氧化氮和空气中水生成酸性物质，造成的环境污染主要是酸雨，使用液氢作燃料的优点有无污染或热值高或原料来源广（3）见答案。3、煤 31.25 40 【详解】（1）由于煤中含有硫，所以煤燃烧产生二氧化硫，引起酸雨，根据图示，等质量的天然气和煤燃烧，天然气燃烧生成的二氧化硫非常少，但煤燃烧产生的二氧化却很多，所以煤燃烧比天然气燃烧更容易产生酸雨；（2）需处理的1000废气中含二氧化硫的质量为10

28、00g1.6g/100g=16g设处理这些二氧化硫需碳酸钙的质量为x2CaCO3 + 2SO2 + O2= 2CaSO4 + 2CO2200 128x 16g解得x=25g所以需含碳酸钙80的石灰石的质量为25g80=31.25g（3）用氢氧化钠溶液处理含硫酸的废水至中性，说明加入的氢氧化钠恰好与废水的硫酸完全反应。以一秒钟的流量计算，含酸废水的质量为10L1000mL/L1g/mL=10000g,其中硫酸的质量为10000g9.8=980g，设中和980g硫酸需氢氧化钠的质量为x。H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O98 80980 x解得：x=800g所以需2氢氧化钠

29、溶液的质量为800g2=40000g氢氧化钠溶液的体积为40000g1g/mL1000mL/L=40L即含氢氧化钠的废液的流量应该为40L/s；4、（1）有机合成；（2）92.5；（3）160kg【详解】(1).聚氯乙烯是塑料中的一种，属于有机高分子合成材料，(2)电石渣中含氢氧化钙,其余为杂质，100kg上述电石渣中氢氧化钙的质量为92.5%100kg=92.5kg；设至少需要的质量为x，由Ca(OH)2+H2SO4 = CaSO4 + H2O，可得74 98x 196kg74/x=98/196X=148kg电石渣的质量=148kg92.5%=160kg答：略5、（1）根据质量守恒定律可知，

30、生成的氢气的质量为342.10g+20.00g-361.70g=0.40g；答：生成氢气的质量为0.40g。（2）设锌单质的质量为x。解得：x=13.00g样品中锌单质的质量分数为答：该锌样品中锌单质的质量分数为65%。【详解】见答案。五、实验探究1、有无色液体 澄清石灰水 不正确，燃烧时氧气可以提供氧元素，不能证明秸秆中含氧元素 节约资源 【详解】猜想与假设秸秆剧烈燃烧，火焰熄灭后观察到瓶壁出现水珠，说明反应生成了水；再向集气瓶中滴入少量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，说明反应生成了二氧化碳，故填：有无色液体；澄清石灰水。反思与评价同学们得出的结论不正确，这是因为氧气参加了反应，因此无法确定秸

31、秆中是否含有氧元素，故填：不正确，因为氧气参加了反应，因此无法确定秸秆中是否含有氧元素。拓展与应用将农作物秸秆制成沼气可以节约资源、减缓环境污染等；甲烷在足量氧气中燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：，故填：节约资源，更环保；。2、锌 稀硫酸 a 二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红色 不能燃烧 不支持燃烧 密度比空气大 烧杯中溶液变红色 【详解】（1）实验室制氢气一般使用的药品是锌和稀硫酸；二氧化碳密度大于空气，若用F装置收集二氧化碳，气体应从长管a口进入，空气从b口排出；（2）酸溶液可以使紫色石蕊溶液变红，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红色；H中澄清石灰水变浑浊，反应为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：；I中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大；（3）分子是不断运动的。图丙实验中，浓氨水挥发出来的氨气分子运动到烧杯，氨气溶于水形成氨水，氨水呈碱性，使烧杯中的无色酚酞试液变红色。故实验现象是：烧杯中溶液变红色。