2022年沪教版(全国)九年级化学下册第6章溶解现象必考点解析试卷(含答案详解).docx
《2022年沪教版(全国)九年级化学下册第6章溶解现象必考点解析试卷(含答案详解).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年沪教版(全国)九年级化学下册第6章溶解现象必考点解析试卷(含答案详解).docx(24页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、沪教版(全国)九年级化学下册第6章溶解现象必考点解析 考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列说法错误的是A蜡烛在空气中燃烧固体质量减少,违背了质量守恒定律B用洗涤剂去油污属于乳化现象C常见的净
2、水方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏等D可利用加热铜粉的方法来测定空气中氧气的体积分数2、如图所示,向烧杯中加入某物质后,试管底部的粉末减少,则加入的物质可能是A氢氧化钠B碳酸钙C硝酸铵和氢氧化钙D氯化钠3、将厨房里的少量物质加入水中,充分搅拌后,不能形成溶液的是A白糖B菜油C高锰酸钾D食盐4、下列相关比较中,关系正确的是A氢氧化钙的溶解度:2060B熔点:铜黄铜C沸点:氯化钠稀溶液蒸馏水D着火点:纸片煤炭5、水是生活中常见的重要物质,下列说法正确的是A实验必须:溶剂一定是水B生活常识:油锅着火用水来扑灭C人体必需:水是人体中含量最多的物质D实验认识:电解水说明了水是由氢气和氧气组成的6、将一定量的
3、M加入一定量水中水的温度变化如图所示,则M可能是A生石灰B石灰石C硝酸铵D氯化钠7、在t时,向mg水中加入ng硫酸铜晶体,充分搅拌后得到硫酸铜溶液。有关说法正确的是A溶质的质量是ngB溶剂的质量是mgC溶液的质量是(m+n)gD溶解度是g/100g水8、把下列少量物质加入水中,充分搅拌,能形成无色溶液的是A植物油B泥土C碳酸钙D氢氧化钠9、属于溶液的是A八宝粥B汽水C珍珠奶茶D蒸馏水10、下列说法正确的是A均一、稳定的液体都是溶液B溶质均以离子形式分散到溶剂中C同一温度下,硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液溶质质量分数大D饱和溶液析出晶体后溶质质量分数一定变小第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小
4、题,每小题3分,共计15分)1、实验室常用锌粒和稀硫酸来制取氢气,其反应的化学方程式是:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2,生成氢气的质量和加入锌粒的质量关系如下图所示,完成下列各小题:(1)P点对应的溶液中溶质的成分是_。AH2SO4BZnSO4CH2SO4和ZnSO4(2)为了验证Q点溶液是否是该温度下溶质的饱和溶液,以下方法可行的是_。A加入少量该溶质,看是否溶解B蒸发溶剂看是否有晶体析出C加入少量食盐颗粒,看是否溶解(3)Q点溶液中溶质的质量分数_(填“大于”、“小于”或“等于”)M点溶液中溶质的质量分数。2、硝酸钾和氯化钠在不同温度下的溶解度如下表:温度()1020304060801
5、00溶解度(g/100g 水)硝酸钾20.931.645.864110169246氯化钠35.836.036.336.43738.439.8(1)10时,硝酸钾的溶解度_(填“”、“”或“=”)氯化钠的溶解度。(2)20时,20 克氯化钠固体放入 50 克水中,所得溶液_(填“是”或“不是”)饱和溶液,溶液的质量为_克。(3)现有硝酸钾和氯化钠的固体混合物 146g,为了提纯其中的硝酸钾。设计如下实验:I.操作A 的名称是_。II.原混合物中硝酸钾的纯度(质量分数)_(列式即可)。III.若降温到 10,能否得到纯净的硝酸钾?请结合相关数据分析说明。_3、下面是某同学配制100g质量分数为15
6、%的氯化钠溶液的主要过程。配制上述溶液的主要步骤有:计算、称量、量取、溶解。(1)计算:氯化钠固体的质量是_g。(2)本实验是定量实验,选择仪器不恰当或操作不规范都会导致实验结果有错误。实验时选择量筒规格应为_(填“50mL”或“100mL”)。在量取水时俯视量筒读数(其它操作均正确),所得溶液的质量分数_15%(填“大于”、“等于”或“小于”),实验过程中玻璃棒的作用是_。(3)若用20%的NaCl溶液100g稀释成质量分数为10%的NaCl溶液,需加水_mL。4、化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请回答下列问题:(1)石墨可用于制铅笔芯,是利用其_的性质;(2)用洗洁精洗去餐具上的油污
7、,这是利用洗洁精的_作用;(3)废弃的铁锅应该回收利用,这是保护金属资源的有效途径之一,这样做的意义_(写出一条即可);(4)生活用水是经过净化处理得到的。可用活性炭除去水中的异味,这是利用其_;(5)沙漠地区的铁制品锈蚀较慢的原因_;(6)生活中可以用_的方法,既可以消灭细菌,也可以降低水的硬度。5、化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题:(1)厨房中用洗洁精除去餐具上的油污时,会出现_(填“溶解”或“乳化”)现象。(2)炒菜时锅内油着火用锅盖盖灭,其灭火原理是_。三、判断题(5小题,每小题3分,共计15分)1、配制任何一定溶质质量分数的溶液,都需要经过计算、称量
8、、溶解(_)2、实验室用溶质质量分数为6%的NaCl溶液配制溶质质量分数为2%的NaCl溶液,用到的玻璃仪器为:量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管(_)3、配制溶液时,量筒中的水倒入烧杯中时,有部分残留,导致最终的质量分数偏小(_)4、溶解时为了让粗盐加速溶解,尽可能的多加入一些水(_)5、实验室配制质量分数为6%的NaCl溶液,除托盘天平、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管外,还需要蒸发皿(_)四、计算题(5小题,每小题6分,共计30分)1、某化学研究小组对当地的石灰石样品进行了研究。称取石灰石样品8g,把40g稀盐酸(氯化氢气体的水溶液)分四次加入样品中,测得实验数据见下表(假设石灰石样品中杂质不溶于
9、水、不与盐酸反应,二氧化碳不溶解)。实验序号第1次第2次第3次第4次加入稀盐酸的质量/g10101010剩余物质的质量/g5.531.6m(1)第4次剩余物质的质量m=_g(2)石灰石样品中CaCO3的质量分数为_。(结果精确到0.1%)(3)计算稀盐酸的溶质质量分数?(写出计算过程,结果精确到0.01%)2、为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取25g该样品(杂质不参加反应也不溶于水),加入盛有146g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,气体全部逸出,反应后烧杯内物质的总质量为162.2g试回答:(1)生成气体的总质量为_g。(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_(精确到0.1%)。(3)所用
10、稀盐酸的溶质质量分数为多少。3、某化学兴趣小组同学取氯化钡和盐酸混合溶液200g于烧杯中,向其中滴加碳酸钠溶液,产生气体成沉淀的质量与加入碳酸钠溶液的质量关系如图1所示,请回答:(1)产生的气体质量最多是_g。(2)求混合溶液中氯化钡的溶质质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1%)(3)小组同学讨论分析,认为烧杯中溶液的pH随碳酸钠溶液质量的增加而发生改变,请你在图2框中帮他们补画出其pH的变化图像(已知:氯化钡溶液呈中性)。4、在花卉市场上经常见到用营养液培育观赏植物。你会用无土栽培花卉吗?有一种无土栽培花卉的营养液的溶质质量分数为1.6%,它的成分含有磷酸铵和硝酸钾,且这两种溶质的质量
11、比为1:3。(1)营养液密封放置一段时间后_(填“会”或“不会”)出现浑浊现象,原因是_。(2)500g营养液中含硝酸钾的质量是多少?(写出计算过程)(3)欲将上述500g营养液中硝酸钾的质量分数增至1.5%,需要蒸发掉多少g的水?(设蒸发过程中无晶体析出)(写出计算过程)5、某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢的水溶液中过氧化氢的质量分数,实验测得相关数据如下图所示:(1)剩余的混合物中二氧化锰的质量为_g,它在反应中起_作用。(2)反应生成的氧气的质量为_g。(3)计算该过氧化氢的水溶液中过氧化氢的质量分数(精确到1%)。五、实验探究(2小题,每小题5分,共计10分)1、小黄同学观察
12、到无色透明的葡萄糖溶液放置一段时间会变成黄色,设计如图装置进行实验探究。(实验步骤)按实验编号分别在试管B中加入如下表的物质,排尽气球中的空气;连接A、B装置,通入氧气至气球重新鼓起时,关闭止水夹,测得试管B实验数据如下:编号试管B中加入的物质温度pH变色情况180mL蒸馏水20g葡萄糖2077天后仍无明显变化280mL蒸馏水20g葡萄糖6077天后呈浅黄色380mL蒸馏水+1mL稀硫酸20g葡萄糖2037天后仍无明显变化480mL蒸馏水+1mL氢氧化钠溶液20g葡萄糖20117分钟后呈浅黄色请根据以上信息回答问题:(1)写出仪器M的名称_。(2)在实验开始前需要的操作是_。(3)实验1配制的
13、溶液溶质质量分数为_(水的密度为1.0g/mL)。(4)写出装置A发生反应的化学方程式_。(5)通过实验1和2,你得到的结论是_。(6)小傅同学认为通过比较实验1、3和4,可得出pH越大葡萄糖溶液变色越快的结论。请指出此实验设计中的错误:_。2、实验设计是化学实验的重要环节。请根据下列实验要求回答相关问题:(活动与探究)用变量控制方法探究影响物质溶解性的因素。实验一实验二(1)实验一目的是探究_对硝酸钾溶解性的影响,在实验中需要保持不变的因素是_。(2)实验二是探究_对物质溶解性的影响,该实验中需要控制的变量是温度和_。-参考答案-一、单选题1、A【详解】A、蜡烛在空气中燃烧固体质量减少,是因
14、为燃烧产生的二氧化碳和水蒸气逸散到空气中,参加反应的蜡烛的质量加上参与反应的氧气的质量等于生成二氧化碳和水蒸气的质量,任何化学反应都遵循质量守恒定律,故A选项错误;B、用洗涤剂去油污属于乳化现象,故B选项正确;C、常见的净水方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏等,故C选项正确;D、铜和氧气在加热的条件下反应氧化铜,可以将氧气转化为固体而除去,所以可利用加热铜粉的方法来测定空气中氧气的体积分数,故D选项正确;故选A。2、C【详解】A、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低,向烧杯中加入氢氧化钠,溶于水后放热,氢氧化钙溶解度降低,析出晶体,试管底部的粉末增加,不符合题意,错误;B、碳酸钙难溶于水,加入烧杯中,
15、试管底部的粉末无变化,不符合题意,错误;C、硝酸铵加入烧杯中,溶于水后吸热,温度降低,氢氧化钙溶解度升高,试管底部的粉末减少,符合题意,正确;D、氯化钠加入烧杯中,基本无热量变化,试管底部的粉末无变化,不符合题意,错误;故选C。3、B【详解】A、白糖能溶于水,形成均一、稳定的混合物,可以形成溶液;B、菜油不溶于水,不能形成均一、稳定的混合物,与水不能形成溶液;C、高锰酸钾能溶于水,形成均一、稳定的混合物,可以形成溶液;D、食盐能溶于水,形成均一、稳定的混合物,可以形成溶液。故选B。【点睛】4、B【详解】A、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低,所以溶解度:2060,错误。B、合金熔点一般比组成它
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 年沪教版 全国 九年级 化学 下册 溶解 现象 必考 解析 试卷 答案 详解
限制150内