2022年最新浙教版初中数学七年级下册第四章因式分解章节练习试卷(名师精选).docx
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1、章节同步练习2022年浙教版初中数学 七年级下册知识点习题定向攻克含答案及详细解析第四章 因式分解浙教版初中数学七年级下册第四章因式分解章节练习(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(15小题,每小题3分,共计45分)1、下列分解因式正确的是()A.B.C.D.2、下列各式从左到右的变形,属于因式分解的是( )A.B.C.D.3、下列多项式能用公式法分解因式的是()A.m2+4mnB.m2+n2C.a2+ab+b2D.a24ab+4b24、多项式可以因式分解成,则的值是( )A.-1B.1C.-5D.55、下列各式中,能
2、用完全平方公式分解因式的是()A.B.C.D. 6、下列因式分解结果正确的是( )A.B.C.D.7、下列各式中,因式分解正确的是( )A.B.C.D.8、下列各式从左边到右边的变形,是因式分解且分解正确的是 ( )A.(a+1)(a-1)=a2-1B.ab+ac+1=a(b+c)+1C. a2-2a-3=(a-1)(a-3)D.a2-8a+16=(a-4)29、已知cab0,若M|a(ac)|,N|b(ac)|,则M与N的大小关系是()A.MNB.MNC.MND.不能确定10、已知,则的值是( )A.6B.6C.1D.111、已知,则代数式的值为( )A.B.1C.D.212、下列多项式中,
3、能用平方差公式进行因式分解的是( )A.B.C.D.13、多项式的公因式是()A.x2y3B.x4y5C.4x4y5D.4x2y314、在下列从左到右的变形中,不是因式分解的是()A.x2xx(x1)B.x2+3x1x(x+3)1C.x2y2(x+y)(xy)D.x2+2x+1(x+1)215、已知,那么的值为( )A.3B.6C.D.二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、若,则_2、分解因式_3、若m2n2021,n2m2021(mn),那么代数式m32mnn3的值 _4、分解因式:_5、若mn3,mn7,则m2nmn2_6、因式分解:2a2-4a-6=_7、因式分解:x3y2x
4、_8、因式分解:_9、已知x+y2,xy4,则x2y+xy2_10、若关于的二次三项式可以用完全平方公式进行因式分解,则_三、解答题(3小题,每小题5分,共计15分)1、因式分解: (1) (2)2、分解因式(1);(2)3、因式分解:(1)2m24mn+2n2;(2)x41-参考答案-一、单选题1、D【分析】本题考查的是提公因式法与公式法的综合运用,根据分解因式的定义,以及完全平方公式即可作出解答.【详解】A. m2+n2,不能因式分解; B.16m24n2=4(4m2n)(4m+2n),原因式分解错误; C. a33a2+a=a(a23a+1),原因式分解错误; D.4a24ab+b2=(
5、2ab)2,原因式分解正确.故选:D.【点睛】此题考查了运用提公因式法和公式法进行因式分解,熟练掌握公式法因式分解是解本题的关键.2、B【分析】根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,可得答案.【详解】解:A、是把一个单项式转化成两个单项式乘积的形式,故A错误;B、把一个多项式转化成三个整式乘积的形式,故B正确;C、是把一个多项式转化成一个整式和一个分式乘积的形式,故C错误;D、是整式的乘法,故D错误;故选:B.【点睛】本题考查了因式分解的意义,因式分解是把一个多项式转化成几个整式乘积的形式,注意因式分解与整式的乘法的区别.3、D【分析】利用平方差公式,以及完全平方公式判断即可.【
6、详解】解:A、原式m(m+4n),不符合题意;B、原式不能分解,不符合题意;C、原式不能分解,不符合题意;D、原式(a2b)2,符合题意.故选:D.【点睛】此题考查了因式分解运用公式法,熟练掌握平方差公式及完全平方公式是解本题的关键.4、D【分析】先提公因式,然后将原多项式因式分解,可求出和 的值,即可计算求得答案.【详解】解:,.故选:.【点睛】本题考查了提公因式法分解因式,准确找到公因式是解题的关键.5、D【分析】根据完全平方公式法分解因式,即可求解.【详解】解:A、不能用完全平方公式因式分解,故本选项不符合题意;B、不能用完全平方公式因式分解,故本选项不符合题意;C、不能用完全平方公式因
7、式分解,故本选项不符合题意;D、能用完全平方公式因式分解,故本选项符合题意;故选:D【点睛】本题主要考查了完全平方公式法分解因式,熟练掌握 是解题的关键.6、C【分析】根据提公因式法、平方差公式以及十字相乘法进行解答.【详解】解:A、原式x(x4),故本选项不符合题意;B、原式(2x+y)(2xy),故本选项不符合题意;C、原式(x+1)2,故本选项符合题意;D、原式(x+1)(x6),故本选项不符合题意,故选:C.【点睛】本题主要考查了提公因式法、平方差公式以及十字相乘法因式分解,属于基础题.7、C【分析】直接利用公式法以及提取公因式法分解因式,进而判断得出答案.【详解】解:.,故此选项不合
8、题意;.,无法分解因式,故此选项不合题意;,故此选项符合题意;.,故此选项不合题意;故选:.【点睛】此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确运用提取公因式法以及公式法分解因式是解题关键.8、D【分析】分解因式就是把一个多项式化为几个整式的积的形式.因此,要确定从左到右的变形中是否为分解因式,只需根据定义来确定.【详解】解:A、是多项式乘法,不是因式分解,原变形错误,故此选项不符合题意;B、右边不是整式的积的形式,不是因式分解,原变形错误,故此选项不符合题意;C、a2-2a-3=(a+1)(a-3)分解时出现符号错误,原变形错误,故此选项不符合题意;D、符合因式分解的定义,是因式分解,
9、原变形正确,故此选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查了因式分解.解题的关键是理解因式分解的定义:把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,然后进行正确的因式分解.9、C【分析】方法一:根据整式的乘法与绝对值化简,得到M-N=(ac)(ba)0,故可求解;方法二:根据题意可设c=-3,a=-2,b=-1,再求出M,N,故可比较求解.【详解】方法一:cab0,a-c0,M|a(ac)|=- a(ac)N|b(ac)|=- b(ac)M-N=- a(ac)- b(ac)= - a(ac)+ b(ac)=(ac)(ba)b-a0,(ac)(ba)0MN方法二: ca
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