【2021年最新】小学生1-6年级满分作文30篇精选.docx
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1、小学1-6年级(全年级)满分作文精选六年级作文 【题目】雪 梅寒雪傲冬,梅香破寒。冬天寒冷,你可曾在寒冬捧书解寒?书在寒气之下依然能散发出你不可缺少的气味。那是种或浓或淡、时而幽远时而清淡的香气。那是你永远也不会忘记的气息。冬天寒冷,你可曾在感受种这香气?书中的世界是另一个时空,在另一个空间里没有了生活中的繁琐,留给你的便是这淡淡的清香。那是你永远要去品味的气息。冬天寒冷,你可曾为那位母亲担忧?书中的你会为了王子的苦难、公主的幸福而悲伤、感动。慢慢的,你会发现这种淡雅的香气。那是你慢慢融如进去的气息。那年的冬天的确寒冷。北风呼啸,吹凉的不是你心上的温度,而是冻住了你泪中的悲伤。还记得那年冬天吗
2、?你第一次在寒冬捧书解寒,你第一次在寒冬感受那股香气,你第一次在寒冬为那位母亲担忧。捧起那本不知被什么东西湿透了的书。书名不知被什么模糊了,而脸上布满了一种叫“泪”的东西。书里的的世界连同书名被遗忘了,却深深记住了那双手,手上布满的是沧桑。一个母亲的遭遇,一种心灵上的冲击。第一次感受到“爱”在冬天里也从来不会消失她原有的温度。书中的母亲为子奔波、操劳。冬天的雪,融化在她那无私的心上。原来爱的温度,竟可以抵御那刺骨的寒风,在冬天内守住相依为命的爱子。这是种多么坚韧又不乏母爱的香气。香气把你感染了,这也许是你第一次真正地从中感受到香气的美妙,因为她说:“这可以把冬天融化。”依旧是那年冬天,窗外还在
3、飘雪。身旁的空调不知是谁为你调到了适合的温度,温度似有气味又似无气味。你轻轻放下了书,又轻轻走到那双手旁。不知是不是空调的缘故,那双手在寒冬下依然熟练地织着毛衣。那毛衣的尺寸刚好能不松不紧的穿在你身上,很合适。鼻子里似有似无的又闻到几缕淡香。在那个寒冷的夜晚,书中的谁也还在为着谁用仅有的一点布料织着一样的衣服,也很合适。不过那样的冬天,那样的夜晚,却没有空调甚至没有一个像样的小屋,但那双手依然很熟练。手上被寒风冻得鲜红,却摆满了一种“幸福”。穿着合身的毛衣,竟出现了个奇怪的念头,你在想:这毛衣的温度,能否融化窗外的雪,窗外的冬天。在外走了一转,脚步也不稳了,腿手抖擞着,每走一步都让人担心会不会
4、摔下来。那样子也甚是滑稽。你恨恨得,也不免有点遗憾得想:冬天的雪很是无情。冻着的身子急着回家,你却十分清晰地闻到了股淡淡的清香。不知为什么,整个身子又舒展了开来,快步走向香飘处。一片雪的天下,哪来淡淡清香?如是一串红,花期刚过,诺是春兰,花期却还未来。茂密的“雪树”似是挡了去路,不想不远处另有小路。雪路上,那位年轻的母亲是否还在安慰那怕冷的孩子?香味浓了,一点一点的淡红在白雪下格外显眼,却又格外淡雅。那花的颜色甚是好看:增一笔,色太浓;减一笔,色太淡;配点绿叶太娇气;减去点花枝又太文静。这香也甚是好闻:说淡又很浓;说淡雅又不失高贵;远闻似是幽远,近闻似是清淡。这不正是你永远不会忘记,永远要去品
5、味,会慢慢融进去的香气吗?那孩子曾问:“妈,这是什么花?”那位母亲娓娓道:“孩子,你要记住,这是梅花,她能傲雪,你看着她就不会觉得冷了。”记得还是那年冬天,你看着梅,竟真的没有了寒意。后来才发现,背上不知是谁为你披了一件外衣。你观梅道:“妈,我们回去吧,外面冷,还是家里暖和。”谁默默为谁披上了自己身上仅有的一件外衣,也如此走在雪地里。那外衣裹住的不是温度,而是一种“爱”,一种说不清,道不明的圣物。一双手,两行脚印。一直是那一双手在护着谁,而谁在那双手下融化了冬天。第一次读书感动的你,已分不清现实与另一个世界。中间夹杂着的只有那股淡淡的香气,而你已忘记了现在还是寒冬。其实你已经深陷其中了,只是没
6、有发现而已。而你其实又发现了多少呢?现在这书中的爱,已说清,道明了。因为这时的你,已发现了。书给你的的启示,你正是要去探究的。就如那孩子依偎在母亲的怀中,才发现了母亲的心跳。放下了湿透的书,那位母亲其实就在你眼前。不知不觉的为你披上了条毯子,你在里面睡了。梦中的你,似乎又“听”到了那淡雅的清香:“孩子,你要记住,这是梅花,见到她就如见到了妈妈。不要再害怕,看这香气伴你前行。”梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。书又如雪,寒而暖,薄而厚;读书人又如梅,雪来,香自飘,以雪净衣,透梅之红。“梅花香自苦寒来”寒雪,暖了梅之色泽;薄雪,厚了梅之浓香。雪梅伴,傲冬,迎春。六年级作文 【题目】心中的锁童年生活,
7、总是一生中最美好的时刻,带着她如花的笑靥穿梭在我们记忆的最深处。但是,也不是一帆风顺,总有一把锁锁住了心中那扇门。题记一个秋高气爽的天气,麻雀掠过的天际留下一道痕迹,我的心里也像鸟飞过一般,留下一种心酸,日积月累便化为了心中的一把锁,也许,这就是不讲信用的后果吧。“耶!太棒了!我们可以不写作文啦!”呼呼,什么事能让我们高兴得手舞足蹈,欢呼雀跃呢?这莫过于:放假、不做作业、老师不请家长“喝茶”喽!不知是幸运之神降临,还是有人品光环保佑,章老师让我们早已写好另一篇作文的同学,礼拜天不用做。呵呵,好悠闲!章老师真是太太太太太仁慈了!此时,我们的心情还是相当的爽啊!一阵秋风吹来,更是让人感到心旷神怡。
8、不过,并不是每位“战友”都和我一样有这种侥幸心理,他们可是新一代劳动主义的先进工作者,有着老师说什么就做什么的新一代理念,持有不完成任务,誓不罢休的跨世纪信念,在老师的心目中打出了一片新天地。这不,本和我一样拥有免“作文”金牌的A姐问道:“你礼拜天写不写作文?”这时,B妹过来说道:“我们应该要写的吧!”嗬!这种认真劲,足以让人“望洋兴叹”。“哎呀,哎呀,写什么写,老师不说不写吗?”正当我纠结于到底要不要写时,C君出现了。“算了,算了,我还是写吧!”“嗯?你写?我也写!”“我不想写。”我说,“写不写又没什么区别,不写了!”我潇洒地挥了挥手,扬长而去。真是的,为了这事,不仅浪费了时间,而且破坏了我
9、的心情!我又重新焕发起刚才的笑容,一蹦一跳跑回了座位。快乐的时光总是短暂的,随之而来的的抑郁。由于上周五由一个错误的决定,而错误地度过了错误的两天,从而才有了如今的抑郁,而那个错误的决定就是不写作文,如今,呃!想补也来不及了!这真是一失“手”成千古恨,这下,等待着我的即将是一场“惊天地,泣鬼神”的“暴风雨”是也!突然,我的眼前似乎浮现出一场惨不忍睹的画面:平时,章老师对待不做作业的学生可是一点也不会手下留情的,我们这些旁观者只留下那沧海一粟的哀叹我不惊倒吸一口凉气,打了个寒颤,现在,似乎只能屏住呼吸,期盼着自己能平安度过危机时间一分一秒地过去了,我的“战友们”一个个都是无作业一身轻,我真羡慕他
10、们的如此洒脱啊!“唉”早知今日,何必当初呢?我心中此刻是万般的无奈。曾经,有两天的时间让我写一篇作文,我没有好好珍惜。如果,上苍能够再给我一次机会,我一定会好好珍惜,如果要给珍惜的时间加上一个期限的话,那就是永远!但那只是取决于“如果”!此刻,作业海无涯,回头已不是岸!我决不能这样坐以待毙!决不!让我想想,想想,再想想!有了,忽然,我的脑海中电光火石般地闪过一个念头:要不,先打个欠条?我想做就做,在本上写了个“欠条”,对嘛!这不就解决了?没办法,只能是死马当活马医了,一篇作文,呃!毁了我更多的时间。我心中十分忐忑,似乎又一只小鹿在乱撞!万一不行那不就是糗大了吗?空气似乎凝固了,我等待着那一激动
11、人心的时刻,我呼吸加快,心跳加速,而气氛凝固了,剩下的,只有那漫长的等待等待是漫长的,等待之时,不如先去打扫卫生,我拿着打扫的工具去了包干区。待我回来的时候,看到了章老师!我不禁又打了个寒颤!AH走了过来,对着我说:“LL,你的作文本我拿给老师了!”“啊?!”我大惊,拿起我的作文本,上面在“欠条”下写着“好!”我心里长舒一口气,一场“暴风雨”似乎平息了。我在心里长长地呼了一口气但是,打“欠条”可是要还的。几个学期下来,章老师虽然没说,但我深深地记着。时间久了,在心中便变成了一把锁,深深地锁在了心底,成为抹不去的记忆。四年级作文 【题目】小花我的姑爷那边有一只狗叫“小花”。它有一身黄褐色皮毛,圆
12、圆的眼睛黑黝黝,四肢细细的还有点黑毛,尾巴毛茸茸的摇摆着,小鼻子四处闻着各种好闻的气味,两个三角形的耳朵总往下垂着,却能收集各种声音,还有几颗刚长出的小牙,它有个外号叫“好好先生”不咬人、不抓人的好狗。它是“好好先生”这不假。我把它扔到这里,再把他拖到那里,从阳台上把它追到球台上也一声不吭,可狗急也要跳墙。比如:院子里的一只野猫,敢跑到太岁头上撒野竟然抓了“小花”两爪。“小花”终于发恕了,前脚一蹲,后脚一伸,嘴里咆哮着,直逼得野猫再也不敢进来了。它还是个“烦人婆”,晚上可就更烦了。它睡在阳台上,也许无聊了或害怕了,三更半夜叫个不停,只好把它放了出来;可它在刚拖完的地上一拉,唔就怕它这样。而且六
13、点左右,小花偷偷溜进我的房间,一下子大叫,把我惊醒了。它还想爬上来舔我一口,我赶忙下了床。它把前爪放在门上,可能想出去散步。我打开门,它马上窜了出去;可它下楼就来个回马枪。我又把门打开,它一下子就跳了进去,回窝睡觉了。是宠物就该被人耍,可做为人类的我却被狗耍了。它是这么活泼可爱、天真,也这么搞怪,也是我的好朋友。六年级作文 【题目】那山 那水 那人去年暑假,我与爸爸妈妈去神仙居游玩。一到那神仙居,就给人一种仙境的感觉。那儿的山真青啊!漫山遍野都是绿油油的树木,翠生生的竹林,小昆虫们飞舞着。那鲜明的绿,就像那翠绿的屏障。那儿的山真奇啊!连绵起伏,像大将军,像仙翁,像神笔,像雄鹰,像真令人感到心旷
14、神怡。神仙居的水真清啊!清澈透明的湖水,从高山深处泻下,汇成一条小溪,偶儿,流水撞到了溪石上,就会溅出一朵朵晶莹的水花。那儿的水真凉啊!踩着光滑的鹅卵石,双手捧这一把水,就能映出人影 ,洗洗脸,再把脚 伸进冰凉的水里,啊!那凉丝丝的感觉从脚底一直蔓延到心窝里。哈!这一天的暑气顿时烟消云散,取而代之的是一种无法形容的凉爽。我们一边欣赏这美丽的风景,一边向上攀登,不知不觉,已口干舌燥了。不经意间看到那树荫下摆着一个凉茶摊,我疾步上前,只见那一杯杯薄菏水摆在那儿,正丝丝冒着冷气。“多少钱?”我像抓住了救命的稻草似的连忙问。卖茶的老爷爷摇着扇子,笑眯眯地说:“五分”。哇!这么便宜啊!我惊叫道。他却悠闲
15、地摆摆手:“卖太贵干啥?人老了,出来摆摆摊,能赚回成本就行。”我听了,连忙从口袋里拿出钱,说:“三杯。”“好咧!”那老伯利索地从冰柜里取出三杯来。“咕咕咕”一眨眼,我的那一杯水已下肚了,剩下两杯自然是给爸爸妈妈喝了,我们全家人顿觉浑身凉爽,异常舒服。啊!神仙居,山美,水美,人更美。怪不得连神仙也留恋这儿呢!六年级作文 【题目】梵高我时常看到一幅幅名画被拍出惊天高价,这些或鲜艳或暗沉的艺术品仿佛是那个年代的缩影,透过它们看到的万千世界背后,深藏了一张张或喜或悲的脸。他们粉墨登场,却匆匆离去。 每当看到星空的那神秘莫测的色彩,就不禁想起梵高隐忍的脸庞。他的一生像一部没有高潮的电影,一个彻头彻尾的悲
16、剧。他把满腔执着都寄托于画上,可直到临死都无人问津。他的作品也总在沉寂中蕴藏着一抹努力冲破黑暗的鲜活。 他一生孜孜不倦地创作,却过着穷苦至极的生活。这个在当时微不足道的年轻人可能连自己都不会想到,在千百后的著名博物馆里,会有自己的一席之地。对于梵高的评价贬褒不一,大多的真相都消散在历史长河中。我们只知道,曾经有这样一个年轻人,一边忍受着命运的折磨,一边在洁白的画布上创在一个又一个奇迹。梵高无尽的绝望和对生活的感慨都化作一声谭毅,飘散到谁也找不到的地方。 而星空正是他留下的脚印。 静谧的夜晚。黑暗在空中交织旋转,几颗夺目的星星仿佛要将迷途者的路照亮。青黑色的群山将孤独的小村子环绕,火焰般的树枝直
17、指苍穹,像是要撕裂黑暗。顷刻间,一股挣扎的呐喊扑面而来,是信念在黑暗中不甘地燃烧。迷茫的梵高,看着自己一次次跌倒,肚饿无能为力。 我好像看到他那张瘦削的脸上麻木、无神。渐渐握紧了画笔,最后却无力地垂下头。梵高死后的十年,他的画被各大画商疯抢。上帝对他开了一个残忍的玩笑,绝境中的梵高只得对画倾诉。他一生凄凉,穷得只剩梦想。六年级作文 【题目】哈哈 , 成功了“刘潇宇你成功了,刘潇宇祝贺你”当我拿到当堂速写绘画比赛获奖证书时,同学们围着我叽叽喳喳地说着。面对这种场面,我不由得想起了我成功的经历:那是五年级第二学期,我参加了江阴市当堂速写绘画比赛。这是我平生第一次参加比赛,兴奋、紧张、不安真是百感交
18、集,那份激动简直无法形容。一大早,我坐上嵇老师的车来到西郊阳光小学参赛。一到学校,就到大礼堂编号,我抽到的是33号,这33号是怎样的角度呢?我的心就像吊着十五只水桶七上八下。我紧张地思索着:正面、侧面、左侧、右侧?当我回过神来,监考老师已带领我们来到比赛教室。走进宽敞明亮的教室,看着教室里一个个信心满满的同学,再看看监考老师的眼睛,我不禁脸红心跳,手心直冒汗。我努力寻找着33号座位。啊!找到了,哈哈,天助我也,我抽到的33号是我最擅长的左侧,总算还好。可心中还是紧张,拿笔的手不由得有些颤抖,心里像揣着一只小兔子“怦怦”乱跳。因为模特是一个近视眼,带着眼镜。唉,我最忌讳的就是画戴眼镜的人。此时我
19、的心提到了嗓子眼儿。我努力让自己平静下来,测量、起稿、画轮廓渐渐地我找到了平时练习的感觉,随着我逐渐进入状态,先前的紧张感觉已荡然无存。一个半小时后,就差椅子没画完了,我刷刷几笔,椅子便OK了。这时,我想起嵇老师的话:“画完之后,一定要改、改、改。”我耐起性子,专心改了起来。老师叮嘱我的话真的发挥了作用。原来,好多毛病存在细节之中,比如:鼻子太大了,椅子不够真实半个小时以后,到了收画的时候了。嵇老师走到我身边,高兴地对我说:“小宇,这次真不错!”欣喜之情涌上心头。几天之后,老师告诉我,我获得了速写绘画比赛二等奖。哈哈,成功了!我高兴地跳了起来。这次比赛,不仅带给我一个惊喜,一份荣誉,更使我得到
20、了锻炼,尝试了一次战胜自我的经历,感受到了获得成功的快乐。当然,我的成功不仅有我自己的努力,也有老师的一份功劳。现在我已经更好地掌握了速写绘画的技能,还参加了无锡市速写绘画比赛获得了第一名。同学们,让我们一起努力。我相信,成功中一定会有我,成功中也会有你。五年级作文 【题目】打蟑螂记一天晚上,我一个人在家。做完作业,觉得好困,就去洗漱。我正在洗脸时,突然不知从哪儿窜出一只蟑螂!我吓得魂飞魄散,差点喊救命,因为我最害怕的就是蟑螂了。只见那只蟑螂瞪着大眼睛,触角翘得老高,好像要和我斗一斗的样子,我壮大胆子,决定和它较量一番。我先学着爸爸以前打蟑螂的样子,拿了一只拖鞋,对准蟑螂,一下子重重地拍了下去
21、我见没有什么动静了,以为这只蟑螂一定是被我打死了。于是,我高兴地掀开拖鞋,却不见蟑螂的尸体。这下可气得我直跺脚,四处寻找蟑螂的踪迹,却不见踪影。正当我气急败坏的寻找那只死蟑螂时,它又“冷不丁”地从我的后面“飞”了过来,好像有意要和我玩花样。这下更激起了我的斗志。一计不成再生一计,我又想了一个点子。我跑到阳台上拿来了扫帚,想用扫帚来对付它。我举起扫帚乱打了一阵,打得蟑螂到处乱窜。我还是不泄气,追着蟑螂来到了一个角落。“哈哈!这下子你可没地方逃了吧,逃是没有用的!”我举起了扫帚,毫不留情地横扫下去。我慢慢拿开扫帚,只见这只蟑螂在地板上艰难地挣扎着。我的心软了下来:“这样是不是太残忍了?”但是转念一
22、想:“蟑螂是四大害虫之一,我绝不能放过!”于是,我又对准这只垂死的蟑螂狠狠地补了一扫帚,这下这只蟑螂真的是死得四脚朝天了。我把这只死蟑螂扫到了簸箕里,准备扔到垃圾桶里,但又怕它的尸体腐烂发出臭味污染环境。于是,我就抽了一张纸巾把蟑螂的遗体包好,“咚”一声扔进抽水马桶,“哗”地一声冲掉。晚上,我睡了一个好觉,因为我打死了一只大害虫蟑螂。六年级作文 【题目】四季的风一年四季中,我们感受到最多的,就是风了。风无处不在。一年四季的风带给我们的感觉都不一样。春天的风温暖而舒适,就像是一位温柔的小姑娘,款款地走来,走过的都有新芽探出头来;夏天的风热气凌人,就像是一位扇着蒲扇的老奶奶,把太阳的热气全扇了过来
23、,令人满头大汗;冬天的风寒气袭人,就像一位尖酸刻薄的老人,句句刺骨,让人不想踏出房间一步。我最喜欢秋天的风。秋天的风暖暖的,透着一丝丝凉意,格外的清爽。它就像一个淘气可爱的小孩子,走过的地方,都调皮的染上了金黄。果园里的水果都成熟了,他偷偷地跨过围墙,摘走了果香,却粗心大意的落在了路上,让香气充满了每个人的鼻腔。结果,秋小孩发现了,他一生气,“哗”的一下把树叶吹得哗哗作响,一片片叶子相互摩擦着,挤着,红的,黄的,绿的,相映成趣,把已经被榨干了水分的、无力附着的叶子挤了下来。它们在秋风中打着圈儿落了下来,如同一只只美丽的蝴蝶,谱写着它们新的篇章四季的风,虽然看不见,但也能用另一种方式让人们发现风
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