2019-2020学年物理教科版必修1检测:第4章 2.共点力平衡条件的应用 3.平衡的稳定性(选学) .docx
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1、2.共点力平衡条件的应用3.平衡的稳定性(选学)课时过关能力提升一、基础巩固1.如图所示,物体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上,则关于A受力的个数,下列说法正确的是()A.A一定是受两个力作用B.A一定是受四个力作用C.A可能受三个力作用D.A不是受两个力作用就是受四个力作用解析:若F等于重力,A受重力和拉力两个力作用;若F小于重力,A受重力、拉力F、支持力和摩擦力四个力作用,选项D正确.答案:D2.如图所示,光滑斜面的倾角为,质量为m的物体在平行于斜面的轻质弹簧的作用下处于静止状态,则弹簧的弹力大小为()A.mgB.mgsin C.mgcos D.mgtan 解析:对物体m进行受力
2、分析,如图所示,根据平衡条件,弹力F=mgsin ,故选项B正确.答案:B3.如图所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超艺术技巧的结晶,是我国古代雕塑艺术的稀世之宝.飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为()A.马跑得快的缘故B.马蹄大的缘故C.马的重心没在飞燕上D.马的重心位置和飞燕在一条竖直线上解析:对马受力分析可知,马只受到重力和飞燕对马的支持力作用.马在两个力的作用下处于平衡状态,因此马处于二力平衡状态,所以马的重心位置一定在飞燕的正上方,故选项D正确.答案:D4.长方体木块静止在倾角为的斜面上,那么木块对斜面作用力的方向()A.沿斜面向下B.
3、垂直斜面向下C.沿斜面向上D.竖直向下解析:木块受力如图所示,其中N、f分别为斜面对木块的支持力和摩擦力,木块受到三个力的作用处于平衡状态,则N、f的合力与G等大、反向,即方向竖直向上,由牛顿第三定律可知,木块对斜面的作用力与N、f的合力等大、反向,方向竖直向下,故选项D正确.答案:D5.如图所示,用细绳系住放在倾角为的光滑斜面上的球,当细绳由水平方向缓慢向上偏移至竖直方向的过程中,细绳上的拉力将()A.逐渐增大B.逐渐减小C.先增大后减小D.先减小后增大解析:球的重力有两个效果,即拉细绳和压斜面,用图解法分析,作出力的分解图示如图所示,由图可知,当细绳由水平方向逐渐向上偏移至竖直方向时,细绳
4、上的拉力F将先减小后增大,当F和N的方向垂直时,F有极小值;而球对斜面的压力N逐渐减小,故选项D正确.答案:D6.如图所示,半径很小的两个球A和B用轻绳相连静止在光滑的半径较大的固定圆柱面上,则A、B两球的质量之比mAmB为()A.43B.54C.34D.53解析:当球A、B的半径很小时,可认为连接A、B的绳对A、B的作用力方向都是沿圆柱面的切线方向,且绳的张力大小处处相同.隔离A,分析A球受力,有重力mAg、支持力NA、绳子的拉力FA.把重力沿圆柱面的切线方向和垂直圆柱面的方向分解.FA=mAgsin 37隔离B,同理有FB=mBgsin 53=mBgcos 37FA=FB由式解得mAmB=
5、43.答案:A7.如图所示,质量为m的物体,与竖直墙间动摩擦因数为,推力F与竖直方向夹角为,要使物体沿墙壁向上匀速滑动,推力F应为多大?解析:先进行受力分析(如图所示),物体受到重力G、外力F、墙壁对物体的弹力N、竖直向下的滑动摩擦力f共四个力的作用,在这四个力的作用下处于平衡状态.我们采用正交分解法(四个以上的力).物体在水平和竖直方向上的合力分别为0,所以有水平方向:N=Fsin 竖直方向:f +G=Fcos 根据滑动摩擦力的公式:f=N由以上三式可以得到F=mgcos-sin.答案:mgcos-sin二、能力提升1.如图所示,物块A放在倾斜的木板上,已知木板的倾角分别为30和45时物块所
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