2022年最新苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换专项练习练习题.docx
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1、苏教版九年级物理下册第十六章电磁转换专项练习 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列电器设备不是利用磁场对电流的作用来工作的是()A电风扇B麦克风C扬声器D电动机2、对如图所示的实例或实验解释
2、正确的是()A图中多个大功率用电器同时使用一个插线板不会有安全隐患B图中人站在绝缘板上,双手同时握住火线和零线不会触电C图中可用来演示电磁铁磁性强弱与电流大小的关系D图中可用来演示发电机原理3、如图所示,是一款能发电的魔方充电器。转动魔方时它能发电,其原理是()A同种电荷相互排斥B磁场对电流有力的作用C电磁感应D电流周围存在磁场4、如图所示,是电学中常见的电路图,在A、B两点间分别接入下列选项中加点字的元件并进行以下对应实验,对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是()探究电流与电阻的关系时是为了调节电阻两端电压成倍数变化用“伏安法”测电阻时是为了改变定值电阻两端电压,测量对应电流研究影响电阻
3、大小因素时是为了更换不同电阻丝,保持电流不变,测量对应电压值研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系时是为了更换匝数不同电磁铁,保持电流不变ABCD5、已知,电磁铁的磁性随电流的增大而增强。如图所示,电源电压保持不变,弹簧秤下挂着一块铁。现在盛有硫酸铜溶液的烧杯中,逐渐滴入氢氧化钡溶液,可发现弹簧测力计的示数()A逐渐变小,最后趋于稳定B一直保持不变C先变小,后变大,最后趋于稳定D先变大,后变小,最后趋于稳定6、发现电流周围存在磁场的物理学家是( )A法拉第B安培C奥斯特D牛顿7、关于下列所示图中,说法正确的有()甲图中通电导线周围存在着磁场,如果将小磁针移走,该磁场将消失乙图中现象表明,电流相同时,
4、电磁铁匝数越多,磁性越强丙图中闭合开关,保持电流方向不变,对调磁体的N、S极,导体的运动方向不变丁图中绝缘体接触验电器金属球后验电器的金属箔张开一定角度,说明该棒带正电戊图中的实验现象是制造发电机的原理。ABCD8、我们在学习物理知识时,运用了很多研究方法,下列几个实例:研究电流时,把它比作水流;在探究电磁铁磁性强弱的影响因素时;在探究压强与压力关系时,控制受力面积相同;研究磁场时,引入磁感线。其中,运用了相同研究方法的是()ABCD9、如图所示,原来开关断开时,铁块、弹簧在图中位置保持静止状态。当闭合开关,并将滑动变阻器的滑片向右移动,下列说法正确的是()A电流表示数变大,弹簧长度变短B电流
5、表示数变小,小磁针的N极顺时针转动C电磁铁磁性增强,弹簧长度变长D电磁铁磁性减弱,小磁针的N极逆时针转动10、如图所示,教室黑板上有一只“不掉”的黑板檫,一些同学认为这个黑板檫有磁性,有同学指出:“我们可以用黑板檫去吸一吸大头针”。 “吸一吸大头针”这一过程属于科学探究中的()A进行实验B猜想与假设C评估D结论第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、小刚将“220V 100W”的灯泡接在家庭电路中,闭合开关,用一蹄形磁铁去靠近灯泡的玻璃泡(如图甲所示),发现发光的灯丝晃动了,这是由于_。该灯正常工作1h消耗的电能是_kWh,能使图乙中的电能表的指示灯闪烁_次。如
6、该灯泡接在110V的电路中,它的实际功率是_W。(不考虑灯丝电阻的变化)2、写出下列能量的转化:电动机通电后高速转动,是_能转化为_能。3、如图为小强同学探究“让线圈转起来”的实验装置图,线圈能够转动的原理是_,这原理是物理学家_最先发现的。在实验中,为了使线圈将能持续转动,可采取的方法是_,要使线圈转得更快些,采取的方法是_。4、如图所示,闭合开关,弹簧将_(选填“伸长”或“缩短”),这是因为_;如果用电流表替代虚线框内仪器,然后将条形磁体迅速插入线圈中,与之相连的电流表的指针会发生偏转,这是_现象。5、我国已成为世界上高铁发展最快,技术最先进的国家之一、在节能技术上,高铁动车组采用了再生制
7、动方式:动车到站前先停止供电,动车会继续向前运行一段距离后才停下来,在此过程中,电机线圈随车轮在磁场中做切割磁感线运动产生_电流,将_能转化为电能。三、计算题(5小题,每小题10分,共计50分)1、小明利用实验室的电磁继电器、热敏电阻R1、可变电阻器R2等器件设计了一个恒温箱控制电路,如图所示其中“交流电源”是恒温箱加热器的电源(加热器在恒温箱内,图中未画出);R1处于恒温箱内,如图是小明通过实验测得R1的阻值随温度变化的关系曲线;电磁继电器的电源电压U6 V,电磁继电器线圈的电阻可不计,通过实验测得当电流为40 mA时,电磁继电器的衔铁被吸合、恒温箱内的加热器停止加热,此时可变电阻R20 ,
8、恒温箱可保持60 恒温(1)当恒温箱保持恒温60 时,热敏电阻R1的阻值是多少?(2)如果图中的“交流电源”的额定功率是1500 W,则它在正常工作情况下,每天加热50次,每次加热10min,则“交流电源”每天消耗电能多少千瓦时?(3)如果要使恒温箱内的温度保持100,可变电阻R2的阻值应调为多少?2、王斌学了电磁继电器的知识以后,突发奇想:自己能不能制作一个像麦当劳那里的烘手器昵?他开始设计了一个电路,如图甲所示,R0为光敏电阻,为用电动机做成的简易吹风机,试用以后,觉得干手的速度还有点慢,于是他又想,如果在不影响电动机正常工作的情况下加一个“220V 1000W”的电热丝,那效果也许会更好
9、,请回答以下问题:(1)所加电热丝的电阻是多少?(2)在图乙中画出接入电热丝后的电路图(电热丝可用电阻的符号表示)(3)若电热丝消耗的能量,用来给水加热并被水全部吸收,那么它正常工作7min能使多少初温为10的水温度升高到30?3、小明在研究性学习活动中,查阅到一种热敏电阻的阻值随温度变化的规律如 下表,并将该型号的热敏电阻应用于如图所示由“控制电路”和“工作电路”组 成的恒温箱电路中。温度/C3040506070热敏电阻阻值 R1/350300250210175“控制电路”由热敏电阻R1、电磁铁(线圈阻值R0=50)、电源 U1、开关等组成,当线圈中电流大于或等于20mA 时,继电器的衔铁被
10、吸合,右边工作电路则断开;“工作电路”由工作电源U2(U2=10V)、发热电阻R2(R2=5)、导线等组成。问: (1)工作电路工作时的电流为多大?(2)电阻R2的发热功率为多大?(3)若恒温箱的温度最高不得超过50C,则控制电路的电源电压U1最小值为多大?4、为保证润扬大桥以及过桥车辆的安全,工作人员在桥的入口处安装了“超载检测报警系统”检测时,当车辆重量小于1105N时,绿灯亮、红灯灭,表示可以通行;当车辆重量大于等于1105N时,红灯亮、绿灯灭,表示禁止通行系统中的电路元件如图甲所示,其中压敏电阻Rx在检测时承受车辆的全部重量,它的阻值随所受压力F变化的图像如图乙所示;R0为定值电阻;电
11、磁继电器线圈上标有“1040mA”当流过线圈的电流大于等于30mA时,通电线圈的作用效果大于弹簧的作用效果,衔铁被吸下,动触点P和静触点M断开并和静触点N接通;电池组的电压为6V;绿灯规格为“220V 40W”,红灯规格为“220V 60W” (1)请在图甲中用笔画线代替导线完成电路连接(2)根据分析可以知道:_(A/B)灯是红灯(3)定值电阻R0的阻值为多大?(4)一辆大型货车停在检测装置上5分钟,因其严重超载导致电磁继电器线圈中电流太大而被烧坏,超载车辆的总重至少是多大?这段时间内指示灯消耗的电能是多少?5、有一种电加热恒温箱,工作原理如图a所示控制电路由电压为U1=6V的电源、电磁继电器
12、(线圈电阻不计)、滑动变阻器R0和热敏电阻R1组成;工作电路由电压为U2=220V的电源和电阻为R2=48.4的电热丝组成当控制电路中的电流达到0.05A时,衔铁被吸下来,触点处断开,工作电路停止工作,当控制电路中的电流小于0.05A时,衔铁被弹回,触点处接通,加热电路正常工作热敏电阻R1的阻值随温度变化关系如图b所示(1) 工作电路正常工作1min,电热丝R2产生的电热是多少?(2) 通过调节控制电路中滑动变阻器R0接入电路的阻值,就能调节恒温箱中需要设定的不同温度,如果恒温箱的温度设定为50,求滑动变阻器R0应接入电路的阻值(3) 若要提高恒温箱的设定温度,滑动变阻器R0接入电路的阻值应调
13、大还是调小?-参考答案-一、单选题1、B【解析】【详解】AD电风扇中有电动机,电动机的线圈通电后可以在磁场中转动,是根据通电导体在磁场中受到力的作用这一原理制成的,故AD不符合题意;B麦克风膜片振动,带动线圈在磁场中做切割磁感线运动,产生感应电流,是根据电磁感应现象制成的,故B符合题意;C扬声器线圈通电后在磁场中受到力的作用会产生振动,带动纸盆振动而发出声音,是根据通电导体在磁场中受到力的作用这一原理制成的,故C不符合题意。故选B。2、D【解析】【详解】A图中多个大功率用电器同时使用一个插线板会造成电流过大,存在安全隐患,故A错误;B图中人站在绝缘板上,双手同时握住火线和零线会造成双线触电,故
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